读写算期刊
出版文献量(篇)
12504
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总被引数(次)
353

读写算

Du Xie Suan

主办单位:
荆门日报社 荆门市教育科学研究所
ISSN:
1002-7661
CN:
42-1078/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
湖北省荆门市月亮路40号
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  • 作者: 蔡洪龙
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  4
    摘要: 问题是思考的种子,是探究的启辉器,而问题又是数学学习的心脏.在小学数学课堂中,有效的提问有助于学生深度学习,培养发展思维;帮助学生梳理掌握重点知识,提高课堂教学的有效性.本文从"提问要设于新...
  • 作者: 熊云芳
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  18
    摘要: 本文主要从四个方面对提高低年级儿童识字的能力和兴趣进行研究.
  • 作者: 梁文勇
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  30
    摘要: 较强的逻辑性和抽象性是数学教学的特点,因此想要做好数学教学绝不是一件容易的事.因此,要注意在教学实践中开发学生的创造性思维,培养学生的数学思维,加强师生互动,充分与学生交流心得.
  • 作者: 赵瑞锋
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  53
    摘要: 数学教育的目的是提高学生的数学素养,使学生不仅学习数学结论,更重要的是学习数学的思想方法,培养创新精神和实践能力.学生是学习的主人.教学过程是师生双边活动的过程,学生的参与是促使知识内化的必...
  • 作者: 彭程
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  67
    摘要: 空间思维的发展是小学数学老师教学任务之一,也影响着小学生几何问题的解决能力.基于此,本文阐述了结合生活情境进行教学、引导学生进行探究式学习、动手操作与实践、开放性几何题目的设置这些策略对于小...
  • 作者: 蒋朝彬
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  76
    摘要: 初中化学是一门重要的学科,在初中化学教学中,采用分层教学法进行教学,可取得良好的效果.因此,本文针对初中化学教学中分层教学做出了进一步探究,对初中化学教学中应用分层教学法的作用、分层教学法在...
  • 作者: 朱海霞
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  101
    摘要: 幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的.在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境.那么,在游戏中,幼儿园应如何针对不同年龄段幼儿的特点提供有效的指导...
  • 作者: 张明
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  102
    摘要: 幼儿阶段是爱玩爱闹的阶段,视游戏为生命,因此教师都很重视游戏的价值,将教学活动寓于游戏中,实行课程游戏化.幼儿音乐活动的特性使得教师喜欢开展音乐游戏,但却在游戏中存在诸多问题不利于教学目标的...
  • 作者: 徐志萍
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  103
    摘要: 众所周知,玩乐是孩子的天性.而户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,幼儿最喜欢最愿意参与的就是各种各类的游戏活动.生活即教育,游戏就是学习,游戏更是生活.儿童参与户外活动情况是幼儿生活...
  • 作者: 吴雯
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  104
    摘要: 绘本的英文叫picturebook(图画书),但绘本不等于"有画的书",它是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品,它是一种独立的图书形式,特别强调文与图的内在关系,是...
  • 作者: 陈金莲
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  115
    摘要: 在初中数学课堂中开展合作教学,能够培养学生团结互助精神并有助于教师"因材施教",因此必须探索开展合作教学的有效途径,鼓励建立合作式学习小组、竞争式学习小组以及课外学习小组,从而发挥合作学习的...
  • 作者: 张琳
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  122
    摘要: 数学教育的作用是能够使我们确实解决生活中的实际问题,培养我们的思维能力,而在课堂中构建科学、有效的练习设计,能让我们的课堂与生活生动地结合起来,帮助我们在生活中能够有更广阔的天地适合我们在社...
  • 作者: 许艳梅
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  130
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》指出:"语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础."而在小学阶段,语文学科不仅是培养小学生听说读写能力的启蒙学科,更是培养学生语言基础...
  • 作者: 吴学伍
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  134
    摘要: 随着社会的快速发展,社会对于逻辑思维能力强的理科类人才的需求量大幅度增加.而数学就是一门非常锻炼逻辑思维能力的学科,通过学习数学,学生的逻辑思维能力能够快速提高.综合高中相较于普通高中,主要...
  • 作者: 裴艳丽
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  144
    摘要: 在小学数学教学中数学表达能力是数学语言能力的最直接的体现.华罗庚先生曾提出学生在数学表达上要"想得清楚,说得明白,写得干净."事实上,学生学习数学时遇到的很多困难都是由于不能理解数学语言的意...
  • 作者: 康召琼
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  156
    摘要: 中华文化历经上下五千年的积淀,是我国历史发展的产物,也是祖先智慧发展的结晶.在我国文化发展的长河中,语文是非常重要的一部分.因此,小学语文教师肩负着将语文教学与传统文化相融合的重要使命,想要...
  • 作者: 黄小莲
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  165
    摘要: 在初中物理教育教学中组织开展探究式教学活动,不仅能够提高学生的自主探究意识和探究精神,使其积极主动的进行探究式学习,而且还能促使其思维得到深化和延伸,使其物理思维和逻辑思维得到充分培养.
  • 作者: 周红梅
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  171
    摘要: 根据目前高中生阅读理解能力的缺失,结合实际的教学经验,分析问题产生的原因以及改善阅读理解教学能力的对策.
  • 作者: 张研霞 杨学元
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  174
    摘要: 良好的提问策略能够很好的提高教师的教学效果,同时促进学生的认知发展和培养学生思维能力.有效的课堂提问在于"善问","巧问",而不在于"多问".因此精心设计和选择提问策略是完全有必要的.
  • 作者: 於明富
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  178
    摘要: 哲学解释学是当代西方兴起的一种哲学思潮,其核心思想是"理解".作为一门关于"理解"的学说,哲学解释学与人文学科教育具有适切性.运用哲学解释学相关理论观点反观当前国内语文学科教育教学现实,发现...
  • 作者: 吴玲
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  181
    摘要: 激发学生写作兴趣,丰富学生的生活,积累写作素材,指导写作方法.逐步培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平.思维导图介入小学语文习作教学在各方面都具有重大意义.它开阔了学生的写作思维,改善了表...
  • 作者: 魏先文
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  184
    摘要: 在教学改革背景下,数学教学的生活化趋向更加明显.教师在实际教学中,应该合理结合学生生活实际,采用更加贴近学生生活的教学方式,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学环境,促进师生交流,最终提高全体小...
  • 作者: 秦小舒
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  196
    摘要: 上海科技出版社重新编订了初中数学教材,增加了"综合与实践"这一模块.本文通过介绍该模块的主要内容,解析如何把书面上的内容成功地运用到教学实践中去,为学生和老师提供借鉴与参考.
  • 作者: 梁尚明
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  202
    摘要: 随着"国学热"的不断升温,国学经典教育随即成为教育理论和教育实践的热门话题.鉴于开展国学经典教学对提升学生的人文素质,弘扬我国传统文化,增强民族自豪感具有深远意义,笔者希望探索一套行之有效的...
  • 作者: 王永峰 褚俊英
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  210
    摘要: 教师必须以学生为主体,充分调动学生的积极性;让学生积极主动地参与教学的全过程,培养他们的创新意识和探索精神.数学教学也应适应时代的需要,以提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力为目的,不...
  • 作者: 张毅芳
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  225
    摘要: 根据一年级学生好玩、好动、好奇,爱说话,心理上有较强的口头表达欲望这一年龄特征,教师在教学认字拼音的同时,特别是注音识字,提前读写的过程中,应该引导他们口头作文,让他们在说话过程中得到作文的...
  • 作者: 王祥伟
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  235
    摘要: 初春三月,阳光明媚,正是踏春的好时光.周末便带着孩子来到植物园,去感受这春的气息.在孩子的欢声笑语中,我们走着,玩着.突然孩子止住了脚步.指着路旁的一棵树问:"爸爸,这是什么花啊?"才发现桃...
  • 作者: 盛雅妮
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  240
    摘要: 在低年级教学解决实际问题的过程中,我发现学生在解决问题中也存在着思维定式.那么针对于这些解决问题中的思维定式,教师应该如何进行规避呢?
  • 作者: 刘金叶
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  250
    摘要: "教师是教学的主导"这一思想根植于广大数学教师的心中,大家都觉得只有老师讲得清楚,学生才学得明白.现在看来,如果在教学中仅仅考虑教师"教"的成分而忽略学生"学"的成分,显然是很不全面甚至是有...
  • 作者: 杜海霞
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  257
    摘要: 第一次让学生走上讲台讲题,给了我一个很大的惊喜.讲台上的学生潇洒自如的教态,听着他细致入微、井然有条地分析,心中充满了惊讶和欣喜,下面的同学也不由自主地变换了听课的姿势,一脸的惊奇和满足,竟...

读写算基本信息

刊名 读写算 主编
曾用名
主办单位 荆门日报社 荆门市教育科学研究所  主管单位 荆门日报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1002-7661 CN 42-1078/G4
邮编 电子邮箱 dxszzs@163.com
电话 0724-2221980 网址
地址 湖北省荆门市月亮路40号

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