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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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181. 中职学前教育专业学生职业能力的有效培养刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 学前教育的职业能力是幼儿教师完成教育教学实践活动的基本保证,是其教育教学活动所必须具备的多种能力的综合体现,它是在职业素质的基础上,在后天的学习生活和社会实践中形成和发展起来的。通过培养，可...
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182. 论语言与思维关系的认知观刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 思维是人类特有的精神活动，是从社会实践中产生的。思维是借助语言进行的认知活动。由此可见，语言和思维是密不可分的。对语言和思维进行较为系统的研究始于19世纪末的西方。从20世纪中期开始，国内外...
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183. 浅谈初中语文文言文教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 文言文是初中语文学习的重要内容，但对于学生来说却存在一定的年代感和距离感。本文旨在从提高兴趣入手来引导学生在传统教学方法的基础上，提供一些新颖、灵活的教学方法来调动学生对文言文学习的积极性，...
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184. 语文教学中如何培养学生的创新思维刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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185. 农村小学生课外阅读的指导策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在农村小学，学生的课外阅读量极少，阅读内容单一，导致农村学生的习作题材单一，语言单调，思维闭塞，无话可写，或语无伦次，致使小学生作文难指导，语文素养难提高。如何创造良好的阅读环境，加强对小学...
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186. 小学生注意力培养之我见刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 要提高课堂教学质量，首先必须集中学生的注意力，良好的习惯是集中注意力的前提；教师的教态、语言是集中学生注意力的基础；充满情趣、富有教育意义的活动是集中学生注意力的关键。
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187. 如何引导中学生合理利用网络资源刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 现在是信息、网络时代，QQ、手机、网络电视、电脑的使用较为普遍。网络作为大众化、普遍化的现代信息载体，谁又能离得开呢？既然离不开它，利用它的优点，老师和家长引导学生健康上网，把网络里获取的有...
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188. 认识文明，学习礼仪，养成美德刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 文明礼仪的养成是德育、美育的重要内容，只有把认识、学习和实践结合在一起，循环往复的进行着礼仪教育，不断地采取被动和主动两种方式穿插着进行礼仪教育，才能把文明礼仪化为自己的一种素质。
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189. 微课在小学语文阅读教学中的实践与应用研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 微课是信息技术高速发展过程中的“副产品”，它具有教育性强、灵活性强、趣味性强等诸多优点。教师将微课应用到小学语文阅读教学中，不仅能有效提升学生的学习兴趣、学习质量，以及阅读理解能力，同时还能...
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190. 浅谈小学语文拼音教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在汉语拼音教学中，我们应根据儿童的年龄特征，充分发挥老师启发诱导与调控的作用，让学生在课堂上看一看、听一听、唱一唱、画一画、动一动、赛一赛，让课堂充满童趣，让快乐充满课堂，让孩子爱上拼音。
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191. 浅谈初中语文写作教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 写作能力的高低是学生语文综合能力强弱的重要体现，因此在初中语文教学中，写作教学是非常重要的一个部分。它是语文教学的一项重要任务，但在实际教学工作中，写作教学却是初中语文教师最头疼的问题，它往...
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192. 浅谈“语文教学中培养学生学习兴趣”刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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193. 初中语文自主学习之我见刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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194. 浅谈如何在小学语文课教学中渗透传统文化刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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195. 浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在小学教学中，数学是一门重要的基础学科。学习数学，有利于开发小学生的逻辑思维能力，提高小学生解决实际问题能力。随着新课程改革的不断推进，积极探究、创新小学数学教学方式，提高小学数学教学课堂效...
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196. 巧用数形结合优化小学数学教学的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 数学属于小学教育的重要科目之一，对于学生的思想、能力成长有着重要影响。但是，整体上来看小学数学教育水平并不理想，仍然存在许多的问题，尤其是学生知识应用能力的缺乏。对此，为了更好的提升小学数学...
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197. 如何学好初中数学刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程。教师在平时的教学中，一定要着眼于学生的生活实际，找到数学与生活的结合点。教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应该激发学生...
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198. 浅谈小学数学教学中合作学习的运用刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，合作学习这种课堂教学模式在教师们教学中被广泛的使用，合作学习是指在课堂上教师根据教学内容的需要让学生们通过小组之间的相互讨论和动手实践来一起解决问题的学习模式。在小...
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199. 新课改理念下小学数学教学实践探讨刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 新课程改革的理念下，小学数学教学相比传统的教学模式更注重学生的素质教育，教师课堂教学愈发重视学生学习的有效性和高效性。教师在教学过程中应与学生共同发展，共同进步，要处理好传授知识与培养能力的...
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200. 合作学习构建小学数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 小学数学作为学生在小学阶段的重要学科，对其思维能力的拓展、想象能力与创造能力的提升都发挥着重要的作用。从现代教学的理念来看，通过合作学习的形式引导学生进行小学数学的学习可以使学生更好地实现数...
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201. 对学生估算能力的策略思考刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 估算是小学数学教学中重要内容，对于提升学生的数学能力有积极意义。随着新课改的不断推进，其教学地位也日益凸显。此外，数学课程标准也对学生的估算能力提出了全新的要求，明确指出教师不仅要注重知识的...
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202. 浅析高中信息技术微课导学的设计和应用刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，高中信息技术课程面临全面转型。微课作为一种新的教学资源和手段，使信息技术教师从重复的讲、演、练中解放出来，从而实现高中信息技术教学水平提升。本文首先概括导学型微课的特...
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203. 化学工程中化工生产工艺探索及对策刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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204. 幼儿美术教育中创造力的培养分析刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 为了顺应时代的发展，我们要培养出一批具有创造力的人才，而创造力的培养，在幼儿阶段就要开始打下基础，使孩子们在幼儿阶段具有初步的创造力，才能使他们在未来在发展中挖掘自己创造力的潜能，成为创造性...
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205. 浅谈如何转变后进生的课堂学习注意力刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 教育家乌申斯基说:“注意是心灵的天窗。”只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。注意力是学生学习和生活的基本能力,注意力的好坏将直接影响学生的长远发展。因此,在小学数学课堂教学中,...
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206. 浅谈如何做好小学班主任工作的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在小学阶段，班主任不仅是教育者，还担任着引导和管理的职责，因此班主任的管理不仅帮助学生取得优异的成绩，还可以给学生营造一个积极、努力而又有能量的班风和学习氛围，而管理工作的方式是丰富多样的，...
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207. 微班会促习惯的养成刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一个好习惯，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于终生。那么微班会对学生习惯的培养起着举足轻重的作用，它可以促进学生学习习惯的养成，促进学生卫生习惯的养成 ，也可以促进学生生活习惯的养成 ...
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208. 浅谈绘本在幼儿园教学活动中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： “好习惯从娃娃抓起”由此可见，少年时期打下的基础是未来成功的垫脚石。有了扎实的基础，才能有效地发展。现代的科技越来越发达，教学方法也要日新月异，古板的教学思路已经不能很好的跟上时代的潮流，所...
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209. 信息化视野下资源库建设探究刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 伴随着网络技术的高速发展，很多人的工作方式、生活方式和学习方式发生了翻天覆地的变化。根据新课改的要求，结合新时代的人才培育模式，主要是改变教学方式，旨在解决课堂教学方式与学生个性化发展之间的...
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210. 家校合作，共促学生良好习惯的养成刊名： 读与写发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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