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教育探究2006年第3期出版文献
出版文献量（篇）
2081
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2592
教育探究
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Educational Study
主办单位：
福建儿童发展职业学院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350000
地址：
出版文献量（篇）
2081
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2592
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1. 论教学情境的主要类型刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 传统教学也注重情境创设,新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了情境的内涵,并对情境创设提出了新的要求,情境创设因此成为了新课程课堂教学改革的一个热门话题。
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 高等教育发展的新形势、新任务对高校党的执政能力建设提出了新的更高要求,加强高校党的执政能力建设的基本途径包括思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等方面,其成效体现在推进高等教育事业全面协调...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 先进性教育背景中的和谐校园建设,应以和谐社会理论为指导,重视校务公开与民主决策以谋求公平正义,确立"爱与尊重"的校园文化理念以实现诚信友爱,注重以人为本与可持续发展的学生管理以体现民主法治,...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教务管理在新升本科院校的管理工作中居于十分重要的位置,直接影响新升本科院校的教学质量。传统的大中专院校教务管理模式已经不适应本科院校的发展需要。文章主要探讨教务管理制度、教务管理队伍、管理手...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 根据教育部的规划,综合艺术课程从2001年开始逐步在全国有关实验区推广实验。本文肯定了综合艺术课程自实验以来取得的成绩,同时指出了目前综合艺术课程实施过程中的困惑和问题,重点从教师的专业发展...
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6. 谈梵高绘画中的色彩美刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 后印象主义画家梵高非常注重色彩的运用,是一个对生活与艺术同样充满炽烈感情的画家,反对缺乏内容和情绪的纯色彩性的创作,用色彩和形体传达自己对事物的感受。热情奔放的主色调黄色和他那近似疯狂的个性...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着新课改的深入,小学音乐教学正以崭新而科学的面貌日益成熟,但现阶段的小学音乐考试还未能符合新课标的音乐教学评价改革机制。本文从小学音乐教学考核应遵循的指导思想出发提出三种具体考核方法,让音...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 歌唱是人的心理活动的一种表现,而注意作为人的一种心理现象,在歌唱与发声活动中起着极其重要的作用。在演唱和发声的全部过程中,都必须有注意的品质伴随,因此了解注意的品质,并充分利用它进行声乐教学...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 幼儿对客观材料的操作是他们思维运算的关键,数理逻辑经验是在动手操作中形成的。那么提供什么样的操作材料才能引发幼儿的主动性、探索性和创造性的操作?采取什么样的操作方式才能帮助幼儿感知理解数量关...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在美术活动区域中有丰富多样的材料能够激发幼儿操作的兴趣,但幼儿的兴趣在一成不变的材料上很难持久、很难有创新。怎样让幼儿自主的、个性的、多角度、多途径、多方位的思考,让幼儿在每次操作中都有新的...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 高校成人教育、在职教育和教师教育的拓展、民办各类名目繁多的培训机构的突起,跨国教育机构也将介入教师继续教育社会化的竞争,在这样的情形下,吸纳《培格曼最新国际百科全书》关于教师在职培训的理念与...
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12. 谈历史教学中的求异思维刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着教育教学改革的不断深入发展,传统的教育教学法已日益暴露出自身的弱点,甚或成了扼杀学生创造性思维的痼疾。在历史教学中实行求异思维,是使受教育者具有较强的创造力的有效途径之一。
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13. 现场性:戏剧的一种美学个性刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 戏剧演出是一个现场互动的心理流程,它的现场性体现在诉求与反馈的互动关系中,情感与情理是现场互动的渠道和内容,而情感卷入和情理诉求要通过戏剧情境的统摄,才能达到感性与理性的融合、诗情与哲理的统...
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14. VLAN技术及在校园网中的应用刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文介绍了虚拟局域网(VLAN)的特点、划分策略及路由,并给出了实现校园网中的虚拟局域网技术须在网络设备上进行的最基本的配置。
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《幼儿科学教育》课程研究是基于学生的科学素质和学科需要,力求从多元角度分析《幼儿科学教育》课程结构;探讨研究教学方法及评价方式;研究提高学生教育实践能力的策略;努力构建适合我校学生认知水平的...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在教育活动设计与指导的课程教学中,教师对学生进行创造性教育应积极赋予学生创造的自信,提供自由的教学氛围,平等待生并讲求创造性示范的教学艺术。在教育活动设计与指导课程中实施创造性教育,主要从制...
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17. 钢琴演奏完整性训练刍议刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 钢琴演奏作为音乐表演艺术的形式之一,对其在演奏过程中的完整性有着极高的要求。钢琴教学应从选择曲目、弹奏技术的应用、练习、会琴、习奏会等方面加强有效指导和训练,才能实现钢琴演奏完整性的教学目标...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在对外教学体系中开设中国音乐选修课,通过中国音乐传播中国文化是让留学生了解中国文化的一个很好选择。为了能在短时间里将我国历史悠久、博大精深的音乐文化及内在构成通过最简单和直接的方式传达出去,...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一名专业声乐教师,只有不断提高自身业务素质,才能提高教学质量,适应音乐艺术的发展。声乐教师的基本素质包括听、说、唱、弹、演等五个方面,教师应从这五个方面来提高自己的基本素质,从而提高声乐教学...
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20. 论草坪学课程教学质量提高之策略刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 针对草坪学课程特点,在教学方法和内容上对草坪学的教学进行了改革,课堂教学要及时更新教学内容,实现教学内容两个转变,讲授要抓住两个关键,注意两个结合,并针对不同的教学内容,采用灵活多样的教学方...
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21. 后现代主义对我国学校德育的启示刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 后现代主义是20世纪后半叶产生于西方社会的一种哲学和文化思潮,它的一些观点和主张对我们今天的学校德育有很深的启示。后现代主义对科学理性的批判、对现代性的反思、强调多元化等观点提醒我们以新的观...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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23. 论学校隐性德育课程的优化刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 提高学校道德教育效果是社会广泛关注的话题,学校德育课程包含显性德育课程和隐性德育课程两大部分,隐性德育课程是隐性课程和德育课程的结合,它具有隐含性、不确定性、累积性和稳定性等特点。学校隐性德...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 网络正在改变着世界,信息网络是一柄双刃剑,它在给人类带来进步的同时,也为社会带来许多新的问题。因此,在我国目前网络道德要求尚不规范、网络法律尚不健全的情况下,应强调网络主体的道德自律,使他们...
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25. 对高职院校德育工作的思考刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着人事制度和劳动用工制度改革的不断深化,社会对大学生的思想素质提出更高的要求。高职院校在加强现代专业技术教育的同时,根据教育对象和教育环境的变化,特别是学生思想变化的特点和思想发展的趋势,...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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28. 《教育探究》征稿启事刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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29. 《教育探究》专家顾问团简介刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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30. 福建儿童发展职业学院艺术教育系刊名： 教育探究发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
教育探究基本信息
| 刊名 | 教育探究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建儿童发展职业学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350000 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0591- | 网址 | |
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