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广东教育(职教版)2014年出版文献
出版文献量（篇）
8280
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总被引数（次）
2962
广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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月刊
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451. 中职学校学生在线学习学习质量监测方法探究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文就中职学校如何去监督与评价学生的校园网课程的在线学习质量问题进行分析,探讨了中职学校学生在线学习学习质量监测方法.
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452. PDCA循环在高职院校教学工作中的运用刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 目前高职院校全面开展教育质量改革,旨在提高教学工作质量.PDCA循环方法在质量管理中广泛应用,并取得很好效果.本文主要浅析PDCA循环方法推广到教学工作中,如何运用PDCA方法实施教学管理提...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 该文从采用模块化教学、“承包式”体验和教学做一体化等方面,积极探索如何把“协同创新”理念有效运用到高职语文教学中,提高高职语文教学的有效性,迁移和内化高职教育对学生的职业文化、职业素养、职业...
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454. 中职语文生活化教学研究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 不少中职学生平时忽略语文学习,认为学习语文无用无趣,可是毕业找工作时又深受语文能力不足的困扰.造成这种现状的主要原因是语文教学脱离社会生活,远离学生生活体验.本文提出让语文教学返朴归真、回归...
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455. 技校应用文写作教学中行动导向法的实施刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 行动导向法在技校应用文写作教学中的运用,打破了学生被动学习的教学模式,使教学真正实现师生互动,促使学生在愿意学、喜欢学的基础上做到学以致用.基于此,本文就技校应用文写作教学中行动导向法的应用...
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456. 合理使用电教手段 切实提高语文教学实效刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文探讨了在语文教学中合理使用电教手段,并提出了使用电教媒体应注意的问题.
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457. 让中职语文课堂因活动而精彩刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中职生语文基础薄弱,对学习缺乏兴趣和信心,在语言方面的智能普遍呈弱势的状态,导致语文教学乏味,语文课堂沉闷古板,教学质量和效果可想而知.中职语文课堂教学结构要注重激发兴趣性,如内容安排、组织...
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458. 教育技术有效融入中职语文教学的研究与实践刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教育技术有效融入语文教学.按照中职语文的学科特色,创设课堂之情境,激发学习之兴趣;拓宽教学之内容,增强教学之张力和运用多重之感官,提高学习之效率.该文从教学环节、教学内容和教学模式着手,探索...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 探讨语用学的合作原则对交际的要求,用语用学的合作原则分析当前中职语文教师在课堂教学中语言运用存在的问题,并根据以上理论提出中职语文教师在教学过程中改进课堂语言的途径并总结一些运用技巧.
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460. 论中职语文教学中课外资源的开发与利用刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中职学生在日常的语文学习中,比较注重课堂上的知识,即课本知识,虽然应试能力比较高,但语文的综合素质偏低.他们在生活中不善于发现语文的魅力,不懂得观察生活中处处有语文,从而使得课本上所学知识与...
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461. 中职语文教学中加强职业能力培养的思考刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文探讨了中职语文教学中加强职业能力培养的思考,指出要从“实用性”和“训练型”入手,在教学中积极培养学生的文化素养、人文素养、思想教育以及审美素养等全面素质.
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462. 中职数学运用行动导向教学法研究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 行动导向教学法适合中职学生数学学习的实际,也适合中职数学的教学内容.把行动导向教学法的理念和方法运用于中职数学教学中,有利于发挥学生学习的主体作用,提高了数学教学的有效性.
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463. 中职数学三角函数的几点教学方法刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 假如中职数学三角函数教学仍然采取与普通高中一样的教学模式,那么结果只能是让越来越多的学生对三角函数更加畏惧、更加厌恶,直至最后放弃.如何提高三角函数教学效果现已成为中职数学教学的一个难题.本...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： “三学六法”是当前中职学前教育专业的核心课程,《幼儿园数学教育活动指导》是六法之一.准确把握教材的重难点,有利于灵活处理教材.灵活运用多种教学方法,以培养学生备课、听课和上课的能力,实现学校...
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465. 对子活动在高中英语口语教学中的实践研究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文描述了一次旨在提高学生英语口语水平的教学行动研究,介绍了三种对子活动的设计与构成方式,探讨了在高中英语口语教学中进行对子活动对促进学生参与课堂活动积极性和培养他们健康的课堂情感态度,从而...
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466. 英汉篇章语法衔接手段对比分析刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在话语分析研究领域中,语篇衔接问题已引起国内外学者的广泛关注.衔接能够通过语法和词汇等手段,把结构上彼此毫无联系的句子粘合在一起使之成为篇章.虽然衔接并不是语篇构成的唯一充分因素,但它是必不...
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467. 关于提高中职生阅读理解解题能力的几点想法刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 作为一名职业学校的英语教师,特别是一名辅导学生参加高职高考的教师,如何提高学生的英语水平,特别是阅读能力水平一直是教学之重.该文结合笔者的实际教学经验,分析了提高中职生英语阅读理解解题能力的...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 行动导向教学法是目前我国职业教育界比较推崇的一种教学模式,也是广大教育工作者共同研究的话题.本文就中职英语教育的现状进行了分析,并结合本校所使用的教材《英语2(基础模块)》,阐述了行动导向教...
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469. 职中英语课堂互动教学的探究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 语言是一种交际的工具,职中英语教学目的就在于提高学生的语言运用能力.互动课堂教学是有效的方式之一.在文章中,作者根据实际的教学经验总结了影响英语课堂师生互动的主要因素及提出了互动教学的实施策...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文阐述了英语文化背景知识在中职英语教学中的重要作用,在实践操作的过程中,笔者在课堂上恰当地穿插英语文化背景知识,并组织和开展了一些英语课外活动,既增强了学生的英语文化意识,又使学生掌握了学...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 该文主要论述英语学科素质教育中学生交际能力的培养.新课程教学中英语交际能力的培养,主要是让学生通过课堂“说”的语言操练、“教”的师生交际,课外交际的拓展,跨文化交际的学习等教学活动培养英语交...
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472. 中职英语教学中的小组合作学习刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文结合职业中学特点,从合作学习的必要性和现实意义、合作学习的实践和评价手段等方面来探讨如何在职业中学英语教学中组织小组合作学习.
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473. 让职校英语课堂响起来刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文探讨从情感方面改变职校英语课堂氛围,以活跃课堂氛围,使学生能在愉快的氛围当中提高学习效果.
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474. 中职英语教学现状及改革初探刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文结合教学实践对当前中等职业学校英语教学的现状作了分析,提出了一些教学改革的措施.
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475. 反复问句的汉译日技巧刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 日语中不存在反复问句,而汉语中频繁使用反复问句.该文把汉语反复问句分成自问式、他问式及施恩式三种类型,按照日语口语简体、口语敬体以及书面语这三种不同的语体,系统地分析了反复问句的汉译日技巧,...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 微课已成为当前我国教育信息化发展的重点和热点.在如今的数字化“微”时代,微课将成为一种新的教学模式和学习方式.本文结合中职学校计算机应用基础课程的教学现状,论述了微课的概念、组成、特点和类型...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着国家示范性中职业学校建设的不断深入,我校的课改教改工作开展得如火如荼,其根本目的就是改变和优化传统的教学模式,提高学生的专业技能和职业能力,从而为企业培养真正的岗位技能型人才.教学实践表...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文结合笔者多年的全国计算机等级一级考试辅导经验和计算机应用基础教学实践,提出结合考试促进《计算机应用基础》课程教学的原因、优势及方法.
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在新的教育形势下,如何激发和培养中职学生学习计算机的兴趣,是摆在每一位计算机教师面前亟待解决的大问题.为了有效地激发学生学习计算机的兴趣,采用模块教学法是一个不错的选择.本文就模块教学法如何...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文以电气控制线路教学需求为导向,利用Flash在界面设计、人机交互等方面的优势,结合Flash动画和AS编程功能,设计开发界面友好、便于操作的《具有过载保护的单向控制线路》的仿真课件,以提...
广东教育(职教版)基本信息
| 刊名 | 广东教育(职教版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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