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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在社会快速进步与发展下，对于高技能人才有着更高的要求。所以，在推行技工学校学生管理中也有着新的要求，要确保学生学习好专业知识上，还需要具备较强的专业素养。所以，技工学校学生管理要融入“以人为...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 程序设计语言课程是中职计算机专业开设的重要专业课程,本文从中职生计算机语言课程学习的现状及存在的问题入手,针对中职程序设计课程的教学形式、教学方法和教学内容进行了分析和探讨,希望能对中职学校...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 到了高中阶段后，学生在语文学习就应该有独立思考的能力，还像以前一样的学习方式只会让语文水平无法提高。培养学生文学的思维是语文教学的重要工作，让学生充分发挥主观能动性。语文是一门带有主观色彩的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 小学品德教育中突出“珍爱生命，热爱生活”这一长期才能达成的目标，结合积极心理学，将二者进行校本行动研究，以此培养出心理自信的“文明有礼，通情达理”的具有国际情怀的凤凰学子。因此，在品德教育中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 培养学生的文化认同感，既是思想政治的需要，也是每个高中生自身应该具备的思想认知。身为中华儿女，却对自己的文化一知半解，或着是漠然不理，这本身就是一种令人无法理解的现象。
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37. 浅谈农村小学语文教学的现状及对策刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 实施新一轮的小学新课程标准正在如火如荼地进行着，我们作为农村小学的语文教学也要紧跟新课标的步伐，全力推进新课标在农村小学语文课中的落实。近期我专门对我校及附近的农村小学的语文教学的现状进行了...
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38. 浅析初中语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 语文教学的目的是培养学生听、说、读、写的能力,听、说、读、写各有要求但又相互联系,相辅相成。其中,阅读是语文的基础,阅读教学是语文教学的基础环节,因此,本文就如何开展语文的阅读教学进行了简要...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 人文素养，是一个人，依据自己的经验和知识，对社会事务和人际关系的价值观取向，以及由此导致的言行举止的表现。小学阶段的语文教学是一门基础性学科，更是对小学年龄段学生而言起着启蒙作用至关重要的一...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 小学语文是小学教育中的重要学科，是小学生学习其他学科的基础和前提。通过小学语文教育，可以教给小学生读书识字的基础能力，更重要的是能够培养小学生的核心素养，帮助他们完善健全的人格，使他们在将来...
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42. 浅议小学语文课堂教学中的语言艺术刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在小学阶段，学生具有较强的好奇心与想象力，语文课堂教学中教师的教学语言不仅直接体现着教师的教学风格、水平，更能够唤起小学生对语言的兴趣，进而影响到他们对语言的理解、发展、运用以及语文能力的培...
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43. 浅议初中语文学法指导刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 随着新课程理念的深入，教法与学法的探究已成为教育科研的重要议题，而教师教学行为的变化和学生学习方法的改善被视为改革成功的主要标志。因此，在语文教学中，如何激活语文课堂教学，提高语文学科的教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在小学语文教学中朗读占据了重要的位置，有效的对文章进行朗读,可以加强学生对文章的记忆程度，也可以提高学生对文章的理解能力。在朗读中培养起学生的语感，提高学生对文章的分析鉴赏能力。由于新课标的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 中华文化自古传承，博大精深。在当今社会里，语文在初中生的日常学习课程当中，占了很大一部分比重。因此，在我国的新课程教育改革大背景下，如何在初中语文课堂学习当中进一步加强研究，深化改革，是广大...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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47. 小学语文教学中游戏渗透初探刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 教学游戏渗透于小学语文教学，对于激发学生学习兴趣，提高学生学习效率具有积极的意义。因此，小学语文教师应当结合小学生的性格特点、年龄特点、个性特点，积极渗透教学游戏，激发学生语文学习兴趣，构建...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 多媒体教学是教学发展的时代要求，也是提高课堂教学效率的重要途径之一。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜、交互性强和丰富的表现力等优势，将课堂教学引入全新的境界，从而提高了教学效果。在作文教学中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 当前，全国的中小学都在进行“减负”的活动，“减负”不仅包括“学业减负”，也包括“心理减负”。“心理减负”就是在课堂教学中，学生主体参与认识的行为实践不是被强制的、勉强的、被动的，而是自觉的、...
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50. 提高小学语文作文教学的方法探究刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 小学作文是小学语文教学的关键性组成部分之一，直接关系到语文教学质量水平的提升。基于此，小学语文教师应非常关注学生写作能力。然而，很多小学生自身写作能力不强，往往对作文学习提不起兴趣。而且，因...
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51. 中学英语教学如何融入中国传统文化刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 传承、弘扬中国优秀传统文化是每个中国人肩负的责任.习总书记说：中国优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”.传统文化需要代代相传,而基础教育是传播中国传统文化的重要途径.青少年时代是奠定传统文...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 小学数学课程标准指出：“动手实践、自主探究、合作交流”是学生学习数学的重要方式。课堂教学改革的落脚点在于学习方式的转变，学生只有主动参与了学习过程之中，才能从中理解，认识数学知识，培养他们的...
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53. 小学数学教学感悟刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 小学数学是义务教育的一门重要学科，也是必修的工具学科。它具有严谨的科学性和拓宽思维的抽象性。它没有语文课的那种丰富多彩的故事情节，也没有美术课上那种色彩斑斓的画面，更没有音乐课中的那般活泼动...
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54. 探究小学数学分层教学的实施策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 分层教学是以因材施教理念为指导的教学方法，充分尊重学生的个体差异，开展针对性、层次性的教学活动。在小学数学教学中运用分层教学法，对促进全体学生共同进步、满足不同层次学生的学习需求、提高数学教...
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55. 浅析小学数学概念的引入方法刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 随着新课程改革的不断发展与深入，在小学数学教育教学过程中，教师应注重在教学时，增强学生对数学学习的基础，从而促使学生为今后的学习，养成良好的思维性逻辑能力。但是，就目前教育教学的情况而言，小...
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56. 如何提高农村小学生的计算能力刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在新课程改革不断深入的背景下，我国越来越注重对学生综合素质及能力的培养。针对小学数学教学来讲，新时期，教师不仅应注重对理论知识的讲解，还应关注对学生计算能力的提升，只有这样才能够逐渐引导学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在小学阶段小学生学习数学知识时，正处在一个启蒙的阶段，所以小学数学教学中培养核心素养也是至关重要的。本文将依据核心素养的内涵，以及能够更好的在数学学科中做出具体体现，从而促进教师的核心素质得...
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58. 中学生物课堂的实验教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在新课程不断深入发展的今天，中学生物课堂的教学对于师生来说，都是非常关键的，是对于学生有着重要意义的一门学科，教师生物教学质量的高低直接影响着学生未来生活发展前途。因此，生物教师要从实验教学...
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59. 如何优化初中物理教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 构建高效课堂的核心在于充分发挥学生的自主性，通过学生的自学与探究，将课堂还给学生，让学生从繁重的负担中解脱出来，真正体验到学习和探索的乐趣。但是在构建高效自主学习的教学中，常发现学生自主学习...
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60. 小学生课堂英语兴趣教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 兴趣是学习最好的教师，是学习的动力和源泉。教师在教学中一定要激发小学生学英语的兴趣，充分调动学生的积极性，优化课堂教学，使学生在轻松愉悦的气氛中学习英语，让学生感到学习英语是快乐的、有趣的。...
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