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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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1. 没什么比健康更重要刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 高考前夕,一个熟悉的老师病倒了,我去医院探望。她今年任教高三,彼时正是最紧张、最重要的时刻,无论之于临上考场的学生,还是之于急需成绩证明自己的她而言。'考完再动手术不行吗?差不了几天。'我有...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 2018年人大复印报刊资料全文转载我刊文章48篇,索引81篇,摘编4篇。其中,被全文转载的文章情况如下:1.教师·家长·孩子:创设三位一体的阅读境界范美芳2.对话刘仁增:以研究的脚步丈量教师...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 5月14日,福建省2018年义务教育质量监测结果反馈会暨2019年第二期监测能力培训班在福州召开。省政府教育督导办公室、省教育厅有关处室和省教研室、省基础教育质量监测办公室有关负责同志出席会...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 5月31日上午,2019年'师生健康中国健康'主题健康教育活动福建省启动仪式在福州实验小学举行。本次启动仪式由省教育厅主办,福州实验小学承办。省教育厅副厅长李迅出席启动仪式并讲话。'健康和幸...
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5. 速览刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 从2013年开始,河北省邢台市在全市各类学校幼儿园推行'校长陪餐制'。该市1488所建有食堂的学校和幼儿园,全部实行了该制度,每天大约80万名学生在食堂就餐。近6年来,邢台市从没发生过一起校...
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6. 动态刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 三明市梅列区以魅力'微班会'推动区域德育创新近年来,三明市梅列区通过微课创造了一种新的班会教学模式——'微班会'。'微班会'牢牢把握学生德育的'最佳关键期',以'微'时间、'微'内容、'微'...
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7. 观点刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 人工智能时代呼唤新的劳动精神和劳动智慧杨颖秀在《中小学管理》2019年第5期撰文指出,人工智能加剧了人与人之间社会结合的变革和人的全面流动性,并由此带来劳动形式的变换和职能的变化,这一切必然...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 作为一名普通教师,自认为还不至于到没有理想、没有信念的地步。可是,真正谈及理想信念时,却又觉得它很抽象、很模糊,离自己很遥远。直至近期读了《福建教育》 5月刊(2019年第19期)关于教师理...
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9. 让体育为健康加油刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 开篇语:在2018年召开的全国教育大会上,习近平总书记指出:'要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。'在讲话中,总书记高屋建瓴...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 梅列区系福建省三明市辖行政区,是三明市政治、经济、信息、商贸、文化中心。辖区现有高中2所,义务教育阶段学校19所,其中小学11所、初中5所、九年一贯制学校3所。中小学在校生25457人,体育...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 体育是中学教育的重要组成部分,是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,福州第一中学以'天天锻炼、健康成长、终身受益...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 如果您在街上遇到突然昏厥的人,那么,除了医生等专业人士,现在还可以祈祷身边有厦门一中学生出现——我校从2015年1月开始启动了全校性急救培训计划,目的在于教会全校师生包括心肺复苏在内的9种急...
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13. 学校体育对国民身体素质肩负的责任刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 一、科学认识体育作用,让其回归应有地位1967年,美国哈佛大学教育研究生院创立的'零点项目'的主要任务是研究体育、艺术对开发人脑的形象思维问题,多元智能理论就是这个项目的一个重要成果。加德纳...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 我的第一部书《中国现代写作教育史》的意义既在于对生命有所交代,也在于给自己确定治学方向、打好科研基础。一个好的开端的重要性,往往不是当时能完全意识到的,而要在回望来路时才能渐渐领悟。写作——...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 4月23日,我省新高考方案正式颁布。根据该方案,2018年秋季入学的高中学生将采用'3+1+2'的高考模式。'3+1+2'模式打破了传统高考非文即理的限制,满足了学生根据自身学业状况和发展意...
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16. 教师的隐性知识及其分享刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 教师的教学实践中既有显性知识也有隐性知识,相对来说,显性知识只是'冰山一角',而在教学实践中逐渐形成和发展起来的隐性知识,在知识总体中占有更大的比重。隐性知识对教学实践有深远、本质的影响,在...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 一、中考英语阅读理解题干命制角度分析从中考反观日常教学,能更有效地评析初中英语教学质量并改进教学方法。近年的中考英语阅读理解题干设置,主要体现了四个方面的特点:事实细节、语义分析、文本解读、...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 日常教学中,由于缺乏对阅读教学的深层理解,初中英语阅读教学形式上常停留在查找信息和回答问题上,内容上更注重查找文中关键信息,而后对文本中出现的词汇句型进行用法讲解。通过教师的讲解,学生被动接...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 作为有效培养思维的工具,思维导图能利用图形将学生的思维过程可视化,颇受教师青睐。如果能了解不同的思维导图在发展学生特定的思维品质的适应性,我们的思维导图设计就会有的放矢,学生思维在课堂中就越...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 笔者曾在《目标贯通整体教学——以人教修订版语文七年级上册第二单元教学为例》(《福建教育》 2015年第41期)一文中提出,教师要读懂教材编者意图、解读单元语言训练目标,将目标贯通整个单元教学...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 教学目标,是课堂教学的导航仪。如果偏离教学目标,那么课堂教学就会迷失方向。面对学生性别性格、认知水平、学习规律等的差异,教学目标的分层能彰显'因材施教'的魅力。在古诗词教学中,我根据学生的个...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称'高中课标2017年版')指出:要发展学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等数学核心素养,让学生学会用数学眼光观...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 一、认知负荷理论对教学的解释认知负荷理论最早是由澳大利亚的认知心理学家John Sweller在1988年提出的。人类的认知结构包括工作记忆和长时记忆,认知负荷理论认为,工作记忆只能短时加工...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在物理概念体系中,下位概念占据了绝大部分。物理下位概念的建构,遵循相同的内在机制,如果能够引导学生揭示并掌握这种内在机制,学生在建构下位概念时,会不仅知其然,而且知其所以然,能够建立一种确定...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 《福建省初中历史学科教学与考试指导意见(2018年修订版)》(以下简称《指导意见》),将辨析题融入材料解析题之中,变为'阅读材料,辨析作答'的题型形式,带来了初中生辨析能力要求和教学、复习要...
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26. 播结构化思维之种,结核心素养之果刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 一、什么是'结构化思维'结构化思维是一种立足于系统,将复杂问题按照有序的结构拆解成若干个简单问题,让复杂问题简化,并获得一种分析方法甚至是量化工具的思维方式,与思想政治学科科学精神素养存在紧...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 21世纪,科技迅猛发展,生活、学习、娱乐等都跟信息技术紧密联系。借助网络,人们能够快捷地查找资料,与远方的朋友视频聊天,下载歌曲,在线观看电视剧、电影,参与网络授课,实时进行定位导航……信息...
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28. 感动·前行刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 正准备去上课,忽然瞥见邻座的同事正在批阅学生作文,题为《暗香》,开头便是'旧时月色……',不由地停下了脚步,好奇哪个孩子知道这首词。没曾想,这篇文章竟是写我的,作者正是我高一教过的一名学生。...
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29. 一个都不能少刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 高一年新生入学军训时,所有的学生对我来说都是陌生的,于是我临时挑选了一个看起来比较活泼机灵的男生小阮做班长。小阮却告诉我,他以前的班主任说过,他不适合当班长,因为他有点'无厘头',缺乏沉稳和...
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30. 《福建教育》官方微信精彩内容推荐刊名： 福建教育发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 翁乾明:美感,应成为教育的一个支点'美感'是什么?众说纷纭。有人认为是审美体验,是对美的感知力;有人认为是对美的自由创造,是人对自身本质力量对象化之后所产生的愉悦,如此等等。大体上,对于'美...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
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