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读与写2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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出版文献量(篇)
87605
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目录
121.
探究现代教育技术与高中数学教学整合及其教学
作者:
王志伟 詹立民
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
3-3
摘要:
现代教育技术是采用现代信息技术在教学教育中的技术与理论,通过对教学的资源以及教学过程进行设计、管理、应用与评价,从而实现现代化教学的理论与实践。在高中数学的教学中运用现代教育技术,可以将数学...
122.
关于高中新课改的几点思考
作者:
王杭
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
9-9,12
摘要:
高中新课程改革进行得如火如荼,教师们围绕新课程改革的基本理念进行不断的实践。在教学实践过程中教师的角色、学生的学习方式、师生间的交流合作,都是一个教师不容忽视的内容。教师应该积极思考教学中的...
123.
高中语文教学要有自己的方法
作者:
安海英
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
16-16
摘要:
124.
网络环境下的学校德育新探索
作者:
顾勇
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
17-17
摘要:
125.
春风化雨润心田--职业中学德育教学之管见
作者:
于玲玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22-22
摘要:
126.
让品德与社会走进学生心灵深处
作者:
王丽亚
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
23-23
摘要:
意大利教育家蒙台梭利早在19世纪就提出了"实践是最好的老师"的教育思想,她形象地解释说:"对孩子来说,听到的容易忘记,看到的记忆不深,只有亲身实践和体验的才刻骨铭心,终身难忘。"因此,体验是...
127.
发挥经典魅力培育有品学生
作者:
冯惠嫦
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
31-31
摘要:
128.
浅谈中学语文课堂道德信仰教育
作者:
王新文
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
44-44
摘要:
129.
注意高中语文教学的技巧
作者:
党志宏
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
58-58
摘要:
130.
为文之道曲径通胜
作者:
马志华
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
63-63
摘要:
书信是一种沟通工具,更是一种创新文体。它简便易行,创新点多,是作文创新的有效途径。笔者主要从格式要求,书信拟题,角度选择,情理并茂、反讽等手法以及书信的多种形式几个方面谈一谈自己的看法。意在...
131.
作文应回归儿童生活
作者:
黄玉
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
73-73
摘要:
132.
浅议高中语文作文教学
作者:
饶清安
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
101-101
摘要:
作文是衡量学生语文水平的重要尺度,学生作文可以很好地展现学生的语文综合实力。但在现实中,初中语文作文教学却困难重重,究其原因,主要是教师不能很好地运用作文教学方法对学生进行有效的指导,导致作...
133.
浅析如何提高初中英语语法教学的趣味性
作者:
郑虹
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
111-111
摘要:
伴随着新课改的实施,初中英语教学要求更注重学生的实践能力与知识的运用能力,以往语法教学的枯燥使学生缺乏学习兴趣,如何增强语法教学的趣味性和有效性,提高教学质量,本文将做分析探讨。
134.
让单词记忆不再困窘
作者:
魏步印
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
120-120
摘要:
词汇教学在英语语言教学中占有十分重要的地位,学生英语成绩的分化往往也从词汇开始,而学生对词汇的掌握主要以机械记忆为主,容易产生厌倦感,以致影响教学效果。本文从选择恰当的词汇教学方法、指导掌握...
135.
在英语教学中对学生的语感培养
作者:
殷启荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
131-131
摘要:
外语教学要实施素质教育,就要把培养交际能力作为外语教学的一项重要任务,把这一思想贯穿在教学环节之中。
136.
在教学中培养学生的口语交际能力
作者:
张卫娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
133-133
摘要:
随着英语课程改革的不断深化,以及英语交际法在英语教学中的广泛运用,加强口语教学、努力提高学生的口语表达水平,已经成为英语教学重要内容之一。
137.
高中数学教学方法
作者:
杜文军
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
159-159
摘要:
138.
浅谈初中数学课教学
作者:
颜朝明
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
175-176
摘要:
初中代数的初始课,既要注意加强"双基"教学,又要着眼培养学生能力,特别是要指导学生看书学习,培养学生自学能力。万事开头难,只要我们从初中一年级抓起,坚持对学生看书习惯的培养,学生自学能力一定...
139.
初中数学学生创新能力的培养
作者:
陈文跃
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
184-184
摘要:
140.
高中生物实验教学浅论
作者:
王艳粉
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
191-191
摘要:
141.
初中生物教学新法
作者:
李小丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
196-196
摘要:
142.
如何创设有效的化学教学情境
作者:
田巧梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
203-203
摘要:
新课程标准十分强调学生的问题意识,倡导通过提出问题、解决问题来提高学生学习能力的教学方式。有效的教学过程应该是以不断提出问题和解决问题的方式来获取新知识的问题性思维过程,其首要需要解决的问题...
143.
温泉洗浴发展的动力
作者:
乔永会
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
230-230
摘要:
144.
新课标下高中地理高效课堂的建设
作者:
张素娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
232-232
摘要:
145.
浅析初中音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
黄勇
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
248-248
摘要:
音乐作为人类情感交流的特殊工具,承载着丰富的社会文化,我们应当认真的学习音乐知识中传递的文学。本文试图从教学情境的构建角度探讨如何在初中音乐教学中激发学生的学习兴趣。
146.
内在修身养性外在强身健体--畅谈体育教学的重要性
作者:
张兵园
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
249-249
摘要:
发展体育,提高全民族身体素质、全民健身早已成为一代又一代领导人的共识。而高中体育教学,更是培养健身意识。然而一直以来,学校体育教学,不论教材内容,还是教学目标都无法达到教学要求,由于应试教育...
147.
如何上好中学体育课
作者:
刘欣欣
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
253-253
摘要:
准备活动是中学体育教学中不可缺少的一部分,准备活动完成的好坏,将直接影响基本部分任务的完成,它对增进健康、增强体质、防止伤害事故,掌握体育知识、技术、技能都有重要意义。本文就以我校高中三个年...
148.
小学班主任工作之谈
作者:
尼玛参拉
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
256-256
摘要:
在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活"的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,...
149.
简析《西游记》中女妖形象的塑造
作者:
甘海锋
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
273-273
摘要:
150.
浅谈口语交际教学
作者:
王敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
296-296
摘要:
共
289
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