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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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121. 浅谈城郊初中外来务工子女行为习惯的养成刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要：
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122. 初中生厌学情绪成因及转化策略的研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着新课改的不断推进，传统教育模式正在逐步改善，学生愈加意识到学习文化知识的重要性，但是在教育模式的探索过程中，初中生受各种因素的影响，他们的厌学情绪甚嚣尘上，现状令人担忧。初中是每个学生学...
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123. 基于核心素养的小学道德与法治教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着社会的不断发展进步，小学生的核心素养培养越来越受到各方的关注，基于核心素养开展小学的道德与法治的教学工作，努力提高小学生的道德与法治学习效率。基于核心素养开展小学小学生的道德与法治教学，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 审辩式教学下的审辩式思维是现代人才的核心素养。以一节思想政治课教学设计为例，通过设置道德两难的情境，引发审辩式思维，营造敢于质疑的氛围、提出挑战性问题、提供可视化思维等途径培养学生的审辩式思...
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125. 基于核心素养的小学语文生本课堂的构建研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着教育体制改革的全面推进，倡导教育教学要秉承以学生为本的教育理念，注重学生核心素养的培养，使学生在完成知识积累的同时素养和能力均得到发展和提高。对于小学语文而言，语文老师要在课堂教学中将学...
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126. 基于信息化的小学语文运用多媒体的策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展，教学方式也在发生着变化，将小学语文教学与信息技术进行有效的结合，可以丰富语文教学的内容，增加学生学习的积极性，提高小学语文的教学质量。传统的语文教学方式使得课堂氛围比...
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127. 多维互动，让语文课堂更具活力刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要：
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128. 从中考命题特点谈对文言文教学内容的把握刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 初中阶段学生学习的重点任务就是中考。文言文教学作为其中的重要学习内容，为了更好的保证学生的课堂学习效果，让学生的中考能取得一定优良的成绩。教师在进行课堂教学时，应从这几个方面入手，更好的解决...
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129. 初中语文教学中思维导图运用策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 思维导图是一种可以将零散的知识进行直观、形象、立体化整合的工具，在初中语文教学过程中可以帮助学生提高记忆力，最大限度地激发学生的想象力和创造力，教师在教学过程中应当在学生预习阶段、教师授课阶...
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130. 小学高年级语文阅读与写作一体化教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在小学高年级语文阅读与写作教学中，将阅读与写作结合起来，开展阅读写作一体化教学，能够将阅读与写作进行有效地整和，以读促写，以写鉴读，让读与写成为相辅相成、相互促进的整体，有效促进学生阅读能力...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 孔子曾说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，从中也就可以看出兴趣在学习中有着不可忽视的重要性了。那么，在教学中，如何培养和激发小学生学习英语的兴趣呢？多年来，我在这方面进行了不断的摸...
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132. 小学英语自然拼读法的开展研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 近些年来，自然拼读法得到了大力推广。纵观英语的词汇库可以发现，有七成以上的单词都具有一定的拼读规律，其可以用自然拼读法拼写出来，而且正确率很高。为此，文章将对小学英语自然拼读法的开展进行研究...
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133. 基于分层的高中英语语法教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 虽然我们的教育教学一直以来都提倡因材施教，但是因材施教原则并没有在所有的学科教学中得到有效的落实。高中英语教学中语法教学占据着非常重要的位置，为了能够有效提升高中英语教学质量，教师要能够关注...
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134. 基于思维培养的高中英语阅读教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 现在是知识经济的时代，对学生的培养和要求不能局限于对知识的掌握，还需要提升能力和核心素养，高中英语教学要提高学生的学科核心素养，需要从语言能力、文化意识、学习能力和思维品质四个方面入手，其中...
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135. 核心素养构建初中数学信息化课堂刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着社会的不断进步和发展，我国已经进入到了信息化教学的时代，教师也成为了新时期的传道者，所以信息技术走进课堂教学已经成为了一种必然的趋势。它能够有效地打造出更加高效的课堂。新课改下要求初中数...
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136. 信息技术背景下初中数学概念教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着当今信息技术与教育事业的发展。越来越多的老师将信息技术与教学融合对学生进行教育。由于信息技术的高速发展，初中数学概念的教学方式也不断地改进和更新。信息技术为初中数学概念的教学提供了高效的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着“互联网+”时代的到来,新新人类是数字土著的思维方式的改变,能力的体现方式由记忆为主变为创新为主。在我国新课改中明确要求，应该尽快提升中小学生的信息素养、提升他们的创新能力。但是，就目前...
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138. 基于信息技术的小学数学高效课堂的构建研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 当前信息技术高速发展的同时，也给我们教育事业带来了很大的挑战与机遇，当前信息技术被广泛的运用进日常教学中。在教学中信息技术的运用使得气死沉沉的教学课堂变得丰富多彩，而且在一定程度上提升了教学...
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139. 情感教育在高中物理教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着课程教育改革的不断推进，在高中物理教学中运用情感教育的作用也日益明显。从高中物理教学的现状来说，情感教育的应用，不仅符合新课标对于物理这一学科的教学的要求，而且也能够减轻高中生的学习压力...
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140. 关于高中物理高效课堂教学方法之我见刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着教育制度不断地完善，教学水平不断地提升。对于高中物理教学也提出了一些新的要求，以往的教学模式已经不能够满足素质教育的内容。在新时代下追求课堂的高效性是每一位教师的共同目标。作为高中物理教...
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141. 运用stem理念构建小学科学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着教育课程改革的大力深入和发展，对于小学教育新课标的要求下，小学教育的内涵越来越丰富，要求越来越高。在新的教育大背景下提出了，STEM课程，该课程重点培养的是学生四个方面的核心素养。一是科...
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142. 高中历史运用史料的策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在高中的课堂教学中，历史有着举足轻重的地位。学习历史能够让学生了解我们的过去，以史为鉴才能继往开来、有所成就。但是相对于其他学科相比，历史相对比较枯燥，学生的接受程度较低，教师想要提高学生对...
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143. 体育游戏在初中体育教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在传统教学中，体育作为非考试科目，长期处于不受重视的地位。而在新课改的推动下，初中阶段的教学不能再一味的强调课本内容的开展，而是应该在全科目共同发展的过程中以更加均衡的方式进行，这使得初中体...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在新课改背景下，通过教学发展学生的核心素养，促进学生综合素质的提高成为了教学中重要的目标。在初中音乐教学中开展核心素养能力的培养，可以有效培养学生对于音乐的学习兴趣，引导学生深入感受音乐中蕴...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 区域游戏对幼儿学习品质的发展有着重要价值，而在实践中区域环境创设积累不少问题。为了更好地发挥区域游戏对幼儿学习品质的教育价值，本文以对幼儿学习品质发展适宜性为线索，从空间规划使用、材料摆放模...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要：
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147. 基于游戏视角下幼儿体育活动开展策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 幼儿园的教育任务需要促进幼儿的道德、智力、健康等发展，使幼儿在今后学习中打下良好的基础。幼儿教育对幼儿的成长至关重要，在当代的幼儿教育中，多元化的游戏活动教学是幼儿教学的中心，也是在幼儿在发...
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148. 浅谈绘本对幼儿美术教学的价值刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 绘本具有趣味性、丰富性和生活化的特点，将这些特点运用到幼儿美术教学中，对提高幼儿学习能力有着很大的帮助。绘本能增加幼儿美术教学的趣味性、培养幼儿的多元美感，同样，各种继承性的绘本欣赏后续活动...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 班级是承载教育活动的主体，班主任是这个集体的组织者、引导者、管理者，班主任的教育艺术直接影响学生的发展，尤其作为幼儿园的班主任，在教育活动中，更要多一份责任心和爱心，要用爱滋润学生，用行动去...
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150. 反思·成长·感动——我的成长故事刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要：
读与写基本信息
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