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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 本研究在文献查阅及现状调查的基础上，分析了河南省康复机构教师队伍的发展现状及存在问题，并为康复教师专业化发展提出合理建议。
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，很多的教学科目都为迎合新课程改革的相关要求，与“互联网+微课”的融合程度越来越高。当下，互联网教学技术和微课教学模式的发展为推动中职美术教学效率和教学质量的提升做出...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 现在很多偏远山区和农村的父母亲为了外出谋生而将孩子留在老一辈的身边，因此这些被留下的孩子都称为留守儿童。这些孩子在经济方面没有很好地依托，情感方面也没享受到很好地照顾，所以对于学习方面更是没...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 道德与法治是初中教学体系中一门重要的课程，在德育教育方面有着极高的育人价值，在教学活动中，教师必须采取有效的教学手段，将这门学科的价值充分发挥出来。笔者在教学中采取实验法、观察法等教学方法，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在小学教学阶段，语文是一门非常重要的学科，其中阅读教学是语文的重要组成部分。因此教师应该注重对学生阅读能力的培养，使学生在阅读中获得文学知识的积累，理解水平的提高，教师采取创新的阅读教学手段...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高中语文教学是我国教育事业中的重要内容，在语文课堂教学中，学生情感的流露对于塑造学生良好的人文素养和完善的情感价值观是非常重要的。随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展，对高中语文教学提出...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 当前，在我国社会不断发展和进步的过程中，校园教学工作也走上了新兴的发展道路，越来越多多样化的教学形式融入到课堂之中，为学生的知识学习带来了全新的体验。本文也是针对语文课堂上，以文本为核心开展...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 中学语文教学很明确的教学目标是让学生掌握一定的语文知识，培养学生的实践能力，重视教学过程和合理运用教学方法，中学生树立正确的人生观和价值观。培养社会适应性，为全面发展的新一代接班人打下坚实的...
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10. 农村小学作文教学策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 农村小学生在作文写作的过程中，因课外阅读不足、日常练笔和积累不足等因素的影响，导致学生的作文写作水平不高。在教育改革背景下，农村小学语文教师要强化课内外阅读、培养学生良好的观察和练笔习惯等，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着社会的发展，我国的制度逐渐完善和优化，在当前小学语文教学工作中我们也开始注重学生的全面发展。为学生落实素质教育，培养学生形成良好的语文核心素养，在小学语文阅读教学工作中尝试运用群文阅读的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要：
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13. 情景教学在中学语文教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在我国现代教育教学体制改革的过程中情境教学模式被众多的教育教学工作者予以重视，同时在实际的课堂教学中教师利用情境教学法提升了教材课本的趣味性，加深了学生对课本教材内涵的理解，一方面加深了学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着新课程改革进程的不断加快，课堂活力成为人们关注的焦点，为了更好的落实素质教育，将学生的课堂主体作用充分的发挥出来，老师应该对课堂氛围进行营建和引导，让学生能够体验课堂的激情和活力，进而激...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学生上课光认真听讲是不够的，英语有许多需要记忆的知识，如果不适当的做笔记，很难完全把握。此外，对学生来讲而言，英语学习虽然和母语的学习有相通之处，但毕竟属于外语，学习的过程中会遇到与本国迥异...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 近年来，随着新课改在我校进一步推广，大家的教育教学理念不断改进，合作——展示——反馈是我校较成熟的教育教学模式。小组合作互助是这种教学模式的灵魂，学生的学习方式是“生教生”，“生帮生”，“生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高中阶段是学生数学学习的关键时期，学生学习能力及效率如何，直接会影响最终的高考成绩。基于此，本文对高中数学教学中学困生学习障碍的原因以及提升其学习效率的举措进行了探讨，旨在促使全体学生的共同...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 如何提高数学教学的有效性一直是教育界的热点，数学教学中考验的不仅仅是教师个人的教学水平，也需要学生们能够同步理解教师所讲解的内容，这也就意味着学生们需要具有能够剖析数学难题的能力，这点在小学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教育教学的改革，使得传统的教育理念早已无法适用于当前的高中数学教学，新的教育理念逐渐深入到各学科的教学之中，同时也让教师的教学思想发生了相应的转变，使其不再将教学重心倾向于学生的数学成绩上，...
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21. 培智教育数学教学模式研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着我国教育教学体制的完善、更新，不同阶段的教育教学，放大教学的视野和范围，对不同年龄、智力的学生，提出不同的要求。本文以培智学校生活化数学的开展为落脚点，结合学生身心发展的实际情况，从文章...
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22. 小学数学课堂的导入策略例谈刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着新课改的不断推动，小学教学模式也在不断的发生变化。在对小学生开展小学数学教学活动时，需要数学教师能够摒弃传统的教学理念，结合学生的学习需求制定适合学生发展的教学内容，并且要采用多元化的教...
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23. 如何培养中学生应用数学的能力刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 数学是一种语言，是认识世界必不可少的方法，运用数学的能力是我们应当具有的最基本的素质之一。各学科都有本学科的特定的科学知识体系和特点。中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结...
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24. 核心素养下的小学科学课堂教学设计刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 科学教育的根本目的就是为了促进学生的核心素养培养，同时也是深化教育改革的动力。小学科学课堂无论是在学生学习生涯中还是在以后的生活中都非常的重要。不仅仅锻炼的是学生的实践操作能力，更是通过这种...
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25. 基于物理核心素养的情感教学刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要：
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26. 初中物理生活化教学的策略探析刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 生活化教学模式在初中物理教学中的构建，有利于帮助学生理解物理知识，提高其应用实践能力，促进初中物理教学改革。新课程改革背景下，初中物理教师要积极构建生活化的物理教学课堂，全面提高教学质量。
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27. 初中化学趣味实验的开展小议刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 初中化学趣味化学实验的开展，有利于激发学生化学学习兴趣，培养其化学科学素养。新课程改革背景下，初中化学教师要巧妙地通过趣味化学实验导入，组织学生小组合作开展趣味化学实验，开展家庭趣味实验等方...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 初中物理教学中发展学生物理核心素养具有极其重要的意义。教师在初中物理教学中，要深入解读物理核心素养的内涵，积极改革创新物理课堂教学，发展学生物理核心素养，构建高效的物理教学课堂。
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29. 高中历史教学中家国情怀的培养刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 新时期，为了不断提高高中历史教学水平，本文通过实践研究，结合家国情怀培养策略，深入对其进行了总结，希望有效研究能够不断提高历史教学效率，从而为国家培育更多高素质人才。
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30. 幼儿区域活动开展的有效策略探析刊名： 读与写发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 区域活动是幼儿教学中常用的教学策略，其主要目的在于促进幼儿身心的全面发展。就目前对于区域活动的教学实践结果而言，区域活动的教学设计和实践中还存在待优化的部分。本篇文章将对区域活动开展的问题进...
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