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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 本文以研究中职学校招生为核心，分析贫困地区中等职业学校招生困难，提出有效的解决对策，帮助中等职业学校突破招生限制，促进职业学校的长久发展，进而为相关研究人员提供一定的借鉴。
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2. 浅谈小学课堂教学有效性刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 随着新一轮课改的不断深入，教师的教学观念发生了的变化，合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于课堂教学中，但课堂教学的有效性还有待提高。本文从教学准备、教学策略、课堂反馈、作业批改等四...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 培养学生创造性息维能力是知识创新时代向语文教师提出的要求。创造性思维的培育应以良好的语文学习习惯的养成为前提。积累知识,思索问题,敢于置疑等习惯的养成将有利于思维品质的构建。发散巴维是创造性...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 开展科技活动是对少先队员进行科技教育最直接的途径，是少先队员进行动手、动脑能力锻炼的有效手段，如何去研究少先队科技文化建设，把握少先队科技文化的内涵，从少先队文化的高度去审视科技文化建设，是...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 完善、有效的课堂教学评价应该是能够帮助教学目标、及爱学活动实施的一个重要组成部分，而如何在新课改的要求下做好课堂教学评价不仅和当前的教学形式相适应，同时也是语文教学发展的需求。本研究对当前小...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 随着科技的迅猛发展，网络早已成为人们工作、生活必不可少的工具之一。随之而形成的网络语言也如雨后春笋，快速地发展壮大起来。这使得中国的现代汉语受到了极大的冲击和挑战，二者之间的关系到底是"格格...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 新课改的提出与贯彻落实，使得小学语文教学焕发出新面貌，结合了新时代人才培养要求和语文教学手段，为提高学生的综合能力提供了条件。其中，小学语文阅读是学生学习各种知识的前提，其重要性不言而喻。小...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 少数民族汉语教学是当前我国民族教育教学改革的热点和重点，少数民族基础教育在整个教育体系中起着重要作用。学习汉语对少数民族儿童来说有一定的困难，因为少数民族儿童作为少数民族，他们的母语和日常用...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 小学生的年龄段总体偏小，在新知识的接受能力上较差。尤其是低年级的学生，识字是其课堂教学内容的重要方面，而识字的过程在小学生对小学生而言并不容易。所以小学语文课堂的识字教学方式需要有很大的改革...
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11. 浅议新课程理念下的作文教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 要提高学生的写作水平，如果把老师的讲评上成师生的点评、辩论课，师生都来当主持人，分成小组各自评论对方的作文。或是在老师的指导下点评、修改对方的作文，可取长补短，学生彼此的学习，在这种气氛中学...
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12. 低年段学生口诀识字教学模式新探刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 随着时代的发展，不同的教学模式也如雨后春笋般相继出现。口诀识字的教学模式就是近几年我过小学语文教学模式中的一种新方法。这种方法主要以口诀为基础，来引导小学生学习语文中的文字。其主要包括采用儿...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，我国小学语文作文教学存在很多问题急需解决， 本文主要阐述层递式教学对小学语文作文教学的意义， 分析当前小学语文作文教学存在的问题，针对这些问题提供合理化建议， 提供小学...
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14. 浅谈初中语文即时评价构筑精彩课堂刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 《语文课程标准》等新课程的有关材料，我惊喜地发现新课程新理念越来越弱化学生原有知识水平和考试成绩的地位，强调在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能，关注学生综合素质……与此同...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 小学阶段的语文教学目标主要体现在识字、简单阅读等方面，不仅要培养学生的独自识字习惯、阅读习惯等。但是在小学语文实际教学当中，因为小学生好动，所以很难在课堂上将教学任务完成，本着新课程标准中学...
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16. 浅谈家庭教育中的经典阅读刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 持续对新课程进行改革的今天，对广大的教育工作者而言，不断探究新的教学途径是当前的首要任务。本文以小学英语教学为出发点，对有效的教学途径进行了深入研究，并提出了相应的教学意见。
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19. 提高高中英语课堂效率从导课开始刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要：
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20. 分析初中英语教学中口语训练刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 受应试教育的影响，我国学生英语做题能力的水平高，但是口语的掌握和使用比较薄弱。针对初中英语教学的现状和教学效果，对初中英语教学的模式进行探讨，尤其对初中英语口语训练的模式进行探析，从而提高学...
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21. 高中英语词汇的教学模式探讨刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 高中英语的教学中，教师所进行的教学都是以提高学生英语成绩为主要的目的。这样的英语教学形式与观念，可能学生的英语成绩会得到提高，但其英语语言运用能力却是难以提升的，如此也就难以让学生在现实生活...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 信息技术在数学教育中的应用是教育改革和发展的需要，它在小学数学教学中有非常重要的地位和作用，为有效辅助数学教学、促进数学教学的进步与发展提供了便利的平台；它的应用有利于突破教材重难点，从而达...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 随着我国教育改革的逐步推进，教师在对学生进行教学时，对于学生质疑能力的发展，也有了越来越高的重视。初中学生在进行初中数学的学习，如果对于所学习的内容有着一定程度的质疑，就可以帮助学生在学习的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 随着我国素质教育的不断推进，教学方式不断增多，在一定程度上，提高了课堂教学效率。合作学习模式可以提高学生学习积极性，促进学生良好素质的提升，所以在初中数学教学过程中，应合理引用合作学习模式，...
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25. 探析中学物理教学中的学习兴趣培养刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，课堂教与学有效性的高低取决于学生的兴趣，学生的主动参与程度初中物理课堂教学改革的核心问题，是如何把教师的教和学生的学，传授知识、激发兴趣和提高能力有机地结合起来。教改的关键...
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26. 浅析物理教学新方法刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要：
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27. 初中历史教学资源运用浅析刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 历史学科独特的特点决定了历史学科具有独特的性质。在初中历史教学中，充分使用丰富的课程资源。如：文字资料、影视资料、历史文物、历史遗址遗迹等，可以激发学生学习历史的兴趣。本文从使用历史故事、乡...
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28. 浅谈家庭教育对孩子成长的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要： 分层教学是一种新型的教学模式，通过将主体分层、目标分层、施教分层、测试分层和指导分层，从而实现因材施教，使每个同学们都能有所收获和进步。这种教学模式能够有效避免班内学生两极分化的问题，开发学...
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30. 如何开展数学活动课刊名： 读与写发表期刊： 2017年28期页码:摘要：
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