读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 刘银春 王建伟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  21
    摘要: 本文基于常态教学培育学生问题意识促生学生创新能力的策略展开论述,一是教师应持续关注、系统学习关于问题意识、创新能力培育的相关理论,认可、理解、内化形成文化自觉;二是创造条件让学生通过问题导学...
  • 作者: 陶丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  24
    摘要: 在小学数学教学过程中,教师不仅要注重教学的趣味性,同时还要注重教学的生活化,要将趣味性与生活化融为一体,以更好地提高教学质量。教学的方式与方法虽然有很多,但是最有效的还是教师对教材进行生活化...
  • 作者: 宋海敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  26-27
    摘要: 思维导图是风靡全球的一种思维工具,可以应用到学习、工作、生活的各个方面,受到社会各界的认可。在教育教学中运用思维导图可以有效提高教师的教育教学能力,以及学生的综合学习能力。本文结合教学实践,...
  • 作者: 吴敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  37
    摘要: 职业生涯规划教育在每一所中职学校耳朵教育中都占有非常重要的地位,它可以帮助学生更好的了解自己,并在毕业之后找到适合自己的工作。但仅仅是职业生涯规划课程并不能满足社会对学生的要求,所以在职业生...
  • 作者: 包艳萍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  38
    摘要: 随着我国基础教育课程改革的进一步推进,改革问题越来越受到教育界的重视。面对这种形势,高中政治课课堂教学也进行着探索,如何从原来那种无效、低效的教学到有效、高效的教学,引发了高中政治教师的进一...
  • 作者: 王玉红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  44
    摘要: 多文本阅读是近年来兴起的一种精读文章的新方式。是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。从字面上看,似乎多文本阅读就是一组文章加以阅读,其实不然。将一组文章放在一起,是件容易的...
  • 作者: 杨凯
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 唐理
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  68
    摘要: 日记作为学生每天的记录其不仅可以锻炼学生的写作能力,还可以帮助学生进行素材的积累,在此情况下教师要想对小学生的写作能力进行有效的锻炼及培养就需要重视日记在其中起到的作用。为此本文从多角度分析...
  • 作者: 李军海
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  75-76
    摘要: 随着我国教育体制改革的不断深入进行,我国语文教学也面临着新的问题和挑战。在我国初中语文教学也不断推进教学改革的趋势下,初中语文合作学习研究也受到了更多关注。笔者在研究我国初中语文合作学习的相...
  • 作者: 柏成志
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  92
    摘要: 语文作文教学一直是我们教学的重点和难点,也是当前高中语文教学中的重头戏,一篇作文的成功与否关系到语文考试的成败。然而,时下大多数高中生对此抱有严重的畏惧心理,平常布置的作文更是应付了事。那么...
  • 作者: 马关政
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  104
    摘要: 众所周知,英语学科在学生的整个学习生涯中都扮演着非常重要的作用,因此学好英语对于学生的发展和进步意义重大。然而从现在的整体英语学习质量来看,中学阶段的英语教学工作还有待提升。本文就对中学英语...
  • 作者: 那明伟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  105
    摘要:
  • 作者: 任川
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  108
    摘要: 词汇学习是第二语言的基础。没有足够量的词汇,就不能有效地进行听、说、读、写。目前新课标下的英语教材增加了词汇量,为此让学生在轻松愉快的教学氛围中学习并逐步培养自学能力和语言综合运用的能力更是...
  • 作者: 左可富 艾金枝
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  118
    摘要: 随着我国社会经济的不断进步与发展,我国的教育水平也随着不断的进步。我国作为教育大国,对我国的青少年的教育问题一直都是十分重视的。本文将通过探讨小学院校中对数学教学实现创新教学的实际情况,加以...
  • 作者: 张妙
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  125
    摘要: 课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获...
  • 作者: 刘鑫
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  128
    摘要:
  • 作者: 陈艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  136
    摘要:
  • 作者: 李露
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  139
    摘要: 问题是数学的灵魂,没有问题就不会有较高水平的思维。在数学教学中应注重培养学生的问题意识,精心创设问题情境,让学生想问;营造宽松、和谐的氛围,让学生敢问 ;教给方法,培养提问能力,让学生善问;...
  • 作者: 杨世敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  145
    摘要: 著名心理学家布鲁纳指出:"探索是数学教学的生命线。"教师的作用是引导学生探究,激发他们的求知欲,增强他们主动探索的能力,因此在数学教学中学习兴趣的培养显得很重要。兴趣是学习的先导,兴趣是最好...
  • 作者: 赵志华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  159-160
    摘要: 合作学习就是指导学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互动性学习。增强小组合作学习在小学中高段数学学习中的有效性,应内化学生行为,培养学生合作学习的意识;要建立机制、科学编...
  • 作者: 李春梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  162
    摘要: 固然初中数学逻辑性较强,理解上有一定难度,当然,学好数学的关键还是在于对基础知识点的掌握及大量习题的练习巩固。复习课顾名思义就是将学生之前已经学习过的知识点进行总结梳理,然后转换为学生自主学...
  • 作者: 江浩
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  170
    摘要: 错题集能够在一定程度上反映学生化学学习能力,在实施初中化学教学时,教师可以根据学生的错题集了解学生对化学知识的掌握力度,并设立符合学生学习能力的化学教学模式,旨在为提升初中化学教学水平提供有...
  • 作者: 马龙
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  175
    摘要: 随着我国的经济社会高速发展,综合国力的显著提高,我国站在新的历史起点上,当前社会的主要矛盾已经转化,人们对于美好生活的追求日益提高,对生存环境,生态文明的建设提出了更高的要求,本文从高中生物...
  • 作者: 郭凤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  194
    摘要: 体育教学作为我国教育体系中的重要组成部分,不仅为学生的身体健康提供了有利的锻炼,而且为我国专业体育人才的培养做出了巨大贡献。笔者作为一名初中体育教师,深知体育教学的重要性,也知道自己身上肩负...
  • 作者: 郭正来
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  195
    摘要: 小学音乐教育是培养小学生良好个性品质的教育。通过音乐欣赏、音乐技能的学习和音乐活动的参加,能够培养儿童积极向上、乐观自信、坚强不屈、善于合作等多种性格的养成。良好性格的培养,是音乐新课标的教...
  • 作者: 吴洪周
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  202
    摘要: 初中音乐教学是小学音乐教育的延续,其旨在帮助学生掌握基本的音乐技能及知识的基础上,提高学生的音乐审美能力及鉴赏能力。为此,音乐教师应采用多元化的教学策略,引导学生以情感体验的方式,深入理解音...
  • 作者: 李曼 王雨
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  240-241
    摘要: 在中职食品工艺课程建设的改革创新的趋势下,结合中职课程教学的特点和学生特点,教师应用信息技术于课程教学中具有重要意义。在食品工艺课堂教学中,恰当巧妙地把握好应用信息技术的契机,能充分发挥信息...
  • 作者: 余光文
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  246
    摘要: 数学课程标准指出:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境"。教学情境的形式有很多,如问题情境、故事情境、活动情境、实验情境、竞争情境等。情境的...
  • 作者: 姜军吉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  251
    摘要: 英语听力是初中英语教学的一大重点难点问题,探究好的学习方法就显得尤为重要。本文主要介绍了,为提高教育工作者提高初中生听力教学效率做出参考。
  • 作者: 柯红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  253,255
    摘要: 政治是一门基础课程,在政治教学中,教师一定要做好创新,以激发学生政治学习的兴趣,提高课堂教学的效果。本文作者结合教学实践,就新时期初中政治教学进行了探究。

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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