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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 对正在实施的素质教育，该用什么方法衡量其成效，已成为广大教育工作者共同关心的一个问题。本文引入绩效评价理念，试从目前的教育现状出发，对创新小学音乐教育绩效评价制度，提高教学质量做些探讨。
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3. 让快乐贯穿于习作的全过程刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 作文前，教师应深入学生的心灵，了解孩子内心的需求结构和情绪状况，衡量一下作文要求与孩子需要之间存在的情感、智能等方面的距离，然后通过引人入胜的语言，有趣的故事，感人的情境，激发学生快乐的情感...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 近年来的教育理论研究可以说进入了建国以来最为辉煌的时期之一，各种各样的理论论著琳琅满目，研究成果数量几乎难以数计。但稍加透视，我们也可发现，庞
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在语文课程的基本理念、课程目标等方面都有新的提法。在学生的课外阅读部分对课外阅读的字数总量做出了明确规定。整个小学阶段，课外阅读总量应不少于145万字...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 建立和形成学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动参与、自主学习、亲身实践、合作探究、个性化学习，学会生存和发展的本领，打好学习和做人
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7. 进取心 爱心 创新刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 2003年12月5～15日，我有幸参加了由省教育厅师资处组织的“福建省特级教师高级研修班”学习，短短十天的学习、对话、研讨，给我增添了厚实的一章。从培训的第一天起，我就被那浓浓的文化气息所包...
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8. “人文”的几种基本理解刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要：
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9. 感悟“感悟”刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 所谓感悟，就是感受领悟。语言感悟是衡量一个人语言素养的重要标准。感悟的形成是从感知开始的，整个过程包括感受、知觉、记忆、联想、情感、思维等心理因素，是阅读主体凭借语言及其语境的直觉，在心理图...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： “为了孩子的发展”是基础教育课程改革的核心理念。评价正是为了促进孩子的发展。我校在新课程改革实验中开展了“让学生体验成功——争创‘成长杯'”活动，对学生实施多元评价，让学生在评价过程中认识自...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 自信心就是相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有力量与能力去实现所追求的那个正确目标。它是一种稳定的个性品质或性格特征。
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12. 在整合中深化识字教学刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 识字是低年级学生最重要的学习任务之一。我在实践中，尝试把“识字”和“汉语拼音”、“认知事物”、“阅读”进行有机整合，提高识字的“量”与“质”，培养了学生自能识字和在具体语言环境中运用汉字的能...
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13. 开展校本培训的几种形式刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 校本培训是以学校为基地，以教师为主体，以教师教学实践中出现的问题为研究对象，采取以研代训，以训促研的形式提高教师业务能力的一种全员继续教育活动。这种培训针对性强收效快，一般有以下几种形式：
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14. 刍议新课程理念下的教学管理刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 教学管理是学校落实课程计划、稳定教学秩序、提高教学质量、实现培养目标的基本保证。简言之，是学校课程实施的基本保证。因此，抓好教学管理，对实施新课程是一项重要工作，也是推进课程改革的
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 2001年秋，我校开始探索适应新时代的管理模式，进行一系列的内部管理改革，取得了明显成效。①培养和建设高素质的管理队伍。管理的效能在于各部门的分工合作与高效管理，为取得较大的整体功能，我校对...
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16. 《烛光——教育教学发展文论》征文刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 口语交际课的设立，目的是培养学生表达、倾听、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。怎样才能使口语交际课更加灵活多样，富有创造性?怎样才能使学生积极参与并且乐于、善于表达、交流?...
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19. 直面课改赋予我们的责任刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 老师要从生活中丰富教材资源，但是对一节课新增加了哪些教学内容，新设立或提高了哪些教学目标，引入了哪些教科书以外的素材等等，必须坚持有效性原则，不能追求课堂的热闹而抛弃知识的基础性、价值性。
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20. “感悟”纵横谈刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： “感悟”是一个既古老又时尚的概念。说它古老，因为它是与佛教佛学同时诞生的；说它时尚，因为就语文课程而言，它是近几年才进入我们视野的一个闪着金光的有关学习方式的范畴。于是，在我们的语文课程领域...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要：
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24. 全国教育学论文征文刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 自2002年下半年，福州市鼓楼区中小学开始进入新课改，开展了综合实践活动课程实施实验工作，一年多来，鼓楼区已建立了中小幼12所实验基地校，全区近1000名教师参与了综合实践活动课程资源的开发...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要：
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27. 语文教材与教学内容刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 语文课程目标大致包括人文素养和语文能力
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28. 提倡共性与个性的结合刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)(后文简称为《课程标准》)指出：“应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”据笔者理解...
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29. 哑巴老师哑巴戏刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 入秋了，天气忽冷忽热，感冒了。仗着年轻，每天照常上课，嗓子直冒烟，不几天，竟“失声”了，成了哑巴老师。适逢周四作文课，没有声音怎么上课呢?忽然想起李白坚老师上过的《哑剧》。急中生智，对，也来...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2004年04A期页码:摘要： 1．认知目标：使学生初步认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克；1000克。2．能力目标：使学生知道用台秤称物品质量的方法，会看商品包装上的质量标识，能够进行质量的...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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