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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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211. 技能实训在会计教学中的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 技能实训对于中职会计专业教学而言是一个非常重要的环节，这种技能实训具有很强的实践性，在此过程中能够融会贯通相关的知识，所以它具有巨大的价值。在对中职会计专业教学的技能实训进行分析的时候，需要...
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212. 浅谈中职学生英语应用能力培养的探索刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着国家大力提倡发展，我国的中等职业教育得到了较快的发展，英语课一直是职业教育课程中的基础科目，本文针对中职学生英语应用能力相对较差与需求之间的矛盾，对如何培养中职学生英语应用能力进行探索。
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213. 新理念在小学六年级品德与社会教学中的探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 为了帮助小学阶段的学生树立起正确的品德与社会观念，为了不断的增强小学阶段学生的品德与社会意识，提高他们辨别是非的能力，促进他们全面素质的提升与进步，本文通过对当前小学阶段品德与社会课程教学现...
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214. 浅谈如何有效提高小学语文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步深入，单一的、封闭的教学过程已经无法适应教育教学的发展。合作学习，作为当前课堂中应用较为广泛的一种学习方式，对于学生学习效率的提升和团队合作能力的发展有着很大的帮助。基于...
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215. 分析激励教育在小学语文教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在教学当中，激发学生的学习兴趣尤为重要，而激励教育正是这样一种能帮助学生提高学习兴趣的办法。要将这一方法运用到小学语文教学中，首先要重视激励教育的差异性，把课堂活动当作一种教学工具，以此来实...
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216. 小学语文教学方法谈刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 小学语文是基础教育中的基础学科，在小学语文教学中如何适应新课改的要求，把《小学语文课程标准》的教育思想、教学目标真正落实到课堂教学中去，是社会对我们小学语文教师的期盼。本文主要提出了当前小学...
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217. 阅读，首先要解决“读什么”的问题刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 当下，阅读风行，蔚为壮观。而对阅读材料的甄别与选择，则至关重要。笔者提出了“广义阅读”的概念，为读者提出了阅读建议。
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218. 在课堂教学中培养学生阅读能力的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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219. 初中语文主题单元整合阅读教学探略刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 为了进一步提高初中语文教学质量，教师应该积极采用主题单元整合阅读模式，通过进一步研究，本文具体分析了如何利用主题单元整合阅读实现教学有效性，希望进一步研究能够为相关教学工作开展提供有效助力。
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220. 浅析小学语文教研与课改的问题及对策刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 由于学生的语文学习是其他学科学习的基础，语文教学质量和效率会对学生其他学科的具体学习产生直接影响。如何通过教学创新巩固学生的语文知识掌握情况，是语文教师在具体教学过程中需要考虑的一项重要问题...
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221. 浅谈小学语文创新教学新探刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 目前的小学语文教学还存在的一定的问题，例如缺乏对小学生兴趣的关注、学生的课堂参与度不高、教学方式缺乏新颖性、教学内容缺乏创新性等，这些问题的存在不利于小学生语文知识的有效学习，也不利于教师课...
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222. 新课改下高中语文有效阅读探索刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 阅读是语文教育的重要组成部分。在高中语文阅读教学中，教师应当本着课内阅读与课外阅读相结合、开放性的教学原则，通过激发学生的阅读兴趣、强化学生的情感体验，提高高中语文阅读教学的有效性。
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223. 思维导图——小学英语教学中的利器刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 思维导图是托尼·博赞于20世纪60年代提出的一种思维工具,其核心思想就是把形象思维与抽象思维很好地结合起来。思维导图是一种结合图形与文字于一体，开发你的思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具...
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224. 高中英语教学中信息技术手段的运用刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 信息技术手段与高中英语教学的整合，有利于增强课堂教学的趣味性，促进高中英语教学改革。新课程改革背景下，高中英语教师在教学中，要善于整合信息技术手段，不断改革创新高中英语的教学，构建高效的英语...
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225. 初中英语课堂教学互动策略初探刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 师生互动在很大程度上转变了过去课堂教学只注重结果而忽略过程的现状，突出学生的主动性，强调学生和教师之间的沟通，让学生进一步提升了英语的听说读写能力。文章结合实际教学，探讨了师生互动策略在初中...
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226. 浅谈优化数学探究性学习策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 探究性学习以促进学生创设新精神和实践能力发展为重点，以学生自主探索学习为核心，让学生获得广泛的数学活动经验，在交流与实践中探索、发现与应用新知。有效的数学活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践...
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227. 小学数学教学生活化探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 小学数学教材包括了大量的知识点和有趣的数学问题，致力于有效提高小学数学教学质量，应有效渗透和实践生活化教学理念，促使学生感受到数学知识学习的乐趣和价值，循序渐进地培养小学生自主学习、探究学习...
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228. 思维导图在高中信息技术中应用的研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着高中信息技术教学质量的不断提高，为进一步实现教学有效性，本文研究了思维导图教学模式，通过进一步实践，总结了思维导图教学应用价值，并提出了具体的教学策略，希望进一步研究能够为高中学生信息技...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在新课改政策中明确指出了小学数学教学模式的构建，有利于对小学数学教学质量的全面提升。由于小学数学知识较为独立，前后衔接不多，每一个章节都可以自成一单元，在小学数学教学中，学生对小学数学教学知...
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230. 信息化背景下初中数学函数教学的方式探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着我国教学手段的不断更新，我国教学的创新也有了极大的进步。目前，我国关于教育的创新已经有了非常多方面的改善，老师的教学方式和学生的学习方法都已经有了很大程度的改变。初中的函数教学虽然并不需...
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231. 浅析几何教学中学生逻辑推理能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文结合几何教学的本质与特点，对几何教学中学生逻辑推理能力的培养策略进行探讨与分析，并提出几点个人建议与看法，希望能够从理论层面上推动几何教学的发展，为学生逻辑推理能力的培养提供支持。
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232. 翻转课堂在初中地理教学中的实施与思考刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革，国内教师研发出多种新型教育模式，促进了教育行业的发展，提高课堂效率。“翻转课堂”作为其中一种优秀的教学模式，使学生们的学习兴趣普遍提升，在应用过程中受到了广大教育者们...
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233. 浅析新课改下的历史教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 我们必须顺应新课程改革的基本理念，选择历史课程内容应符合学生的心理特征和认知水平，减少艰深的历史理论和概念，增加贴近学生生活、贴近社会的内容，这样才能有助于学生的终身学习。
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234. 地理课堂有效学习的策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在高中的地理教学中，课程教学是最重要的教学手段。锻炼学生的思维形式，提升学生的思维能力。学生初步的地理观念的形成。在推动新课程变革的过程中，地理教学形式的转变已经成为大势所趋。学生的地理学习...
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235. 地理教学中开拓学生思维花絮刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着新课标的不断改革和推进，对教师的要求也越来越高，传统的填鸭式的教学已经远远不能满足现在学生对知识的渴求，这就要求我们教师改变教学方式，在实践教学中不断完善教学模式，从而达到提高教学质量的...
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236. 视唱练耳课程和音乐欣赏课程相融合刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 作为一门专业音乐基础课程之一的视唱练耳课程教学，长期以来只注重技术训练而忽略了对学生音乐感觉的培养，造成学生理论强于实践——学不能以致用的现象。真正做到将视唱练耳运用到音乐欣赏中，才能使音乐...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,学生的主体作用越来越突出。体育课程的基本理念之一：“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”，这一理念的实践必须落在学习主体的学生本身上。传统的初中体育教学往往枯燥无...
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238. 浅谈体育教学中学生自我锻炼能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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239. 以故事为契机促进小学美术课堂高效化刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 目前，我国的小学教育已经越来越受到大众重视，相对于曾经比较不受欢迎的美术课堂来说，美术教育也越来越受到大众重视。如何提高美术课堂的教学效率，已经成为了我国美术教育工作者的具体工作以及研究方向...
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240. 谈小学语文朗读教学刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 阅读是锻炼一个人表达能力的最好方式之一，表达能力主要体现在一个人的语言技巧和语速记忆语音的清晰度方面。如果一个人他走到了公共场所，但是由于他的表达能力有限，很有可能会让他在人群中没有自信，最...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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