读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 李斌
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  249
    摘要: 随着新课程改革的深入,创新小学数学教学,在课堂教学中创造新意成为小学数学教师研究的重点内容。创意法教学是创设适合学生发展的新意的教学策略,在小学数学教学中实施有利于转变数学教学抽象难懂、枯燥...
  • 作者: 魏静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  250
    摘要:
  • 作者: 黎丽娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  251
    摘要: 《纲要》中有关数学领域的内容与要求中提出,要“提供丰富的可操作的学具,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方法进行探索提供活动的条件”“通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习...
  • 作者: 徐秀玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  252
    摘要:
  • 作者: 林倩悠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  253
    摘要: 想要更好的做好幼儿教育,推动幼儿的智力发展,那么我们就必须要针对幼儿的主体性来进行相关的教学规划。在幼儿时期,幼儿的好奇心非常强烈,它们对万事万物都有着极高的兴趣,他们也非常乐于对这些不同的...
  • 作者: 杜逸璟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  254
    摘要: 随着教育改革的深入,幼儿园管理逐渐走向专业化发展的道路。在幼儿园管理中,提高教师的专业素质,多为他们提供进修机会,加快专业化发展进程等,是提高幼儿园管理水平的重要途径,应引起相关人员的重视。...
  • 作者: 马学敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  255
    摘要: 教师是办学之本,是首要校本资源,是幼儿园可持续发展的基础。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。一个好的教师,不仅自身要...
  • 作者: 秦丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  256
    摘要: 幼儿教育不同于其他教育,它不是纯粹的教与学,注重的是课堂教学、集体活动教学,主张让幼儿在游戏中学习,自愿地学习。一堂好的课不是让幼儿规规矩矩地听完,否则会束缚住幼儿好动的天性,对教育起不到较...
  • 作者: 冯娟 邵文芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  257
    摘要: 幼儿教育中德育占极为重要的位置,幼儿的德育问题一直是幼儿教育中一个至关重要的问题。幼儿是一生中极为重要的时期,是一生学习的重要开端,是整个人生最为重要的时期,这个时期的德育是至关重要的。在幼...
  • 作者: 宋冰冰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  258
    摘要: 本文研究了幼儿音乐教学中融入莆仙戏的创新教学方法,并明确了融入传统文化资源教学的重要价值,以此提高幼儿音乐学习的效果,同时培养幼儿良好的学习习惯,传承传统文化,对传统文化的继承与发展具有重要...
  • 作者: 董宏运
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  259
    摘要: 弄清幼儿园教师应具备的基本素质是制订幼儿园教师准入标准的关键。本文立足于以人为本的角度,提出要从幼儿和幼儿教师两个主要的幼儿园教育因素出发考虑建构幼儿园教师基本素质的框架,并提出了自己的初步...
  • 作者: 吴晶
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  260
    摘要:
  • 作者: 刘成香
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  261
    摘要: 初中生抽象思维得到一定发展,但对其而言数学依然是抽象性很强的学科,其中蕴含的数学思想繁多,而初中数学教学的目的就是为了培养学生的数学思维,因此在教学中教师要采取多样化教学形式积极渗透数学思想...
  • 作者: 吴佑花
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  262-263
    摘要:
  • 作者: 刘云军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  263
    摘要:
  • 作者: 张慧芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  264
    摘要: 对于小学生而言,游戏是最能引起其注意,引导其参与到教学活动中来的手段,在小学数学教学中引入数学游戏,能使得原本较为枯燥的课堂变得丰富多彩,原本较为抽象的数学知识更直观化、生动化,能够营造轻松...
  • 作者: 刘颖
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  265
    摘要: 当前随着我国教育改革工作的持续开展,我国小学语文教师在对小学生们进行知识的教学期间,对于培养学生们的核心素养有了越来越高的重视。对学生们进行这方面能力的培养,有利于学生们在不断的发展过程中语...
  • 作者: 刘茂祥
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  266
    摘要:
  • 作者: 卢细连
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  267
    摘要: 在小学语文学习的过程中,阅读能力是学生必须要具备的能力,这样当学生具备了良好的阅读能力,才能够促进学生语言表达能力、写作能力以及对文章的理解能力的发展。因此,在小学语文教学中,教师应当要有意...
  • 作者: 王晓蕾
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  268
    摘要: 时代在不断发展,信息技术开始在社会的各个领域崭露头角,提高了人们的工作效率,减轻了人们的工作压力,在教学领域也是如此,微课就是信息技术应用到教学中的成果之一,应用微课开展小学数学教学能够将抽...
  • 作者: 周敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  269
    摘要: 随着国家新课程标准改革的不断深入推进,小学语文教学工作也面临着新的难题和挑战,这就需要广大教育工作者积极开拓创新教学方式,推动小学语文教学向前发展。在这样的背景下小学语文微课教学应运而生,并...
  • 作者: 黄敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  270
    摘要: 随着新课程改革的推行,教师的教学理念与教学方式都发生了不少的变化。在小学数学课堂教学当中,口算练习属于重要的组成部分,做好口算练习对培养学生数学运算能力十分关键。因此,本文首先分析了小学数学...
  • 作者: 刘颖
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  271
    摘要: 目前,小说类文本阅读已经成为初中阶段阅读教学中非常重要的一部分,随着小说被选入初中语文教材的比重不断增加,小说教学的相关研究也逐渐深入。但是,初中小说阅读教学中还存在着套路化,低效性等弊端。...
  • 作者: 李芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  272
    摘要: 随着新课程改革及素质教育的开展,现阶段的小学语文教学过程中越来越重视创新方式的应用,传统教学过程中的小学语文存在教学手段单一、落后及知识内容老化等不足之处,教学过程中很难激发学生们的学习兴趣...
  • 作者: 李文远 杨鲜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  273
    摘要: 目前农村九年制义务教育学校正处在生源减少、教师流动、学校小规模化的边缘,如何实施有效的管理,继续办好一所人民满意的学校,这需要校长在教育发展的大局中,坚持正确的办学方向,积极探索切合实际、行...
  • 作者: 邓如如
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  274
    摘要: 随着新课程改革的深化,小学语文教学也发生了一系列改变,但小学语文作文教学依然是一个重点、难点,创新作文教学方法称为小学语文教师研究的重点内容。作文教学是小学语文教学的重要组成成分,创新语文作...
  • 作者: 吕柳书
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  275
    摘要: 《那片绿绿的爬山虎》(人教版小学语文第七册)是一篇典型的间接描写的例文。在文中,间接描写的手法表现的淋漓尽致。
  • 作者: 张进琛
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  276
    摘要: 在我县初中的家校共育的方式中,是通过加强学校与家长之间的合作,加强对于学生的引导与教育,促进学生能力与素质的不断提高,形成一个较为完善的教育机制。通过家校共育的方式,有效的促进了家长教育观念...
  • 作者: 邓云
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  277
    摘要: 随着信息科学技术在各行各业的应用及发现,现阶段的小学各个学科教学过程中越来越离不开网络信息技术的教学,在小学数学教学过程中开展微课教学能转变传统教学过程中的单一、枯燥的教学模式,提高学生们的...
  • 作者: 余艳华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  278
    摘要: 初中语文作为我国初中课程教学中的重要组成部分,对初中学生进行这门课程的教学,不仅有利于促进学生们素质水平的提升,同时对于初中语文教学工作的开展也有着极大的推动作用。但是以往初中语文教师在开展...

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曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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