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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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391. 高职数学教学过程中课堂气氛重要性的探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目前,对高职教学的要求越来越高,作为一名高职数学的老师来说,要教好这门课,就需要在很多方面做出努力,不仅要不断完善自己的教学方法,还要不断革新自己的知识水平.在授课过程中,必须注重与学生的交...
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392. 浅谈如何提高小学语文教学效果刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作为语文教师,要了解学生、贴近学生,选择恰切适宜的教学方法要使自己的教学具有针对性、实效性,取得良好的效果.这样做,可以使自己的教学有的放矢,时时抓住学生的注意力,使学生的知识学习得到了训练...
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393. 初中物理教学中学生思维能力的培养策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 以学生终身发展奠基,让学生通过课堂学习来训练思维、提高技能、掌握知识、学会学习,是新课改的基本要求.如何加强初中学生物理思维能力的培养,是当前物理教师必须思考与研究的重要课题.结合多年的初中...
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394. 英语教学如何激发学生的学习兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩.古代教育家孔子曾说过"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、...
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395. 高中数学教学中对学生能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教书育人是教师的职责所在,在高中数学教学中教师要帮助学生学习基本的数学知识,同时要培养学生的能力,让学生能够掌握自己学习的方法,能够培养学生的素质,将学生培养成为一个高素质的人才.因此,在教...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 数学是一门需要大量练习才能够熟练掌握其中做题规律的学科,因此,我在教学过程中发现"题海战术"对于提高学生的数学水平有着非常明显的效果.本文主要就在不增加学生学习负担的前提下,如何科学运用题海...
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397. 运用现代教育技术优化初中语文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 信息技术作为当今较为成熟的视听技术和传播科学被应用在教学中,成为现代教育的重要组成部分,使传统教育发生重大的根本性的变革.信息技术较之传统教学有着鲜明的优势,它们以直观、生动的方式呈现教学信...
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398. 利用信息化提升德育课实效的研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在德育课教学中我们必须广泛使用信息化教学手段,丰富课堂容量,激发学生的学习兴趣,发挥德育课的德育主渠道作用,为现实和理论搭起了一条"绿色通道",起到了优化课堂教学,提高教学效率的作用.
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399. 浅谈数形结合在小学数学课堂中的尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 小学数学在培养学生数学素质方面起到至关重要的作用,所以在教学方法方面要通过创新来提升小学生对数学学习的兴趣.而数形结合的教学策略无疑能够充分调动小学生的学习兴趣,从而培养小学生的数学素养.本...
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400. 初中历史教学中创新能力的培养探析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 蹉跎岁月如白驹过隙,回顾历史,我们不难发现人类社会的发展历程和科学技术的日新月异都是在不断改革、不断创新中前进的,创新是人类生存和发展的基石,人类文明的发展史也就是一部创新的史诗;创新是文化...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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402. 初中语文教学中学生阅读能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 语文阅读能力的培养是一个系统工程,更需要表达能力和写作能力的相辅相成.作为初中语文教师,一定要点燃学生对知识的渴望,尊重学生的个性发展,创造宽松的课内外阅读环境,激发学生愉悦的阅读兴趣,调动...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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404. 浅谈小学美术课中对学生想象力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 想象力是人脑活动的最高思维形式,是对大脑不断锻炼和培养而成的.在当今社会科技的快速发展,需要人们的想象力更加丰富,要培养想象力就要从小做起,教师要注重小学思维能力和想象力的养成,特别是运用美...
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405. 让初中地理教学更接近生活刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在教学过程中,我们的地理教学内容过于侧重知识的传递,而忽略的知识的运用,特别是地理知识与生活的关系,没有得到体现."湘教版"教材主编朱翔教授曾说过 :"过去的地理教材内容,大约有三分之一的内...
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406. 浅论初中数学实践活动与数学思维能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 数学教学活动建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上,应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、...
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407. 初中英语趣味教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 初中阶段的学生,自制能力差,意志力不坚定,主动学习意识淡薄,对于学习的大部分兴趣都是取决于兴趣,然而学生学习兴趣的激发、保持又取决于教师的教学方式、方法、态度和课堂氛围.这也就是说,要提高学...
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408. 初中数学教学中数学思想方法渗透的有效策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 当前随着我国精神文明建设的发展,我国的文化产业也在不断的发展.其中对于我国初中数学的学习,就是要使学生能够获取和当今社会发展相适应的基本的数学理论知识和数学思想的方法.当前随着新课程改革的加...
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409. 浅议IP交换技术刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 由于互联网规模的快速扩展、多媒体和实时业务的涌现,IP交换技术越来越受到人们的关注,文中依次介绍 IP交换的概述,IP交换的技术特点,IP技术的发展.
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410. 略谈小学数学教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构,培养学生能力、发展智力,培养学生学习态度、意志、情感,进行思想品德教育的主要手段.正如国外一位教育学家所指出的那样:"选择对某节课最有效...
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411. 学生在习作中如何有创意表达的实践和体会刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 自由表达,需要的是减少对学生写作的束缚;有创意的表达,则需要老师充分的指导.为了使学生自由表达,在习作指导课上不宜作过细的表达方面的指导,而要在激励兴趣和开拓思路上下功夫;为了使学生在自由表...
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412. 浅议电气控制系统的保护刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 当电气控制系统出现故障,既会对自身系统以及相关设备造成一定的损害,同时对于整个电气控制系统的非故障设备的安全性也会造成严重的影响.而通常情况下,电气控制系统出现故障的时间又都是较为短促的,所...
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413. 浅议财务会计基本理论结构刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 会计基本理论研究和说明会计最核心的概念和原理,财务会计基本理论问题的研究受制于会计实务的发展水平和会计理论工作者的认识水平.财务会计基本理论的结构应包括会计职能、会计目标、会计准则、会计要素...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 以建构主义学习理论为指导,在高中化学学习小组建设中,从科学组建化学学习小组;创设新的"问题情境":进行"会话"学习,体验"小老师"角色,小组知识竞赛,小组学习成果展示,来变换化学学习小组活动...
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415. 浅谈培养初中生良好的数学学习习惯刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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416. 论如何提升学生历史学习兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 历史是一个枯燥的学科,在这个信息化的时代对历史感兴趣的学生少之又少.历史是一个国家的一部分,作为国民是必须了解与学习的,因此学生掌握好的学习方法是非常必要的.
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417. 初中物理教与学的快乐刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课标强调物理教学要让学生从生活中走进物理,从物理走向社会,因为物理课是一门联系于生活又应用于生活的一门学科,源于生活的抽象的问题摆在你面前时,虽然你会绞尽脑汁的去解决都没有答案,但是经过思...
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418. 浅谈如何激发小学音乐课的乐趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 参与式教学在提高小学生的音乐学习热情,让小学生体验音乐魅力,培养小学生理解音乐能力和掌握音乐技能等方面具有重要的作用.要通过激发小学生学习兴趣,开展音乐学习实践,把握学习差异、激发师生互动等...
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419. "导学案"模式在英语教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 导学案是以学案为载体,以导学为方法训练能力的教学活动.其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导.本文从"导学案"模式的理论依据、学案的设计、学案设计的说明、学案的使用...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 各地的乡镇农村文化站在有效探索文化服务于农民的新思路、新办法和推动基层文化发展的新路子中,为满足农民精神文化需求,为创建农村精神文明和谐音符,为百姓创造文化净土等方面起到了重要的作用和地位.
关爱明天基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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