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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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331. 《生活大爆炸》中话轮转换的幽默效果分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 话轮转换在日常会话中是一种普遍现象。本文以《生活大爆炸》为例，揭示如何利用话轮转换策略达到幽默的会话效果。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着我国教育行业的发展，也促进了我国职业技术学校的发展，其办学质量在不断的提高，为社会培养了一批批的优秀人才。但是，在职业技术学校快速发展的大形势下，依然存在着诸多的问题，因此，在实际的工作...
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333. 大学英语阅读技能的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 本文在分析大学英语阅读能力重要性的基础上，强调大学英语阅读教学不能简单化，而是要把阅读看成是一个复杂的认知过程，是读者和语篇互动，交际的过程。教学中，师生双方明确阅读的性质、目的、类型和方法...
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334. 浅谈教师信息技术与课程整合、设计的能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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335. 中职语文教学新探刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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336. 浅谈课件制作刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在平常教育教学中，为了使课本的知识更形象、更直观、更生动地展现给学生，让学生理解某些知识的形成过程和应用知识，我们通常将这些知识做成多媒体课件，而课件制作工具 Powerpoint（简称 P...
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337. 初中语文阅读教学探微刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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338. 如何做好高中语文教学工作刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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339. 初中语文阅读教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 伴随着我国社会经济的不断发展，也相应的促进了我国初中语文教学水平的不断提高。在初中语文教学中，阅读是其中一项非常重要的教学内容，也是中考重点考察的项目之一。因此，教师应该充分的重视阅读教学工...
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340. 寓口语交际于语文教学实践刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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341. 浅谈小学语文教学探析刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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342. 多媒体在初中英语教学中存在的问题和对策刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 多媒体教学与传统教学相比，在初中英语教学有很大的优势，但在实际中还存在一些问题。通过分析当前多媒体在初中英语教学中存在的问题，提出了相应的对策。
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343. 小学数学教学中如何培养学生创新意识刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 创新教育是教育发展的趋势。培养学生的创新意识，是当前小学教育教学改革的一项重要内容，也是人的发展对自身的必然需要。培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分，具有十分重要的意义。创新意识是...
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344. 关于小学数学高段教学多面性的思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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345. 探究如何在小学数学教学中关注数学活动经验刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志，帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标，也应该是教师在课堂教学中的重要关注点。可是在目前的小学数学课堂中，教师更加注重的是知识的习得、技...
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346. 浅谈方程函数思想在初中数学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 方程与函数是初中数学中非常重要的知识点，方程函数思想是解决现实生活中数量关系和变化规律的重要思维方式。函数思想指导我们运用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题。方程思想则是从问题的...
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347. 如何让学生喜欢数学刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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348. 分层次教学在高中数学教学中的应用探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 分层次教学的模式是在新课改的教学要求下，结合学科的特点，与联系学生的实际而实施的一种科学有效的教学形式。分层次教学是教学现代化的需要，是现代教育中实施素质教育的具体要求，不仅对于更好地实现教...
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349. 现代教学技术在高中数学教学中的优越性刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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350. 试析运用“读思练”理念营造数学乐学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 石柱县在教委谭小林主任＂读思练＂理念的指导下，在新课改中努力营造乐学课堂，在新颖的教材中运用灵活多变的教法，营造乐学气氛；创设乐趣，让学生走进生活，步入实际，身临其境，自主探索，学而不厌，敢...
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351. 如何使教学设计有效实施刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 高中生物教学为整个社会的生物学、医学和环境科学的发展奠定了重要的基础。如何很好的设计教学计划并使教学设计有效的实施，让学生在有限的时间里面探究出无限的学习兴趣，值得所有一线生物教师探索和深思...
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352. 如何在地理课堂教学中进行人文精神的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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353. 中学历史教学需体现学生主体性刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在中学历史教学中培养学生的主体性是现阶段教学的重要内容，也是教师完成教学任务的一个关键环节。教师在教学中要以学生发展为本，重视学生质疑、思考、探索能力的培养，从而使学生在学习中主体性得到发挥...
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354. 如何指导初中生学好历史刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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355. 让流行音乐走进小学音乐课堂之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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356. 论合理安排体育课堂的练习与运动的关系刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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357. 以欣赏故事为切入点，培养幼儿倾听习惯刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 本文将简单阐述倾听概念，并结合幼儿身心发展特点，将欣赏故事作为切入点分析和研究幼儿倾听习惯培养方法。
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358. 浅析如何在书法学习中渗透德育之美刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 书法的教学往往被等同于写字，而忽略了对书法艺术之美的把握。学习书法，应使学生了解书法的丰富内涵；无论是甲骨文、青铜铭文还是简犊、小篆，都是社会发展的再现，也是审美的演变史；书法教学的作用不仅...
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359. 谈学业不良学生的教育转化问题刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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360. 论初中数学教学生活化与学生学习兴趣培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 数学知识与人们的生活有着十分密切的联系，在初中数学教学中应用生活化的教学方式能够帮助学生更好的学习和掌握数学知识，同时，还能增强学生应用数学知识解决生活实际问题的能力，对于提升学生对于数学知...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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