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读与写2018年第2期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
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目录
31.
把握细节,让活动绽放精彩
作者:
张涛
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
14
摘要:
新课程指出:课程呈现的形态主要是"儿童直接参与主题活动,游戏和其他实践活动"。那么如何从设计入手抓活动中的每个细节组织教学,使活动更有效的开展?本文透过活动前有效准备,活动上有效选择,活动中...
32.
抓“五重”提高写字教学的有效性
作者:
翁朝红
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
15
摘要:
33.
高中艺术生学习目标培育策略
作者:
王圣
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
17-18
摘要:
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量;学习目标是指引学生学习的重要方向,也是学生在学习过程中的重要动力。高中班主任应重视对艺术类学生学习...
34.
浅谈高中政治课堂学案导学的价值与艺术
作者:
鲁秋
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
26
摘要:
作为一门兼智育和德育双重目标的课程,高中政治课堂承载着更为深刻时代使命,如何将学案导学做到实效且时效,使学案导学在高中政治课堂绽放出别致且淡雅的芬芳,是每一位一线教师为之思考和探索的。
35.
对初中语文新课改的浅议
作者:
周婷婷
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
45
摘要:
新一轮课程改革正在如火如荼的开展着,新课标要求教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性。然而初中语文教学长期采用"课堂+课外练习"的传统教学模式,学生围...
36.
初探小学双语班语文课堂教学的有效性
作者:
张春芬
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
56
摘要:
对于小学语文双语教学来说,其中包含的知识较多,主要包含语言文字以及相关文学知识等方面。尤其是对于少数民族地区学生而言,语文教学存在较多的困难,这就需要教师在进行教学中,必须结合学生的实际状况...
37.
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
作者:
吴木清
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
63
摘要:
兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效。新课标要求我们要创设丰富的教学环境,激发学...
38.
小学语文教学要让课堂“活”起来
作者:
王永
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
64
摘要:
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方...
39.
正确把握教材 挖掘审美因素——浅谈小学语文教学中的德育渗透
作者:
孙珺玉
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
68
摘要:
在教学实践中,教师既不能空泛,枯燥地说教,也不能人为地拨高,因为语文教学中的德育并不等同于政治课程中的思想教育。要避免在教学实践中走极端:不能光讲授语文知识,也不能一味强调思想教育。要寓教于...
40.
初中语文教学如何利用学习小组转化学困生
作者:
李黎
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
76
摘要:
41.
浅谈小学拼音教学的几点做法
作者:
林观音
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
90
摘要:
汉语拼音是小学生学习汉字、阅读和学习普通话的有效工具,如何将汉语拼音以合适的方式传授给学生,使他们学会运用,打好基础,教学方法十分重要,通过具有趣味性、愉悦性的课堂教学,教学效果将会显著提高...
42.
谈多媒体在小学英语教学中的应用
作者:
岳佳欢
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
92
摘要:
随着现代社会经济、科学技术与多媒体教育的迅猛发展,网络与多媒体在小学英语课堂上应用的越来越广泛。多媒体和英语教学的有效结合可以提高课堂教学效果,激发学生学习兴趣,提高学生的学习效率。
43.
浅谈小学英语教学
作者:
李鸿铭
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
99
摘要:
在小学英语教学中必须为学生提供充分的运用英语口语进行交往实践的机会,使学生从中加深理解、熟悉运用、牢固掌握,达到学以致用的目的。情景教学模式是以案例或情景为载体引导学生自主探究性学习,以提高...
44.
探析小学数学课堂教学
作者:
周丹
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
105
摘要:
教无定法,小学数学教学有很多种教法,关键是要根据学生的年龄特点和认识规律,认真研究,认真总结,积极探索,要因材施教,因班因学生而异,找到最适合自己学生的教法,小学数学教学一定要围绕培养学生的...
45.
培养学生学习数学的兴趣 全面提高学生的综合素质
作者:
王明元
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
113
摘要:
新课程标准明确指出:小学数学教学要人人学习有价值的数学,在生活中学习数学、应用数学……作为一名小学数学教师就必须掌握这一新理念,依据新的数学课程标准进行教学,培养学生的创新意识和实践能力。下...
46.
小学数学课堂教学有效性
作者:
龙玉芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
114
摘要:
实施素质教育关键在课堂。数学课堂是实施素质教育的主阵地。只有紧紧地围绕素质教育的目标和要求,增强素质教育的意识性、使命感和责任感,才能提高数学课堂教学对学生进行素质教育的有效性。
47.
小学数学错题一错再错引发的思考
作者:
张云广
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
128
摘要:
在小学数学学习的过程中,学生出现错误在所难免。但有些学生往往重复出现同样的错误,即使老师讲了很多遍,学生自己也做了很多遍,但这些错误还是屡改屡错。面对种种重复的错误,我们不得不思考是什么原因...
48.
浅谈如何培养学生数学问题解决的能力
作者:
曾凡友
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
131
摘要:
在数学教学实践中,学生数学成绩分化的主观原因多是师生关系不和谐,学生学习数学的兴趣不高,学生的思维方式和学习方法不适应数学学习的要求。培养学生数学问题解决的能力,必须建立和谐的师生关系,提高...
49.
小学数学课堂提问趣谈
作者:
徐梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
133
摘要:
50.
小学数学“快乐五环节”教学法
作者:
马秀荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
144
摘要:
知之者不如好知者,好知者不如乐知者,我国古代伟大教育家孔子很早就阐明了"愉快教育"的重要性。从"知之者"到"好之者"达到"乐知者"的境界,是学生的最佳心理状态。本人阐述了小学数学"快乐五环节...
51.
初中数学高效课堂的构建研究——基于“逻辑思维能力培养”小课题的实践研究
作者:
李淑娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
147
摘要:
随着教育改革的到来,新的课程标准要求我们要注重学生的数学核心素养的培养,想要提升学生的核心素养,我们必须要抓住课堂,立足课堂,提高课堂的教学效率。如何构建初中数学的高效课堂?如何在课堂上提升...
52.
面向素质教育的小学信息技术教育
作者:
黄婷婷
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
149
摘要:
21世纪是知识与信息的时代,以多媒体计算机和互联网为代表的信息技术取得的瞩目成绩社会有目共睹,面对未来更多的挑战,人们意识到只有实现跨越式的教育发展,将提高青少年的信息素养作为素质教育的核心...
53.
农村留守儿童数学学习习惯的培养
作者:
陈继军
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
154
摘要:
留守儿童是我国改革开放后出现的一个特殊群体,这些孩子由于父母长期不在身边,大多托付给爷爷奶奶、外公外婆等长辈照管。因为他们与父母共同生活的时间短,缺少父母的关爱,从而引发了这一特殊群体生活、...
54.
浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用
作者:
张晓俊
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
160
摘要:
初中阶段数学学科教学强调培养学生的数学思维能力以及应用意识,运用数形结合思想是非常重要的手段之一。本文简要探讨了数形结合思想的作用,对初中数学教学中运用数形结合思想的具体策略展开详细分析,希...
55.
浅谈小学美术教学经验
作者:
毛巧艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
176
摘要:
美术高效课堂的构建是围绕学生的学习,教师为学生的学习服务,为学生的学习营造恰当的学习氛围。小学生的心理特点决定了针对他们的一切教学活动都应该从趣味出发。
56.
浅析体育教学中学生的合作意识及其培养
作者:
郑帅
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
187
摘要:
随着当今社会经济的高速发展,合作意识已经成为现代人必备的一种极重要的素质。为培养适应社会发展的人才,从学生的成长环境、教育的取向阐述了培养合作意识的的必要性以及在体育教学中培养合作意识的可行...
57.
小学美术教师如何上好美术课
作者:
廖翔燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
192
摘要:
小学美术教育是艺术教育的重要组成部分,其目的在于通过美术知识、技能学习,在审美实践和艺术实践活动中,提高学生的美术素质,促进学生全面和谐地发展。
58.
浅析小说《外婆的日用家当》中的女性形象
作者:
张夏莉
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
218-220
摘要:
《外婆的日用家当》选自爱丽丝·沃克的短片小说集《爱情与困惑:黑人妇女的故事》,这个故事的题目反应的是作者对黑人权利运动的谨慎态度。本文第一部分主要介绍了小说《外婆的日用家当》以及女性主义的研...
59.
音乐核心素养的内涵及教学促进
作者:
王丹丹
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
221-222
摘要:
传统小学音乐教学将教育的重点放在了音乐技巧和能力训练等方面,严重忽视了对学生审美能力、想象力等素质的培养,针对这一问题,新课程改革明确指出,新时期小学音乐教育应注重对学生核心素养的培养。鉴于...
60.
浅谈数学教学中问题意识的培养
作者:
陈锋强
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年2期
页码: 
253-254
摘要:
共
243
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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