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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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361. 实施探究式教学，促进学生主体参与刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在新时期进行课堂教学，教师要调动学生的参与性，让学生通过探究学习得到提高。作为一名小学数学教师，在进行教学时要通过情境激发学生学习的积极性；通过小组合作强化学生的参与意识，培养学生的团队精神...
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362. 中学法制教育课教学方法探微刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 当前预防和杜绝青少年犯罪的关键在学校的法制教育，作为一线的教育工作者，我们首先要做的是加强法制教育课教学方法的探索和改革。本文从案例教学法、角色教学法、参观访问法三种方法来进行中学法制教育课...
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363. 科学设置教学目标提升学生语文素养刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 初中语文教学模式与方法多种多样，但最实用、最适宜的才是最好的，才能提高学生的语文素养。我们要合理确立教学目标，因材施教，全面提升学生的语文素养。
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364. 浅谈小学语文课堂中学生创新思维的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 创新思维的培养是小学语文教育的一个重要的方面。而创新意识的培养关键在于教师的引导和启发。在小学语文教学的过程中，教师要以创新为目标，利用丰富的语文教学资源，最大限度地调动学生的积极主动性，激...
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365. 略谈情感教育在小学语文教学中的实施策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 情感是小学语文教育的灵魂，它既是学习语文的手段，又是小学语文教学的目的。《小学语文新课标》明确了小学语文情感教育的根本要求：＂小学语文应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情＂，＂...
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366. 中学语文教学中情感教育的实施策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 情感教学在中学语文教育中是必要的，也是很重要和急迫的一件事情。但如何实施情感教学？这是一个值得深思的重大课题。从总体上来讲，当前在素质教育的环境下，教育的决策者和教育的实践者应该密切配合，调...
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367. 初中语文阅读教学怎样融入美的教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。＂因此，美的教育是语文阅读教学的一项重要内容。所谓美的...
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368. 改进阅读引导对促进思维升华的意义刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 语文是承载和传播人类文明的工具，语文教学的终极目的是教会学生以语言为工具，自由地、广泛地吸取思想，扩充知识，接受人类的认识成果，从而升华自己的思维能力，为今后的学习、工作、创新奠定基础。所以...
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369. 试论如何提高初中语文阅读教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在初中语文阅读教学中，把握正确的阅读技巧对学生而言是很有必要的，这是大纲的要求，同时也是学生提升其综合素质很重要的一部分内容。阅读可以给初中生带来美的感受，熏陶初中生的心灵，丰富初中生的知识...
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370. 浅谈英语学习中学生遇到的困难与对策刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语是全世界使用最广泛的语言之一，也是吸取人类文明成果、借鉴外国先进技术、增进我国和世界的相互理解的语言桥梁。中国是一个发展中的大国，中学生在学习英语中难免会遇到存在的困难，我们应该寻求一个...
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371. 初中英语教学中如何培养学生的语感刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。它是人们对英语语言的感觉，包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是经过反复感性认识上升为理性认识...
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372. 小学数学教学中学生兴趣的激发途径分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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373. 初中数学学习方法探密刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 本文从学生学习的需要出发探究初中学生学习数学时困难多，方法单一的实际，共同探讨一些学好数学的方法共同学们借鉴。
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374. 浅谈在小学数学教学中如何培养学生创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 营造创新环境，培养学习兴趣，创设问题情景，发挥学生主体，欣赏学习成果，鼓励学生质疑，是小学数学教学的六种基本途径，对学生创新能力的培养起重要作用。
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375. 打造农村初中数学高效课堂的方法探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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376. 如何提高小学生低年级数学计算能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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377. 浅析多媒体技术在高中生物教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 教、学、做一体化在教学过程中的运用有助于培养学生的动手能力，对于学生零距离就业有极大的好处。如何实现教、学、做一体化就成了中学物理教师必须要研究的问题。开展边教边学边做是实现物理课堂教学中理...
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379. 新课改中物理“探究式教学”的思考与尝试刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 高中物理新课改任务之一是强调“情景———探究———体验———应用”的探究式课程教学模式。新课改要求教师的＂教＂和学生的＂学＂在遵循探究式教学的新模式中发生哪些相应的转变呢？变被动接受为主动参...
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380. 浅析小学体育课程教学资源的开发刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着中国经济文化的不断发展，新课程改革也进行得如火如荼。其中在小学体育课程教学资源方面目前还是存在着许多问题，比如，体育场地简陋且不安全，体育器材设备缺乏，体育老师师资短浅等。由于这些问题的...
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381. 小学体育课堂中转化边缘人的探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 本文通过文献资料法、访谈法以及逻辑思辨法，从体育教学课堂中边缘人的概念、产生边缘人的原因分析，并找出将边缘人转化回归到体育课堂中心中来的策略，为体育教学提供一定的智力支持。
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382. 浅谈如何加强中小学师德建设刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 教育不应止于知识与技能的传授，而应以形成完整的人格为最终目的。小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。小学教师的品德修养尤为重要，作为教师，在教育教学活动...
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383. 浅谈技工学校班主任的“治班之道”刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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384. 浅议青年教师如何快速成长刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 青年教师是一个学校的生力军，青年教师的成长对学校发展和自身成才都至关重要，但是青年教师的成长总是伴随着许多的困惑，我们可以从角色转变、循序渐进、学习教育教学方法、对教材内容的把握等方面去进步...
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385. 谈如何科学地开展幼儿教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 幼儿时期是孩子们性格、知识体系、价值观念等形成的关键时期，越来越受到人们的重视。科学地开展幼儿教育，能够为幼儿将来的成长与发展奠定坚实的基础，帮助幼儿树立正确的价值观念，培养良好的性格的系统...
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386. 交互式电子白板在教育教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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387. 浅谈幼儿教育中家园合作的运用刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 近年来，国家对幼儿教育的重视程度不断增加。幼儿作为祖国的花朵和民族的希望，在幼儿时期对其教育具有极为重要的意义。目前在幼儿教育中，家园合作作为其重要的组成部分，对幼儿教育产生了深刻的影响。本...
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388. “评选吉祥物”说课刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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389. 论中学历史教材中民俗文化内容的教育价值刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 民俗文化来自于民间，因而也属于民间文化，是中国传统文化的基础。民族文化的基因其实就在民俗与民间文化中。但是在全球化发展的形势下，中国传统文化的根基－－民俗文化逐渐陨落。在历史教学逐渐贴向生活...
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390. 如何打造初中语文高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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