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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 近10年来，为了满足市场对于日语人才的需求，中国有400多所高等院校相继开设日语专业。国际日语一级能力证书作为衡量日语学习者最权威的证明，成为了众多日语专业学生学习日语的目标。本文通过探讨日...
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92. 大学英语写作中教师书面评价策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着对英语写作教学的重视，教师对学生作文的反馈之于学生写作能力的提高有着举足轻重的作用，而书面评价是应用较多的一种反馈形式。通过教学中学生对书面反馈的反应来研究教师书面评价对学生写作能力提高...
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93. 实施创新教育，提高教育质量刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石，针对当今形势必须要实施教育创新，实施创新教育是时代的呼唤，社会的需要。创新教育是一种超越式教育，其目的是让学生超越。通过创设情景，激...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 长期以来，学校管理一直青睐制度化管理，对非制度化管理缺少理性思考，班级管理也是如此。随着＂人本管理＂思想在学校管理科学中地位的不断凸现，人际关系也越来越被认同为学校管理科学中的新视点。本文通...
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95. 试论思想品德课的导入环节刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在平时的课堂教学中，有些教师对如何导入教学这一重要环节不够重视，总是表现得漫不经心，循规蹈矩，长此以往的习惯于那种复习提问、导入新课的模式里，以至于教师一张口，学生便知道教师要说的内容：＂上...
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96. 如何指导学生课外阅读激发阅读兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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97. 小学语文创新性教学探索刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 创新教育现已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。就学校教育而言，小学语文教育是创新教育的主阵地之一。培养学生的创新意识，提高学生的创新能力是摆在每位教师面前义不容辞的责任。笔者现就...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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99. 透视高中新教材再创教学新观念刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中语文教学，应结合新教材，加强学生人文精神的培养，处理好教学中的冲突，把工具性和人文性结合起来。
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100. 发挥学生的主体作用让学生爱上学习刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 传统教学中固有的模式和思路都要有所转变，汲取精华，弃其糟粕，将＂以教为中心＂转化为＂以学为中心＂，把学习的主动权交给学生，让他们由＂被动接受知识＂转化为＂主动探究知识＂，充分激活并发挥他们在...
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101. 高中语文阅读教学综合化策略探索刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 语文学科本身具有知识性、形象性、情感性的特点，其中还蕴含着思维性的特点，学习语文就是通过学习语言文字，达到某种体验，再通过思维产生感悟，创造新形象、新情感，来达到语文能力、思维能力、审美能力...
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102. 英语四项基本技能一体化课堂训练思路刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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103. 英语阅读技巧的培养与应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中英语听力教学要从实际出发，因地制宜，有阶段、有侧重地循序渐进，逐步提高英语听力理解能力。同时，注意协调好听力与读、写、说的关系，互相促进，达到新课标要求的标准。
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105. 如何使九年级数学试卷讲评课更高效刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 试卷讲评是九年级数学复习的重要环节。一堂好的试卷讲评课既能起到激励、矫正、强化、巩固、示范的作用，同时又起着总结经验、形成方法、拓宽思路、发散思维、提高能力的重要作用。我从现状分析，课前充分...
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106. 小学数学教学中学生创新能力培养方法刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。因此，培养有创新能力的人才是当前教育改革的主要目标。在小学数学教学中，如何开发学生的创新潜能，培养学生的创新能力是我们教师急需迫切解决的一...
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107. 初中数学教学中教师的素养要适应社会的发展刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在初中数学教学中，要想解决学生严重出现两极分化的现象，提高学生兴趣，重要的是教师要拥有较高的教学水平和专业素养。要努力提高教师自身的数学专业知识、专业技能和专业精神。
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108. 新课改下如何提升高中数学教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中数学教学的过程是一个特殊的认知过程，在这个过程中，不仅能够促进高中学生全面发展的过程，还能让学生认识与发展相统一的活动过程。在高中数学新课程标准的实施下，为了让高中数学教学更注重一学生为...
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109. 小学低年级应用题教学探析刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 从应用题教学的发展来看，低年级应用题教学是整个应用题教学的基础，学生在这个阶段学习中对应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握的如何，都将直接影响以后应用题的学习，因此必须从基础抓起，做...
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110. 高校生物教学改革之我见刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 生命科学的研究与当今世界面临的粮食、人口、环境、资源等重大问题直接相关。不论是从科学发展，还是从实际需要看，我们都必须加强生物科学教育，尤其是必须加强高校生物科学教育。生物科学教育的主渠道是...
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111. 在物理教学中培养学生自主学习能力刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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112. 中学地理课堂即时评价的有效对策刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 学业评价是实现新课程目标的重要环节，在课程理念积极变革的今天，对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩，更要注重学生的全面发展，因此确立体现新课程课堂教学评价方式变得很重要，实施课堂即时评价便是...
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113. 浅谈初中体育教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 初中体育教学中如何发展学生个性，是新课程标准为体育教学改革提出的新问题。如何实现，教师们做着各种探索。树立＂以人为本＂思想，树立科学发展观，充分确立教师主导性和学生主体性，建立多元化评价体系...
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114. 提高小学音乐教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在音乐教学中，如何激发学生学习兴趣，让学生在课堂中愉快地接受教学呢？笔者根据自己的教学实践，针对音乐课堂教学谈几点看法。＂在音乐课堂教学中，如何设计愉快的教学方法，是我们音乐教育工作者面临的...
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115. 新时期如何做一个幸福的班主任刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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116. 给学生一个空间，让他们做班级活动中的主人刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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117. 把课堂真正还给学生刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 把课堂真正还给学生，让课堂成为学生自由展现的地方，成为学生个性释放、自主学习、主动探究的家园。转变观念，放下身段，成为学习活动中的合作者、引导者、参与者、平等中的首席。让学生参与课堂的管理，...
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118. 顺应力在视障儿童德育教育中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 视障儿童由于生理上的缺陷，从而引起他们一些不健康的个性心理，这些心理障碍影响了他们的发展和成长。而作为心理弹性的顺应力，在视障儿童德育教育中的正确运用，对于培养他们健康的个性心理和人生观起到...
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119. 让数学生活化刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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120. 浅谈有效教学对学困生的妙用刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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