湖南教育:下旬(C)期刊
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0

湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 彭佳景
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1-1
    摘要: 成长有甜蜜的烦恼,也有烦恼的甜蜜。因为成长不只是身体的发育和成熟,更重要的心智的健全,性格的稳定,个性的飞扬,是正确的世界观、人生观的确立。
  • 作者: 阳锡叶
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  4-7
    摘要: 单亲孩子大幅增加给教育带来挑战小雅是长沙市某小学6年级学生,一向开朗的她,最近变得郁郁寡欢。班主任张老师敏锐地观察到了她的变化,与家长一联系,才知道她父母离婚了。张老师心里暗暗叹了一口气:...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  8-11
    摘要: 全省中小学幼儿园学生用车(船)管理工作电视电话会议召开年内湖南各地将全面启动校车管理与运营模式本刊讯(记者李旭林)1月10日,省政府召开全省中小学幼儿园学生用车(船)管理工作电视电话会议,...
  • 作者: 李旭林
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12-13
    摘要: 在整洁舒适的校车里与校车司机亲切攀谈,在幼儿园里陪同"小交警"学习交通规则,在校车公司电视监控室里查看校车实时行驶情况……2011年12月22日下午,省委教育工委书记、省教育厅厅长王柯敏到...
  • 作者: 何宗焕 石自行 袁庆国
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  14-17
    摘要: "我赞成这样的观点:教育是鞋,孩子是脚。我们为学生提供什么样的教育,首先要考虑的是,学生心灵成长的需求和个性发展的需要,而不是削孩子之足去适教育之履。好的教育就是要让孩子不断发现自己,成就...
  • 作者: 刘茜 李伦娥
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-20
    摘要: 2007年5月,郑山明带着领导振兴教育的重托,走上了市教育局长的岗位。永州教育到底怎么样?在全省全国处于什么样的位置?成绩、问题何在?上任伊始,郑山明组织对全市的教育状况进行详细调研。"我...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  21-23
    摘要: 常德市为首批普惠性民办幼儿园授牌本刊讯(记者程光明通讯员汪华)日前,常德市武陵区为首批普惠性民办幼儿园举行了授牌仪式,华南幼儿园、丹洲中心幼儿园等19所幼儿园成为湖南省首批挂牌的普惠性幼儿...
  • 作者: 刘茜 秦勇军
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  24-25
    摘要: 从20岁出头的小伙子到如今两鬓已有些许白发,冷水江市渣渡中心学校木瓜小学校长李云星用满腔的热爱扎根山区教育26年。李云星以校为家,抓学校的制度建设、教育教学质量、学校安全稳定工作,并潜心教...
  • 作者: 田心
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26-26
    摘要: 我国"千人计划"入选者王志国因两篇论文造假,被加拿大蒙特利尔大学心脏病研究所关闭实验室,取消科研的权利。华中科技大学医学院泌尿外科主任肖传国学术造假,竟然报复举报人方舟子。
  • 作者: 赵雄辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27-30
    摘要: 严士健教授1952年毕业于北京师范大学数学系,先后从事数论、代数及概率论的研究和教学工作,是我国著名的数学家和数学教育家,曾任中国数学会副理事长兼教育工作委员会主任。上世纪90年代起,严先...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31-31
    摘要: 课堂是教师耕耘的责任田,也是学生收获的庄稼地。课改以来,诞生了许多所谓的数学课堂教学理念,诸如生命课堂、绿色课堂、高效课堂、生活课堂,等等。这似乎都经不起推敲:人只要是活着,每一秒显示的都...
  • 作者: 高远望
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31-32
    摘要: "长方体表面积"是人教版小学数学五年级上册的内容,学生通过剪纸盒认识长方体的平面展开图,知道各个面与长、宽、高的联系,进而学习长方体的表面积计算。实际教学中,我发现:学生在低年级认识图形和
  • 作者: 盛平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  32-32
    摘要: 背景:长方体体积公式V=abc与以往学过的公式不同之处是:以前学过的公式都是二维的,而长方体体积公式是三维的,学生难以将长(a)、宽(b)、高(c)这三个量用一个式子表达出来。我们可以运用...
  • 作者: 吴新超
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  32-33
    摘要: 片段描述:人教版五年级下册第32页的第8题:用棱长1厘米的小正方体摆成稍大一些的正方体,至少要多少个小正方体?这是一道动手操作题,可我当时没找到小正方体的学具。无奈之下,只好让学生凭借空间...
  • 作者: 刘玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  34-35
    摘要: 最近执教苏教版六上"长方体正方体"练习五,一题掀起三层浪,实录如下。出示:1.商店把同样的盒装饼干摆成三堆(如下图)。这三堆饼干的体积相等吗?为什么?学生顺利得出:体积不变,无论怎么摆放只...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  35-35
    摘要: 本刊自2006年潇湘数学教育工作室举办"教学沙龙"以来,发表了众多在全国很有影响的文章,得到广大读者、作者的大力支持,我们表示衷心的感谢!2012年,我们将面向课堂,继续加大力度,办好这一...
  • 作者: 胡重光
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36-38
    摘要: 字母比数的抽象程度要高一个层次,数是符号,字母则是符号的符号,比数的理解要困难得多。学生从初中正式开始学习代数,由于抽象程度高,起初往往难以适应。因此,代数初步知识的教学对小学与初中的衔接...
  • 作者: 蒋明生
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  38-38
    摘要: 同一数学问题,提问的角度不同,效果往往不一样。争论可使学生的思维始终处于活跃状态,通过争论解决的问题,学生的理解特别深刻,其效果是一般性讲解无法达到的。设计一些问题,引起学生的争论,对澄清...
  • 作者: 颜治
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  39-39
    摘要: 中国有句古话叫"授人鱼不如授人以渔",说的是传授给人既有的知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥。如果想永远有
  • 作者: 彭俐
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  40-41
    摘要: 课程改革步入了深刻反思期,高效教学的话题进入了我们的视野。怎样才能保障课堂教学的高效性呢?笔者认为"以学论教"是一条很好的途径。在"通分"一课的教学中,我做了这方面的尝试。
  • 作者: 张锋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  42-43
    摘要: 著名数学家华罗庚曾说过:"数形结合百般好,隔裂分家万事休。"这句话充分显示了数形结合对解决数学问题的重要性。新课标中"双基"向"四基"的转变,将培养学生的数学思想方法提高到一个新的层次,而...
  • 作者: 黄丽君
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  43-43
    摘要: 案例描述师:今天我们一起来做一个原地踏步的游戏,边喊口令边踏步。生:121、121、121……立定!(边喊边做)师:你们为什么要喊"立定"?生1:如果不喊立定,我们将会一直踏下去、一直
  • 作者: 汤曙红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  44-45
    摘要: 数学课堂教学怎样发挥"以学生为主体,教师为主导,由知识的传授者变成策划者"?怎样倡导"自主、合作、探索"的学习模式?怎样实行"由一言堂变为百家争鸣,改变以往教师‘填鸭式、灌输式’的教学
  • 作者: 刘东方
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  45-46
    摘要: 晚近以来,一部分教师坚持了片面的数学来源观,只看见"数学来源于生活",看不见数学来源于数学内部的矛盾运动,从而导致数学课堂虽有浓郁的"生活味",却缺乏厚重的"数学感"。这样的数学教学,短期...
  • 作者: 向利平 曾辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  47-49
    摘要: 人教版初中教材用三个课时的篇幅安排了"用函数的观点看方程(组)与不等式"的内容。该教学内容的安排,有利于学生进一步体会函数的价值,整体上理解方程、不等式与函数的联系,构建统一的知识
  • 作者: 刘清平 杨振新
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  50-51
    摘要: 一、数学语言培养的指导思想美国语言学家布龙菲尔德说:"数学是语言所能达到的最高境界。"数学是思维严谨的科学,精妙的数学思维包含在丰富多彩的语言中,训练数学语言的过程就是训练思维品质的过程,...
  • 作者: 张桂玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  52-52
    摘要: 数学练习是课堂教学的延续和补充,是学生巩固基础知识、形成基本技能的主要途径,也是反馈教学效果的重要手段之一。但机械重复的数学练习却成了学生课业负担过重的主要原因。为了把学生从
  • 作者: 俞莉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  53-53
    摘要: 作业的布置是数学教学的重要组成部分,是学生对所学知识进行巩固、内化的重要形式之一。每次布置完作业,我总能听到学生的议论:"哎,又是计算啊!""哎,
  • 作者: 石玉屏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  54-54
    摘要: 每逢期末考试,大量的复习资料和单元试卷压得老师和学生都喘不过气来,随便走进一间教室,你都会发现学生在埋头书写;随便推开一间办公室的门,你会看到老师们在挥墨批改,并时不时发出感叹:"这个题型...
  • 作者: 程波
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  55-56
    摘要: 一日,在长沙市小学数学教师QQ群里,岳麓区数学教研员张新春老师提供了一题:任给一个两位数,我们进行以下的操作:将此数的个位数字乘2,再加上此数的十位数字,将所得到的结果记为下一个数。然后将...

湖南教育:下旬(C)基本信息

刊名 湖南教育:下旬(C) 主编
曾用名 湖南教育:综合版
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1000-7644 CN 43-1034/G4
邮编 410219 电子邮箱
电话 0731-88258 网址
地址 长沙市望城区银星路二段599号

湖南教育:下旬(C)评价信息

湖南教育:下旬(C)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊