读与写期刊
出版文献量(篇)
87605
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 陈若冰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  4
    摘要: 运用案例分析法、图表展示法、"角色扮演"以及"头脑风暴"等活动等教学方法和手段对于"面向海洋的开放地区-珠江三角洲"这一节内容做出相关教学建议,以供大家作为实际教学中的参考用.
  • 作者: 余龙二
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  5
    摘要: 近年来虽然我国的高校体育教学一直进行着各种积极的改革,但据教育部最近对大学生体质健康监测的结果显示,发现我国大学生的体质并没有得到明显改善.本人凭多年高校体育工作经历及对大学生体质下降的纵多...
  • 作者: 刘雪涛 高艳玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  12
    摘要:
  • 作者: 吕秀满
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  14
    摘要: 只有让学生能够快乐地学习,才能使其更主动、更积极的投入到复杂的学习活动中,从而更好地掌握知识,发挥学习潜能,提高综合素质.本文从纠正偏差观念、树立乐学理念、实现乐学目标等方面进行论证,观点鲜...
  • 作者: 王小丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  16
    摘要: 课堂教学中,教师要放心、大胆的放手,把学习的主动权教给学生,并给他们提供自主学习的时间和空间,让学习成为孩子内在的需要,使学生乐学、爱学,成为教学活动中自主探索和自我发展的主体.
  • 作者: 黄荣芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 辛丽静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  44
    摘要:
  • 作者: 张贵林
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 马岩
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 马继元
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 朱秀花
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 汪志军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  77
    摘要:
  • 作者: 戴燕翔
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  104
    摘要: (一)激发学生学习兴趣,使学生"乐学".(二)在语文教学中要善于培养学生去创新.(三)要在语文课堂教学中,引导学生形成良好的学习习惯.(四)给学生创造快乐学习条件,引导他们在语文学习中形成正...
  • 作者: 蔡海恋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  111
    摘要: 本文阐述了英语文学作品在英语教学中所起的不容忽视的作用.英语教学是语言教学,当然,离不开文化教育.学习英语知识,掌握英语技能,提高英语运用能力与熟悉英美文化背景知识密不可分.高中教学大纲也要...
  • 作者: 张林平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136
    摘要: 在初中数学中,做题是学生对所学知识掌握程度最直接的反馈,根据出错率较高的题目,不仅能够了解到学生对于课堂知识的学习情况,还可以反映出教师在教学中存在的一些问题.针对这些易错点题进行深入的分析...
  • 作者: 颜龙虎
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  138
    摘要: 教师在教学过程中,教给学生学习的方法是非常的重要.古语云:"授之以鱼,不如授之以渔."有效而成功的教学实施主要阵地是课堂,课堂是学生求知的殿堂,也是学生展示才华的舞台.教师要在新课改背景下,...
  • 作者: 巴顿
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  168
    摘要:
  • 作者: 任德明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  181
    摘要:
  • 作者: 蔡晓梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  182
    摘要:
  • 作者: 黎月姬
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  191
    摘要:
  • 作者: 黎鸿斌
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  195
    摘要: 在数学教学中要重视非智力因索的培养,从而使学生进人积极、乐观的学习状态,形成积极进取、坚忍不拔、顽强拼搏、沉着冷静、耐心细致的优良品质,取得良好的学习效果.推进素质教育的全面发展.
  • 作者: 洪明忠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  225
    摘要: 探讨了我校体育取得如此骄人的成绩的原因,在于确保体育各项工作有条不紊开展外,学校领导的高度重视,体育经费的加大投入,田径教学训练设施的改善,及加强对体育教师教科研能力的培训.从而为开设田径校...
  • 作者: 刘泽辉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  228
    摘要: 任务驱动教学法就是将任务驱动的教学方式与探究性的学习方法结合起来,通过整合技能性的教学内容,使学生在任务的驱动下分组探究,鼓励学生自主学习完成学习任务的教学法.教师在此过程中进行配合引导.这...
  • 作者: 李胤锋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  243
    摘要: 当前,中小学体育课程改革是学校体育界论及的热点问题之一,不少学者就如何改革中小学体育课程发表了意见.特别是1992年国家教委颁发《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》和1996...
  • 作者: 蓝美周 覃勇力
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  249-250
    摘要: 当前,我国经济飞速发展,由计划经济向市场经济转变,劳动方式由密集型向集约型转变,职业教育面临着严峻考验.中等专业职业教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸...
  • 作者: 李文君
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  253
    摘要: 在学校教育工作中,班主任则起着举足轻重的作用,他们的教育思想,工作管理对于学生综合素质的提高和个人能力的发展有着直接的影响.如何提高班主任的教育水平和管理能力,是工作在一线的班主任应该不断探...
  • 作者: 周艳芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  263
    摘要:
  • 作者: 方华瑞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  273
    摘要:
  • 作者: 余龙江
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  286
    摘要: 素养即意识,科学素养就是学科学、用科学、发展科学的意识.古人有云"少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明."由此可见,科学的未来在于青少年人才的培养.良好的科学素养...
  • 作者: 陈翠玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  287
    摘要: 档案管理工作是一项专业性较强的工作.档案管理人员的整体素质如何,是做好档案管理工作和保证档案服务质量的决定因素,直接影响着档案业务工作的效率、水平和质量,对发挥挡案资料的整体效能有着无可替代...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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