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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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271. 英语专业泛读教材的研究与实践刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 通过在三年的英语泛读教学中对上海外语教育出版社出版的《泛读教程》的使用与研究，作者认为一名合格的教师应纠正教材观，了解课程的性质，结合教材的特点，以教学改革思想为指导，采取多样化的教学方法，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 媒体作为新时期舆论的前沿，对人们的思想的引导作用不容忽视。特别在互联网和手机等新媒体逐步普及的形势下，大学生的思想教育变得更为复杂和具有挑战性。因此，大学生思想教育工作者应该紧跟时代潮流，创...
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273. 浅析培养小学生创造性思维能力的有效策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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274. 新课改下的创新教育教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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275. 现代学校管理策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在新课改背景下，中职政治教学模式还受传统的教学模式影响，不能达到良好的教学效果，教育者应当积极响应新课改背景的要求，务实创新，对教学方式进行改革，激发学生的学习兴趣，将心思投入到学习过程中来...
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277. 浅谈小学语文高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 追求课堂高效，是每一位教师都想要的，教师的教学方法、理念等都能对课堂效率产生至关重要的作用。而课堂效率的高低直接影响着教学目标的实现。因此，教师要以学生为主体，尊重学生的个体差异，为他们制定...
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278. 谈职高语文课堂中让学生如何主动学习刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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279. 浅谈愉快教学法在语文教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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280. 如何准确把握材料作文的立意刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 作文可谓高考语文的重量级砝码，纵观近些年各省市高考作文试题，绝大多数都集中在新材料作文的考查上。从高考作文审阅标准和参加高考阅卷老师的反馈来看，准确的把握材料作文的立意，将是保证作文得分稳定...
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281. 将原文接回语文课堂的教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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282. 初中语文自主学习问题预设的设置之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 新课改以来，将课堂还给学生，让学生自主、合作、探究地学习是各校创设高效课堂的主要目的，在这样的前提下，为了引导学生真正成为课堂的主人，学到更多的知识，对于学生自主学习阶段的预设问题显得尤为重...
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283. 如何提高西藏初中汉语教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 汉语，是中华民族优秀传统文化得以代代传承的纽带，它本身就是文化的组成部分，是每一个中国人生命中不能缺少的＂血液＂，作为中国人都有权利和义务学好汉语，使用好汉语。汉语是中华民族的母语，是中华民...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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285. 如何提高初中英语课堂的教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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286. 当前计算机教育所面临的问题刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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287. 浅谈信息技术课堂教学中创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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288. 如何提高高中数学课堂提问的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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289. 数学教学改革的问题与解决策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 目前，数学教学的新课改取得了许多新的成果，这是应充分予以肯定的。但实事求是地分析，还存在一些问题。对此，我们应将其作为重点课题，进行研究，并努力寻求解决的策略。本文对此进行了论述。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 本文从初中统计与概率部分内容在课程标准中的定位出发，结合自己两年多的初中数学教学经验，围绕年轻老师在统计与概率教学中存在的误区及相关的教学反思展开，阐述了对概率教学、数学思想以及新课标理念的...
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291. 素质教育改革下的数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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292. 直线与圆的位置关系解析刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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293. 论高中物理习题教学的改革与创新刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 高中物理教学中习题教学是其重要的部分，因其是检验教学成果与巩固教学内容的一个重要方法与手段。提高习题教学在高中物理实践中教学效率，能够多方面的拓展学生的学习能力，同时能够不断的提高学生对于物...
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294. 实验教学在中学生物教学中的运用探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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295. 高中化学教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着社会的发展，运用现代的教育思想和技术来改进教学，是为国家培养高素质人才的必需，21世纪是经济的竞争、科技的竞争、综合国力的竞争，而这一切归根结底是人才的竞争。所以，我们高中化学教学一定要...
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296. 如何培养初中生对历史的学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，对历史课程而言，学生如果没有学习兴趣很难真正学好历史，因此，教学中教师不仅要传授知识，还要考虑到学生的学习兴趣。本文以此为话题，就如何培养学生的历史学习兴趣提出了几点意见，...
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297. 刍议中学音乐教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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298. 浅谈中职语文教学中的分组教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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299. 浅析民国报刊活动家胡政之的政论风格刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在我国新闻史上，胡政之是一个不能也不该忽视的人物。他是著名记者，是唯一采访巴黎和会的中国记者；他是著名政论家，在军阀混战的年代，发出令世人警醒的言论；他是报纸经营家，1926年任新记《大公报...
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300. 新课程实验教学研究与探讨刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 新课程对高中化学实验的要求随着我国教育改革的发展，新一轮课程改革也全面铺开．《普通高中化学课程标准（实验稿）．2003》提出了化学实验改革的新理念：通过以化学实验为主的探究活动，使学生体验科...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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