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湖南教育：下旬（C）2020年第4期出版文献
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
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1. 在重大变革中坚持与守望刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 当前,我国教育正进行着重大变革,而且是一场全面深刻系统持久的变革。这一场变革酝酿了多年,源自社会对教育改革的期盼,出自国家顶层设计和战略部署。近两年一系列新的教育政策密集出台,标志着新一轮的...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "办有情怀的学校,做有温度的教育。"行走在民办教育的这片天地,长沙金海教育集团(下文简称金海教育集团)董事长杨建新时刻提醒自己,不要因为走得太远,而忘记为什么出发。从2000年创业之初到现在...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 近日,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),为加强劳动教育提供了新的指导意见,旨在引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,增强劳动的自觉性,从而...
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4. 让学生在劳动中收获成长刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。近日,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 湘江北岸,洞庭湖畔,岳阳雅礼实验学校如同一个蹒跚学步的婴孩,正一步一个脚印书写自己的成长史。对于一所刚创办不久的学校来说,它是年轻的,在崭新的画卷中描绘未来教育的生动图景;对于一所传承百年雅...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "但凡与农民有过亲密接触的人,都能体味到农民对庄稼的深厚感情。其实,当老师又何尝不是如此?真心诚意地喜爱这份职业,真诚地爱着与学生相处的时光,这是一种功夫,也是一门艺术。"对于衡阳高新区蒸水...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学的是冶金,但做的是冶金环境工程;虽然是大学教授,但许多时间待在矿山与车间;已是功成名就的院士,但"目前最操心的是技术推广,是技术与工程应用的无缝对接"……30多年的学术人生,中南大学教授柴...
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8. 题不在多,教“活”就行刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教学生解题,是数学教学的重要内容之一。学生能否顺利解题,是数学概念、公式、法则以及数学思想方法掌握与否的标志。因此,解题教学是数学知识教学的重要环节,无论下多大力气都不为过。唐代文学家刘禹锡...
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9. 精讲习题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 习题教学应追求在有限的时间内,获得最大的教学实效。要实现教学效果的最优化,教师作为课堂教学的引导者、帮助者、组织者和管理者,必须研究教学方式方法,追求精讲、少讲、不讲,减少教师讲课的时间,增...
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10. 努力寻找解题教学的“魂”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学数学离不开解题,各种数学概念和公式,最终都会融入不同的题目中。对解题的态度,某种程度上决定了学生能把数学学得多好。因此,解题教学就成了数学教学中非常重要的内容。只要是数学老师,对解题教学就...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 人教版数学教材一年级上册中有一道思考题:请将1、2、3、4、5、6这六个数填入"○"中,使图中每一边三个数相加的和都是9。老师们在教学时,都是让学生通过反复尝试找到正确答案,借此巩固20以内...
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12. 利用对比题 巧破思维定式刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 众所周知,分数应用题较为抽象,是小学数学教学的一大难点。分数应用题之难,主要难在学生对量和率的区分上。尤其是受思维定式的影响,学生做题时不知不觉落入"陷阱",导致对问题的错误判断。那么,如何...
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13. 一堂被学生“拦截”的练习课刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在"数与形"的练习课中,我用到了这道题(如图1所示)。下面每个图中最外圈各有多少个小正方形?学生先认真观察、独立思考,然后进行小组交流。几分钟后,学生汇报各自的发现:1.最外圈小正方形的个数...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 叶澜教授指出:"课堂应是向未来方向挺进的旅程,随时都可能发现意外的通道和美丽的景色,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。"当课堂上出现"节外生枝"时,教师要合理把握这些可贵的教学资...
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15. 题若有趣 学更有味刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中华传统文化博大精深,我国古代数学趣题就是其中一颗珍珠。我国流传着许多趣味古题,此类题目把枯燥的数学问题用诗歌形式表现出来,朗朗上口,很受大众欢迎。将古题引入数学课堂,既能激发学生的学习兴趣...
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16. 注重对教材习题的挖掘与探究刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 数学教材中的习题都是经过精心挑选出来的有代表性的案例,具有导向性和示范性的特征。数学课堂教学,如果能从这些习题出发,注重对教材习题的充分挖掘与探究,并将其加以推广与演变,不仅能激发学生的求知...
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17. 心灵手巧编好题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 课堂例题讲解和学生练习都需要习题。尽管教材提供了大量例题、习题,教师仍然需要根据教学内容、学生的实际水平等,调整例题与习题的数量、难易程度,甚至增加个性化的习题。只有这样,才能使课堂教学富有...
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18. 数学情境题的编制与思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在着力培养学生核心素养的今天,数学试题命制也提出了加强情境设计,注重联系生活实际,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题能力的更高要求。因此,教师在命题时应着眼于数学的育人价值,从学生熟悉的...
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19. 优化题组设计的三个着力点刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教师在解题教学时常陷于"题海战"。为此,易思学习法的研究专家主张通过题组训练达到以少胜多的效果。所谓题组,是将知识内容联系密切、思维方法相同或解题方法相通的题串联起来构成的一组题。相关研究表...
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20. 对数学原创题命制的思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 近期,笔者参与了一些数学高考原创模拟卷的命题和审核工作,其间有诸多思考和认识。在此将所思所想诉诸笔端,从三个方面谈对原创题命制的认识,与诸位同仁分享。一、原创题命制需科学严谨科学严谨是原创题...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "数学是思维的体操"。数学教学的目标之一是培养学生的思维能力。随着课程改革的不断深入,教师在传授数学知识的同时,更应该重视学生数学思维能力的培养和核心素养的提升。宁乡市金海小学数学组一直注重...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 课堂实录一、激活经验,寻找联系师:同学们,我们在小学阶段学习了很多图形(课件出示各种平面图形与立体图形),如果要把它们分成两类,可以分成哪两类?(生1:可以分成平面图形和立体图形)圆柱和圆锥...
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23. 把握学生的认知起点刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在数学教学中,我们总希望自己的教学能建立在学生已有的认知水平上,让学生能"跳一跳摘桃子",使教学达到理想的效果。但往往事与愿违,我们要么将学生看得过于聪颖,从而将问题设计得过难,也就是起点过...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学数学教材中"位置与方向"内容属于"空间与图形"的范畴,是应学段目标"探索一些图形的位置关系,了解确定物体位置的方法"的要求而设计编写的。人教版小学三年级下册教材要求学生由原来的用"前后左...
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25. “剪”出精彩课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 奥苏贝尔指出:"有意义的学习是通过新信息与学生认知结构中已有相关概念的相互作用才得以发生的。"学生进行新的有意义学习时,必须有适于新知识学习的原有知识结构。在初中几何教学中应用剪纸,能够同化...
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26. 让量角器“动”起来刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "角的度量"是北师大版小学数学四年级上册第二单元教学内容,是很多教师觉得不好教的一个内容。不好教的一个重要原因就是不直观,如PPT课件可以呈现量角器的静态结构图,但是对重合等行为无法任意动态...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 数的认识,一直是小学数学中的重要内容之一。数概念是数的认识教学中最基本的概念。根据数系的形成过程可知,数概念的形成过程是一个数概念外延的多次扩张过程,其纵横联系,绝不孤立。因此,教学中,教师...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 正如清代方东树所说,"古人诗文无不通篇一意到底者"。一篇文章,中心必须明确,若全重点则无重点,若多中心则无中心。同样,我们的导学案也不能为了面面俱到而贪多求全。如果一味贪多,就很难达到预期的...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学生一旦对生物学有了兴趣,就会主动去学习、去探索,从而提高学习效率。针对不同教学内容,学生的学习兴趣可采用不同的教学方法来激发,可谓百"法"齐放。1.演示法。教师运用实物、标本、模型、挂图、...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 一1905年,乙巳农历三月初八公历四月十二,宜订盟挂匾。惟一学堂揭牌创建。1912年,民国肇始,学堂更名学校,监督易名校长,步入广益中学时期。1955年,熙宁街大礼堂召开湖南师院附中成立大会...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
湖南教育：下旬（C）统计分析
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