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读与写2018年第22期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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目录
1.
浅谈提高职业能力,培养专业人才
作者:
赵二勇 黄可京
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
2
摘要:
为了提高毕业生的专业能力,职业教育应该调整传统的教学思路,改变固有的“重理论,轻实践”的教育模式;对实践教学体系进行改革;正确处理技能培训和基础理论学习的关系;综合训练以指导为主,培养学生一...
2.
初中物理教学新探
作者:
黎发达
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
17
摘要:
物理研究的是物质运动的基本规律,因为物理学基本概念和基本定律是自然科学的很多领域和工程技术的基础,所以初中的基础物理教育重要。不断的让物理学服务于生活,让学生对物质世界有自己的认识,它也是科...
3.
浅谈初中数学高效课堂的实施
作者:
黄宇
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
23
摘要:
高效的数学课堂教学活动,能充分调动学生的数学学习积极性,激发学生的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,充分的课前准备和活跃的课堂状态,是提高课堂效率,打造出真正的高效课堂的关键。
4.
浅谈学校德育教育与小学中年级语文课程融合的实践研究
作者:
刘壮才
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
25
摘要:
小学阶段是学生塑造德育思想和行为的一个重要的阶段,所以,作为小学的教育工作者,应该对学生进行合适和正确的引导和培养,而小学语文教育正是为了引导学生的思想和行为开设的教育课程,所以,在小学语文...
5.
浅谈信息环境下的小学语文教学
作者:
陈燕琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
38
摘要:
小学语文课堂教学中,一般以在黑板上写字来描述课文中的意境,诗情画意是很难表达出来的,导致课堂没有学习气氛,学生听着乏味枯燥的内容,学习兴趣难以激发出来,让学生产生厌学的心态,从而课堂效率也很...
6.
关于在小学语文教学中渗透优秀传统文化的思考
作者:
李娇
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
42
摘要:
在全球化和信息化飞速发展的今天,我们的优秀传统文化正逐渐丢失,如果在小学语文教学中渗透优秀传统文化教育,不仅能培养他们对优秀传统文化的兴趣,还能丰富他们他们的情感,提升文化素养,养成良好的思...
7.
小学语文阅读“一主两翼”实施步骤及指导策略
作者:
李万芬
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
44
摘要:
小学语文阅读“一主两翼”教学模式的实施,要求教师遵循自主学习、合作学习以及竞争学习的步骤,明确学习的目标,加强学生的课前预习指导以及课中学习指导,不断提升阅读效果,促进学生语文综合素质提升。
8.
小学语文多媒体教学实践的几点做法
作者:
毛席荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
46
摘要:
随着现代化教育信息技术空间的日益拓展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为二十一世纪教育的主流。多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有强大的交互功能,给人以耳目一新的感觉。巧...
9.
让读书成为习惯之思考
作者:
杨应芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
65
摘要:
10.
浅谈如何在阅读教学中提高学生的语文素养
作者:
杨志军
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
68
摘要:
语文是一门实践性很强的课程,生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。培养学生语文素养的主要途径应是语文实践,应该让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌...
11.
读书为要:中学语文阅读习惯培养简论
作者:
周胜
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
76
摘要:
阅读教学中存在着漫无选择,缺乏目的性,单凭兴趣读书;阅读粗枝大叶、囫囵吞枣,没有养成边读边思考的习惯;不动笔墨,懒于做读书笔记等不良阅读习惯。应采取把培养良好阅读习惯提到“语文教学任务”的高...
12.
基于核心素养视角的初中英语阅读探索
作者:
陈长群
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
84-85
摘要:
核心素养理念运用于初中英语阅读教学,是发展学生语言综合能力、促进初中英语阅读教学改革的有效途径。因此,初中英语教师应当通过培养学生的自主阅读能力、培养学生阅读技能、培养学生英语实践能力等方式...
13.
小学英语教育教学方法及必要性研究
作者:
张跃华
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
89
摘要:
随着经济的发展,英语在日常生活和工作中的重要性愈加凸显。小学是基础教育伊始,是学生各科学习的奠基阶段,学生在小学时期是否接受过英语教育,对学生初中、高中,乃至大学的英语学习有着重要影响,与此...
14.
巧用作业批语焕发英语教学情感魅力——省级课题《构建县域“初中学科联盟”的实践研究》分领域课题《构建县域“初中英语学科联盟”的实践研究》
作者:
林春红
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
96
摘要:
15.
多元化教学方法在小学数学教学中的应用
作者:
陈学华
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
108-109
摘要:
现在社会发展离不开教育的鼎力支持,在小学教育之中,数学教育是现在老师面临的最大困难,数学科目对于小学生而言,学习难度较大,因为没有形成特定的逻辑思维,难以理解,学生对数学学习处于被动地位,学...
16.
小学数学教学有效性的思考
作者:
李坤明
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
117
摘要:
随着新课改的不断推进,革新教学模式已成为共识。课堂是学生学习发展的主要阵营,因此,提升小学数学教学有效性成为了当前重要的研究话题。在新时代背景下,教师应当结合先进的教学理念,利用多样化的教学...
17.
小学数学课堂教学中提问的有效性优化
作者:
宋丹
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
119
摘要:
小学数学课堂教学中,问题的提出考验的是教师对文本与学情的驾驭能力。恰到好处的提问能让学生活跃在思考的海洋之中,让学生在探索顿悟中感受数学思考的引力。“问”能够激起学生的学习兴趣,如果把“问”...
18.
初中物理高效课堂教学
作者:
田江
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
153
摘要:
高效课堂教学本着一切从学生出发,以先进的思想与手段来丰富我们的课堂,从而让学生进行主动性学习、创造性学习。首先,高效课堂教学的首要环节是激发学生的学习兴趣,使学生主体在愉快的气氛中学习,唤起...
19.
翻转课堂在高中生物教学中的应用分析
作者:
张光媛
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
160
摘要:
20.
如何运用思维导图辅助高中地理课堂教学
作者:
张成波
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
165
摘要:
伴随着科技的不断进步与发展,思维导图在高中时期的教学中获得广泛的运用,其已经成为必需的思维工具。在高中的地理课程教学中要巧妙运用思维导图,把原本枯燥无味的课程内容变成富含趣味的图片和图表等。...
21.
体育游戏在小学体育教学中的有效应用探析
作者:
姜雷
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
185
摘要:
小学的体育教育应该紧随时代要求,积极创新教育方法,提倡“快乐体育”,在课堂上大胆运用体育游戏,从而提升体育教学质量。因此为了充分满足小学生的学习需要,发挥体育游戏在体育教学中的最大作用,教师...
22.
初中班主任工作漫谈
作者:
才让华旦
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
202
摘要:
在新课改背景下,对初中班主任的管理能力提出了新的要求。班主任对学生学习有重要影响,班主任管理工作是学校管理工作很重要的一部分,班主任管理水平关系到学生发展,学校发展,本文就初中班主任的管理策...
23.
初中生课堂不良行为研究
作者:
付荣鹏
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
204
摘要:
24.
在添画活动中培养小班幼儿口语表达能力
作者:
莫海燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
208
摘要:
幼儿正处于语言发展关键阶段,对其展开科学、有效的教学活动,在活动中增长幼儿的语言表达意识和能力是幼儿教学的重要内容。幼儿对绘画都很喜欢,添画更是幼儿喜爱的活动之一,添画对培养幼儿口语表达能力...
25.
单亲家庭初中生心理行为分析及教育策略
作者:
马祥龙
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
232
摘要:
26.
管理的心得体会——剖析初中生辍学原因
作者:
黄焕岭
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
235
摘要:
27.
矫正学生自私心理行为,培养正确德育意识
作者:
寇绍林
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
237
摘要:
28.
怎样进行单亲家庭学生的教育
作者:
李正东
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
239
摘要:
29.
农村初中学生流失现状调查及对策研究
作者:
唐丫丫
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
243
摘要:
自1986年国务院颁发了《义务教育法》,使得义务教育在法律上得到了保护,中国的义务教育逐步开展起来并取得了显著成效。但是近些年,农村学校的学生在义务教育阶段的各个年级出现了不同程度向城区流失...
30.
提高小学生视唱能力的研究
作者:
王琦
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年22期
页码: 
244
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