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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要：
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152. 浅谈“以严促教”，培养学生优秀品格刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要：
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153. 如何更好理解影响种群密度的几个指标刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 高中影响种群密度的几个指标是高中生物必修三中的重点知识内容，学生在理解这几个指标的时候往往会出现混淆理解不透彻的现象，因此，笔者就结合自身的教学经验，针对高中生物种群数量变化的教学做出了一些...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 行为是养成习惯的基础，习惯决定人品，人品决定命运。小学阶段是学生学习和行为习惯养成的关键时期。习惯成自然，教师要对学生的实际情况有充分的了解，在教学中引导学生养成良好的行为习惯，树立正确的思...
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155. 校本节日文化建设研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着时代的发展，学生在学习的过程中不仅仅要掌握教材知识，还要德智体美全面发展。德育是培养小学生优秀思想品质和社会主义核心价值观的重要手段。本文就丰富节日内容、渗透传统文化以及科学设计内容三个...
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156. 浅谈基于核心素养下的小学多维互动阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 目前的语文阅读教学，存在着“高投入，低产出”的问题。“多维互动”“多时空对话”，多维阅读教学能够让学生学会自主学习,助推语文核心素养提升。
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157. 初中语文教学中小说阅读情境创设研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着新课程的不断深入改革和发展，对初中语文小说教学提出了新的要求。在当下的初中语文教学中，要求教师应该注重小说教学，增加小说教学的实效性，有利于提高学生的阅读能力，还能培养学生分析能力以及学...
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158. 小学语文教学中加强语言训练的策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 小学阶段是一个人发展语言的最佳阶段，语文教材中很多东西都能够成为引导学生们进行语言训练的内容。因此，小学语文教师要把握好这个时机，不断创新教育教学策略，制定出合理的教学方案，并重视对学生们口...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 小学语文作为我国教学的基础科目之一，不仅是对我国文化的系统性学习，更是一门能有效提高学生的理论性、思想性的学科。学习语文可以使我们的心灵得到净化，道德品质得到提高，这就为我们的德育在语文课程...
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160. 初中语文作文教学生活化研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 当前开展初中语文教学活动主要是为了将学生的语文素养提升上去，促使学生在学习中不断积累语言知识。而作文教学主要是为了锻炼学生对语文的理解能力，能够将自身所学知识运用进写作之中，并能够将自身的真...
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161. 基于读写结合的小学语文阅读教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 伴随着我国课程改革的不断深入，国家对教育的重视程度的不断提升，也对小学语文课堂的教学也提出了更高的要求。其中，阅读和写作作为小学语文的核心部分，二者可以培养学生的综合水平。因此，读写结合的教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着小学语文教育教学事业的不断发展，广大语文教育工作者越来越意识到在语文阅读教学中关注学生的语文学科核心素养，培养学生的语文学科核心素养是多么的重要。在低年级小学语文教学中，教师更是应该凸显...
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163. 小学语文阅读教学有效性策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在小学语文教学中，阅读和写作是语文中最重要的两大部分。其中，在语文教学中开展阅读教学是培养学生自主学习和提高学生阅读能力的主要途径。随着时代的发展，我国对于基础教育也越来越重视，尤其是小学语...
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164. 核心素养下小学语文阅读教学思考刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 阅读是小学语文教学的重要组成部分，关系着学生对语文的理解能力和语言的运用能力。在核心素养背景下，实现学生语文素养能力的培养，教师可以借助群文阅读、读写结合、多元活动、信息化教学等辅助手段，对...
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165. 浅谈小学语文阅读教学中的生活化教学刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分，是培养学生文化素养和语言能力的主要阵地，对学生的理解能力、写作能力都有着积极的促进作用。随着新教育体制改革的全面推进，以学生为本的生活化教学模式逐渐...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 群文阅读作为初中语文课程中的重要内容，可以有效打破过去的阅读教学模式，激发学生的阅读兴趣，引导学生积极进行阅读互动，培养学生的阅读思维，促进学生阅读能力的提高。因此在语文课程中教师需要合理安...
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167. 小学英语教学中创新思维培养策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 现在社会所急需的是应用型人才，而创新思维能力又是应用型人才的主要价值所在，因此在现代化的教育过程中，各级与各科教师要注重对学生的创新性思维培养，帮助学生在学科学习中拓展思维，畅通思维途径，并...
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168. 浅谈提高小学英语阅读能力的教学问题刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 英语是世界上应用最为广泛的语言，因此学好英语十分重要。在新课改的背景下，小学英语成为必学科目，学校对小学英语的关注程度越来越高。小学是学生学习英语的启蒙阶段，是相当重要的时期，为以后的英语学...
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169. 基于核心素养的小学英语读写结合教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在经济全球化发展浪潮中，英语的使用范围越来越广，对于英语的学习也显得越来越重要。在小学英语的学习中，小学生的英语核心素养要求教师充分考虑学生的基本状况。在小学英语的教学中，既要符合小学英语课...
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170. 高中信息技术翻转课堂教学设计研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着信息技术的发展，当前很多行业和领域都开始应用到了信息技术，它的重要性越来越凸显出来，因此各个阶段对于信息技术课程的重视程度也开始逐渐地提高。为了能够提升信息技术教学的质量，能够真正培养学...
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171. 初中数学课堂低效成因分析及对策探讨刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 虽然在新课改的大环境中教学效率有了很大的提升，但是其中还是存有诸多问题，尤其是初中数学教学正面临着非常大的考验。根据调查表明初中数学课堂低效问题很严重，对于此，我就这个问题进行了探讨，希望能...
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172. 高年级数学教学中高效课堂构建策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在经济发展的浪潮中推动着科技社会的进步。在我们生活中的方方面面，五一没有体现出科技带给我们的便利。他们让我们的生活发生了翻天覆地，日新月异的变化。这些变化中教育方面体现出来很大的影响，在原先...
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173. 在小学数学教学中渗透数学思想方法刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着新课标的提出，小学数学课堂教学有效性得到了教师的重视。数学作为一门知识结构连续性很强，逻辑性很强的理科学科。数学学习对于一部分小学生来讲存在着一定的困难，数学学习没有所谓的记忆学习，数学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 伽利略理想实验不但能学到科学文化知识，而且能培养学生的批判和创新精神，还可以激发学生的学习激情，培养良好的思想品质，树立正确的人生观和世界观，全面落实教育部“立德树人”的根本任务。
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175. 例谈微专题在高中生物复习中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 高中生物复习采用微专题方式，在着眼“病灶”、聚焦“高频考点”、突破教学难点、深化概念和完善知识结构四个方面应用，提升复习的实效性。
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176. 利用体育竞赛活动提高校园运动氛围的研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 体育这门学科随着新课改的推进实施逐渐被重视起来，体育教师的教课方式也发生了很大的变化，不再像以往带领学生做完热身活动就把剩下的时间交给学生自由活动，而是真正的重视体育课这门学科开设的意义，锻...
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177. “互联网+教育”背景下班主任工作模式探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： “互联网+教育”技术的不断发展，基于互联网技术的不断革新，教学方法和呈现形式在不断改革，班级管理形式也在不断的更替，同时给班主任的工作也带来了新的机遇和挑战。
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178. 基于核心素养的小学语文课外阅读指导研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，在核心素养环境下，阅读成为培养学生语文核心素养的重要方式与手段。同时，新课标也明确规定了小学语文各年级的课外阅读。小学语文教师对于学生语文课外阅读的指导应该加强，把他...
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179. 浅谈少数民族地区小学数学学困生的转化研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 偏远的边疆少数民族地区在政治、经济还有文化和交通上面都存在着一定的落后性。另外很多的家长也没有认识到教育的重要性，所以使得很多的学生在学习文化课知识上面缺少一定的积极性和主动性，加上这些偏远...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着现代信息社会的不断发展进步，编程能力已经逐渐的成为学生成长发展必不可少的能力之一。本文从scratch图形化编程教学对于小学信息技术教学的意义的角度出发，结合笔者的教学实践，对于scra...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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