进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 曹永林 王孝强
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  7-9
    摘要: 要成才,先成人!党的十九大报告再次把立德树人作为教育的根本任务,抓住了问题的实质和核心。“培养什么人,怎样培养人”是教育的根本问题和永恒主题。
  • 作者: 曾永江
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  10-11
    摘要: 良好的社会适应性可以促进高中生的终身发展,是学生走向未来、适应未来生活所必备的能力。本研究主要通过对高中生社会适应性的现存问题进行分析,立足于实际情况,从学校角度对高中生的社会适应性提出改善...
  • 作者: 胡明霞
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  21-21
    摘要: 通过对二十年班主任工作的回顾,笔者认识到在班主任工作中德育育人的教育意义。培养学生家国情怀,和学生亦师亦友,用真诚对待每一位学生,用自己的学识和人格魅力征服学生,让学生学有所成,让自己的教育...
  • 作者: 张文利
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  25-25
    摘要: 后勤工作是学校得以正常运行的重要保障,事关教师和学生在学校中的正常工作与学习,是学校发展兴衰的重要体现。学校后勤工作部门只有充分发挥自身工作的服务功能,才能保证教师的教学工作正常进行,学生的...
  • 作者: 罗永婷
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  30-30
    摘要: 帮助残障儿童提高心理素质、培养健全人格、增强承受各种心理压力和处理心理危机的能力,是摆在我们教育工作者面前的重要任务。本文分析了残障儿童存在的心理问题,并对这些心理问题提出了针对性的教育策略...
  • 作者: 彭宗琼 鲁中
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  34-34
    摘要: 家庭是孩子教育的第一课堂,家长是孩子的启蒙老师,家校的良好互动对学生的学习和成长至关重要。本文就现代信息技术在家校互动中的应用进行了探讨。
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  51-51
    摘要: 苏霍姆林斯基告诉我们:要让孩子成为有教养的人,要让他们有欢乐、幸福及对世界的乐观感受。常常,我都在反思:我的课堂上孩子有欢乐吗?我的课堂上孩子激动吗?我的课堂上孩子的心灵震撼了吗?孩子的眼睛...
  • 作者: 张毅
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  52-52
    摘要: 目前,小学生在对比实验学习中还存在着种种问题,例如:学生独立设计简单对比实验的能力较弱;学生准确有效地识别和控制变量的能力较弱;学生对于对比实验的本质特点认识模糊等。怎样才能更有效地解决这些...
  • 作者: 李蕾
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  57-57
    摘要: 《品德与社会》是一门与学生生活密切相关的课程,知识的丰富性和时空的跨越,让传统的教学模式无法引领孩子们身临其境去感知,去探索,去思考。特别是对于获取外界信息渠道狭窄的农村儿童来说,需要一种新...
  • 作者: 薛坤
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  65-65
    摘要: 幼儿园教育与小学教育存在着很大差异,幼儿相对于年龄较大的孩子而言,无疑主动性和控制能力较弱。由此,就需要对幼儿进行合理的任务意识的培养。鉴于此,本文结合自身的实践经验以及理论知识,积极探讨如...
  • 作者: 黄永固
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  66-66
    摘要: 新的初中生物课程标准要求:教学以全体学生为中心,使学生的生物素养得到全面提升。在实际教学中,教师要遵循生本理念下的主体性原则和合作性原则,开展以学生为中心的生物教学,培养学生良好的生物学习习...
  • 作者: 黎安平
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  68-68
    摘要: 在初中历史课堂的教学过程中,教师应该更加关注并探索如何有效地运用故事化教学模式,对于初中历史学科进行教学。本文将对于历史故事教学中的价值进行分析和概述,从如何有效提高初中学生学习历史学科的兴...
  • 作者: 赵民
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  69-69
    摘要: 现代美术课程是七彩人文性质的课程,美术教育教学应体现对学生的人文关怀色彩。本文将结合笔者对美术新课程标准的理解,谈谈对现代美术新教材中所体现的七彩人文性的认识及在小学美术教育教学活动中如何培...
  • 作者: 尹利
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  74-74
    摘要: 随着新课改全面推进,小学语文教与学提出了全新要求,综合性学习已成为语文课堂教学的重要领域。教师要全面深入、反思分析、总结提升语文理论与实践教学,引领、指导学生综合学习语文学科,持续完善语文知...
  • 作者: 熊燕
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  84-84
    摘要: 《小学语文课程标准》阶段目标,要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”。“要求学生把字写好”理应引起高度重视,形势迫在眉睫,这是每个教育工作者应该做的。本文对小学...
  • 作者: 朱为大
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  93-94
    摘要: 汉语拼音字母对于儿童来说是非常抽象的符号。要使儿童能轻松地较快地识记这些符号并掌握好拼读规则,很大程度上得借助于形象化的教学手段,把抽象的概念具体化。本文针对在汉语拼音教学中,拼音与形象直观...
  • 作者: 曾静
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  99-99
    摘要: 识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,是其他学科无法替代的...
  • 作者: 汪晓菊
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  103-103
    摘要: 在小学教育中加入更多更优良的传统文化教育就显得更为重要。优秀的传统文化是中国几千年伟大先贤智慧和思想的结晶,传统文化教育对于孩子树立民族认同感,弘扬爱国主义和文化自信有着极大的促进作用,也有...
  • 作者: 王翠梅
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  106-106
    摘要: 孔子言:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”可见兴趣是学习的主要动力。本文简要地分析了农村中学生数学学习兴趣的缺失及原因,阐述了培养农村中学生数学学习兴趣的举措。
  • 作者: 杨建波
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  110-110
    摘要: 数学作为三大基础学科之一,具有较大的抽象性,对于小学生而言,在学习的过程中存在很多的困难。如何将抽象的学习内容与生活积累相结合,让数学教学变得具体、直观、生动,这就是数学生活化教学研究的内容...
  • 作者: 邹毅
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  112-112
    摘要: 初中数学的学习是学生逻辑思维开发的最初阶段,是高中数学教育的基础。所以,教师有必要加强初中数学教育的有效性研究。我认为只有教师对教材、学生做了深入细致的研究,才能做到教师教得轻松,学生也学得...
  • 作者: 王代伟
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  121-121
    摘要: 形象思维是人的头脑中运用形象进行的思维。数学形象思维能力是数学思维能力中必不可少的重要组成部分。从古到今,形象思维给数学猜想、数学方法的提出以及数学创新都带来了活力。小学生的思维以形象思维为...
  • 作者: 曹霞
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  125-125
    摘要: 近几年,我校大力组织开展各类社团活动,学校在活动经费、活动场地、活动时间生源、指导老师等方面做好保障工作,英语社团活动也如火如荼地开展起来了。在实践中我们发现学生很喜欢情景剧表演。情景剧表演...
  • 作者: 雷娟
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  130-131
    摘要: 长期以来,在英语课堂教学实践中,普遍存在着班级人数多、时间紧、教学任务重的问题,课堂教学以“教师讲、学生听”和“教师问,学生答”这种单一刻板的教学方式为主,缺乏师生之间和学生之间的交流、合作...
  • 作者: 肖德友
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  142-142
    摘要: 本文从中职学生的现状出发,指出学习数学的现实意义和重要性,提出优化数学课堂教学与提高课堂教学的有效性是当务之急。作者针对现状进行了有效性课堂研究,得出了充分利用教材与课外知识、课程内容应贴近...
  • 作者: 易亚杰
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  146-146
    摘要: 根据近几年的汽修专业的教学经验,结合中职学生的特点,从调动学生学习兴趣出发,采用以“课题为中心”的五步教学法,使课程教学效果显著。
  • 作者: 熊正均
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  147-147
    摘要: 本文针对汽修专业教学中面临的现状做了一个简要的分析,通过分析看问题,根据自己的实践教学经验,提出汽修专业教学中的几点思考,以期为以后的教学工作提供建议和参考。
  • 作者: 魏厚林
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  149-149
    摘要: 正因为数学理性所以数学教学才更需要“融入感性”。正因为数学知识抽象,所以数学教学才更需要“浅显直观”。在中职院校的数学教学实践中,更不能“死板、枯燥”,否则只能使数学教学陷入恶性循环。越无趣...
  • 作者: 朱美霞
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  154-154
    摘要: 区域活动是孩子们非常喜欢的一种活动,它是一种自主的游戏活动。区域游戏的正确指导主要在于帮助幼儿按自己的意愿和想象自由地开展游戏,充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,使幼儿能够积极有趣地、毫...
  • 作者: 曹颖
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  157-157
    摘要: 在幼儿园学习阶段,家长们就开始重视孩子的智力及其综合素质的发展情况,所以区域活动成为幼儿园孩子们的主要活动的形式和范畴。根据当前幼儿园区域活动材料投放的情况我们应该积极找出问题,计划出克服困...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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