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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2010年第4期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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目录
31.
重视思想政治课的情感教育
作者:
韩青
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
4-5
摘要:
为更好地落实素质教育,思想政治课应采取行之有效的措施,对学生的心灵进行很好的教育:培养学生的责任感,指导学生正视挫败、正确利用成功感,激发学生的创新意识.引导学生去追求真善美,以一种超然的心...
32.
浅谈政治课教学中如何培养学生的自学能力
作者:
全柏忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
6,8
摘要:
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力.一个学生有了自学能力,他就可以主动学习,独立思考,将来长大参加了工作,他可以根据自己的需要,继续提高自己的专业...
33.
谈初中思想政治课中学生创新能力的培养
作者:
王得勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
7-8
摘要:
教育是全社会创新的先导和基础.创新需要有创新人才主体,创新人才的培养必须依靠教育,因此,教育教学实践中必须培养学生的创新能力,有了创新人才和创新精神,民族才会进步,国家才会兴旺发达.
34.
明确目标、激发兴趣——如何教育学生成才
作者:
寿国利
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
21-22
摘要:
通过对就业层次与自身目标确定的联系的调查,阐述学生时代明确理想目标的重要性,引出教育工作者尤其是班主任应如何帮助学生来明确理想目标,激发学生的学习兴趣,从而为走上社会进行创业铺垫道路.
35.
关于财经专业案例教学的思考
作者:
黎敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
42
摘要:
通过介绍案例教学的特征,指出案例教学在财经类专业学科教学中的作用,提出案例教学成功的关键在于精心的案例设计,案例教学应该且必须以学生为主体,教师的组织工作则是案例教学成功的保障.
36.
托班幼儿入学初焦虑情绪的调查和教育策略
作者:
杨红星
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
54-55
摘要:
一、研究的缘起 每年暑假开学,刚入园的新生或多或少的会有情绪波动,在刚开学的几天或几周里哭哭闹闹,他们不愿理睬别人,甚至因为老师把他带进教室离开亲人而用踢、打、咬的方式发泄心中的不满与紧...
37.
浅谈学生课外听力能力训练
作者:
陈海明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
70-71
摘要:
听是人们语言交际的重要方面,听是英语发音准确的关键,也是学习英语的重要途径之一,本文着重探讨了学生课外自主进行听力训练的策略和注意事项,侧重多种学习资源的运用和听力策略的掌握.
38.
三剂良药,让厌学变乐学
作者:
何凤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
73
摘要:
所谓"厌学",是指"厌烦学习"、"不愿意学习".厌学是小学生中常见的一种心理障碍.在小学英语的教学中,也经常会发现这样的学生,而一旦厌学,就会对学习不感兴趣,产生苦闷感,甚至抵触学习.针对...
39.
在班级管理中加强高中生心理健康教育
作者:
丁凤琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
76
摘要:
随着时代的发展,社会对教师角色的要求不再是单纯的"传道,授业,解惑".正如<学会生存>一书中所说:"教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越...
40.
浅谈在班级管理中如何改善师生关系
作者:
马丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
78-79
摘要:
本文结合德育新认知及实践经验加以探讨,以求进一步梳理我们工作上的困惑,提高教育效果.
41.
初中班级管理中的几种"说"法
作者:
曾利
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
86-87
摘要:
本文根据班级管理的实践经验,结合初中阶段学生的生理、心理特点,参考现代教育理论,提出了对初中学生进行有艺术的"说教"的几种方法.
42.
谈谈班级日常管理
作者:
杨盛德
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
88
摘要:
本文根据自己多年当班主任工作地体会,主要从学生的前途理想道德、班风学风、遵纪守法、以及如何进行"后进生"的转化工作,协调好各种关系等几个方面谈谈班级教育人性化管理.
43.
浅谈信息技术与高中物理课程整合的作用和存在问题
作者:
李伟君
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
128-129
摘要:
本文通过信息技术与高中物理课程整合的几个案例,使我们了解整合的优势和存在问题,从而更好地去理解和实践课程整合.
44.
PhotoShop教学案例选用方法谈
作者:
韦华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
136-137
摘要:
在我们日常PhotoShop教学中,仅仅讲解教材中的实例是远远不够的,教师往往要补充很多案例来让学生练习,让学生在有限的课时中完成大量案例,显然不可能,本文重点阐述了如何在有限的教学时间内选...
45.
新课程下小学科学课教学的几点思考
作者:
邱晔
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
137
摘要:
"生活化、活动化、自主化、情感化"正在和必将成为这个学科教学的一个基本方法;教学必需真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力……很多新的理念正在向我们旧有的东西挑战.如何上好小学<...
46.
初中数学教学中培养合作意识
作者:
季萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
151
摘要:
所谓"合作学习法"是指将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生(2-6人)共同研究和探讨教师事先设计好的问题,教师通过巡回观察和即时反馈的信息,及时给予指导的以小组...
47.
在小学数学课改教学实践中的感受
作者:
徐树英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
161
摘要:
新课改实施以来,广大小学数学教师都在努力按照素质教育的要求改革自己的课堂教学,观念在转变,也在小断地探索创新.随着课程改革的不断深入,很多问题愈来愈引起教育工作者的关注.我在小学数学课改教...
48.
加强数学思维洲练培养创造思维能力
作者:
叶少丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
162
摘要:
进入二十一世纪,人类已迈入了全新的知识经济时代.为适应新世纪科学技术的挑战,不断提高国民素质,加速我国社会主义现代化建设的步伐.我们根据全教会<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中所...
49.
创设冲突激发欲望主动构建
作者:
郑勤光
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
163,165
摘要:
数学课堂教学中,学生的求知过程并非一帆风顺,因此,大部分教帅都愿乐此不彼地为学生铺设台阶,使学生的学习道路趋于平缓,当这种学习道路过于平缓时,很容易造成学生对所学知识没有深刻的体验,也就很...
50.
运用现代信息技术构建数学精彩课堂
作者:
张闫璐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
167
摘要:
<小学数学课程标准>明确指出:"现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容,以及学与教的方式产生了重大的影响.数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对...
51.
浅谈数学中的几种思维方法
作者:
麻海智
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
185-186
摘要:
笔者认为,教师在传授数学知识及解答数学问题时,应当善于给学生总结一些基本的思维方法,譬如说,补齐思想、逆向思维、数形结合、转化思想、变换思想.笔者结合一些简单的实例谈谈以上几种基本思维方法.
52.
怎样列方程解应用题
作者:
杜红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
186
摘要:
数学家牛顿讲过:"要解答一个问题,里面含有数量间的抽象关系的,只要把题目由日常的语言译成代数语言就行了."所以列方程解应用题的步骤一般可归纳为:1、把日常语言译成代数语言;2、寻找等量关系...
53.
后奥运时代高校体育发展趋势研究
作者:
王彦收
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
200,191
摘要:
本文运用文献资料法、逻辑分析法从高校体育内涵及职能、教学、指导理念、竞技人才培养等方面对北京奥运会对高校体育发展的影响和后奥运时代高校体育的发展趋势进行了分析研究.
54.
体育教师在学校德育工作中的优势效应
作者:
张晓晖
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
208
摘要:
体育老师担任班主任,德育干部,总要换来大部分人的惊讶、不解和怀疑.在许多人的眼里,体育老师"四肢发达,头脑简单",而且一周一班最多三节课,和学生打交道不多,认为这不是误人子弟吗?经过多年的...
55.
学中有乐乐有所获
作者:
桑爽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
215
摘要:
愉快教育是一种好学、乐学精神的教育,是一种科学性和艺术性有机结合的教育.孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."看来"乐之"优于"知之".
56.
《鸦片战争后的中国社会经济》教学实录
作者:
逄淑
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
230-231
摘要:
通过引领学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去分析、综合认识经济现象,主要以合作探究的方式让学生体验主动学习和参与的乐趣,并学会运用科学、有效的方法去整理、归纳和概括鸦片战争后中国经济结...
57.
《我的叔叔于勒》教学案例分析
作者:
张小华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
239,241
摘要:
[案例背景] 1教材分析:<我的叔叔于勒>是初三年级的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇.从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看,要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描...
58.
把学生当"人"看——谈新课改下的学生主体地位
作者:
周转宁 赵继社
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
260
摘要:
二十一世纪的今天,知识爆炸,社会多元化,一个知识和信息高速发展的时代,只有具有开拓创新和独立自主素质的人才,才能在竞争中立于不败之地,要培养出具有开拓创新和独立自主素质的人才,就必须重视培...
59.
浅谈语文识字教学如何提高学生的学习兴趣
作者:
吴文兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
271
摘要:
<语文课程标准>针对低年级识字量大的特点提出了十分明确的学习目标.低年级识字教学是低年级语文教学的一大难点.识字量大又枯燥无味,大多数教师采用的方法是重复书写,这样学生学习的兴趣不高,取得...
60.
职业中专生英语语音的缺陷及教学改革措施
作者:
张晔
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
284-285
摘要:
本文分析了职业中专学生英语语音的缺陷,如元音发音不准;辅音字母组合的错误读法.并针对这些缺陷提出教学改革措施:改变对语音单音部分的教学、模仿与操练相结合进行教学、把语音教学用在听力、朗读中....
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