高考期刊
出版文献量(篇)
2185
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总被引数(次)
1308

高考

Gaokao

主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 顾洺
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  2-2
    摘要: 为适应社会发展的需求,传统的普通高中教育需要进行改革模式的转变。文章主要分析了目前普通高中教育中存在的不足,并探讨具体转变的措施。
  • 作者: 王影
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  3-3
    摘要: 本文主要浅谈信息技术课程开发与设置改革,探寻信息技术课程在校本课程中的开发与设置问题,摆脱常规国家教材教学方法和内容的束缚,激发教师的教学热情,学生的学习热情。以学校的教学环境和教育理念为契...
  • 作者: 宋碧龙
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  7-7
    摘要: 学校管理现代化,就是学校高水平管理的发展状态,而信息技术在学校管理中的运用是学校管理现代化的重要标志,因此作为当代的管理者,要不断提高自身的信息技术素养,不断提高自身运用信息技术的技能,在实...
  • 作者: 辜永娟
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  8-8
    摘要: 《陈情表》虽被称为三大至情之文之一。但是,在解读它的时候,很多时候却往往不是单纯地从亲情的角度,而是特别强调《陈情表》背后的政治性,以至于淡化了本文的情感至纯性。笔者认为,充分肯定本文的至纯...
  • 作者: 张艳光
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  10-10
    摘要: 数学作业是巩固课上学习内容、掌握所学知识的重要方法,也是培养学生的学习能力、构建高效课堂的重要方式。作业的“个性化”是指作业要适合每个学生,既能燃起学生对数学的兴趣,又能培养和加强学生的多方...
  • 作者: 轩群英
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  20-20,21
    摘要: 随着新课改的实行,新课程标准强调面向全体学生提高学生的科学素质,指导学生进行合作探究性学习。在这一背景下,导学案教学模式应运而生。这种教学模式要求教师和转变传统的角色,在课堂上突出学生的主体...
  • 作者: 韩伟
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  23-23
    摘要: 随着时代的发展,我国教育事业也处于快速发展状态中,对于语文学科而言,文言文教学一直是重点,也是难点,在高考中,文言文考核是必不可少的一部分。所以,我们应当努力提高学生理解文言文的水平,它对提...
  • 作者: 董金水
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  29-29,30
    摘要:
  • 作者: 李伟
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  32-32,33
    摘要: 中学英语的课堂教学形式可分多媒体运用方式和传统教学方式,本文分析这两种方式的利弊,通过对比研究其对于帮助学生集中精力记忆、增强学习兴趣以及缓解课堂焦虑情绪的作用,探讨如何打造优质高效课堂。
  • 作者: 吴菊英
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  33-35
    摘要: 为了转变学生的学习方式,激发学生主动学习与创新,在“学案”、“活动”、“研究性学习”三个方面进行了探索与实践。本文介绍了实施过程,同时也提出了实施过程中应注意的问题。
  • 作者: 陈平
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  37-37
    摘要: 思想政治教育是我国精神文明建设的重要内容,也是解决我国社会矛盾和问题的主要途径之一。我国社会发展对人才的需求不断加大促使我国当代初中政治教学变得越来越重要了,在政治教学当中,学生的自主学习能...
  • 作者: 陈淑娟
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  38-38
    摘要: 在新课改的背景下,对高中生物教学提出了更高的要求。本课题笔者在分析新课改下高中生物教学存在的问题的基础上,进一步对新课改下高中生物教学的有效途径进行了探究,希望以此为完善高中生物教学提高一些...
  • 作者: 陈志红
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  39-39
    摘要: 新时期人教版高中政治教材选题发生了很大的变动,本文首先分析了这次选题变动的方向,即时代性、实践生活化、简易性以及增加适量辅助文,并且结合教学实例进行解析,再通过探究新时期人教版高中政治的优缺...
  • 作者: 黄亚明
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  41-41
    摘要:
  • 作者: 靳卫国
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  43-43
    摘要: 本文从一次初中化学观摩研讨课中发现的2个实验教学探究问题提出了商榷,并阐明了自己2点思考,启发广大初中化学教师要不断完善自己的专业素养。
  • 作者: 林金忠
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  46-46
    摘要: 在语文课堂上,文本上大量的精选的范文、范句可以作为学生小练笔的范本,所以教师要抓住一切契机,把小练笔真正的融入到语文教学中,做到读写结合,让学生运用刚从文中学到的某种语言形式,去丰富,去发展...
  • 作者: 马蓉蓉
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  49-49
    摘要:
  • 作者: 彭鹃
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  52-52
    摘要: 随着新课程改革的深入发展,有效教学在新课程教学中得到了人们的普遍重视,成为我国基础教育课程改革中一种发展趋势。尤其是在当前的高中地理教学中,有效教学法得到广大师生的认可。但在高中地理教学中如...
  • 作者: 乔学淦 凌云
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  54-54
    摘要: 在地理教学中,教师如何更好地创设愉悦的教学环境、将枯燥无味的地理事物、地理现象和地理过程活化成为地理素质教育和教学改革关键。轻松愉快的课堂教学环境、生动活泼的教学场景能增强学生的求知欲,激发...
  • 作者: 王德惠
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  57-57
    摘要: 以案例为载体,阐述了多媒体教学在激发学生学习兴趣,突破重难点,引起学生有意注意、调整学生情绪,课堂练习中的优势,恰当运用,可为化学课堂增色添彩。
  • 作者: 杨锁民
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  61-61
    摘要:
  • 作者: 朱素文
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  69-69
    摘要:
  • 作者: 武士军
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  74-74
    摘要: 随着社会的快速发展,我们发现很多青少年都有在青春期产生一定的心理问题,因此,教学也不能在原地踏步了,而是要对学生进行多方面多层次的教育。本文就中学英语教学中渗透心理素质教育进行了深入探讨。首...
  • 作者: 李剑
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  91-91,92
    摘要: 当前中职学生缺泛对应用文写作兴趣,教材设计也不能很好满足教学要求;中职应用文写作,可通过应用案例教学、创设教学情境、设计教学活动、学科渗透教学、课堂结构和师生互动等策略方法,激发学生的学习兴...
  • 作者: 高峰
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  95-95
    摘要: 高考应该甄别一个考生是否具备了继续深造的能力,所以试题中往往又包含了很多重要的数学思想,数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括,从2014年山东高考卷中可以看出,利用数形结合思想方法...
  • 作者: 吕实
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  112-112
    摘要: 英语写作教学是英语教学中重要的一部分。本文从读中积累素材、议中寻找灵感、写中提高能力、改中不断提升四个方面探讨了如何提高学生的写作能力。
  • 作者: 倪仲青
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 吴强 杜春香
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 张青和
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  120-120
    摘要: 应对高中政治考试时,清晰的解题思路,科学的答题技巧,对考生来说,是非常重要的。在平时教学过程中,教师要注意由客观题与主观题等方面入手,渗透相关解题思路与技巧,促进高中政治答题方法的优化,让学...
  • 作者: 肖国平
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  124-124
    摘要: 在高中体育教学中,考核评价是提高体育教学质量,促进学生健康全面发展的重要手段。但传统考核评价还存在一定的局限性,影响了考核评价的教育意义。对此,笔者结合当前高中体育教学考核与评价存在的问题,...

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主办单位 长春出版社  主管单位
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