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广西教育(中等教育)2014年出版文献
出版文献量（篇）
11712
总下载数（次）
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总被引数（次）
4990
广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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631. 中职生抗挫折教育的调查分析与对策刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 采用自编网络问卷方式，以江西省崇仁师范学校中职一至三年级435名学生作为调查研究对象，调查中职生接受专门的挫折教育情况，针对存在的现状，提出了加强认知、拓宽教育渠道和建立跟踪反馈系统等对策，...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 采用领悟社会支持量表和青少年自我价值感量表，对广西水产畜牧学校尚未获得过资助的2013级453名新生进行调查。结果显示：与高中生相比，中职新生领悟社会支持总体得分（60±10.665）和自我...
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633. 基于网络资源的高中寒暑假作业优化策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 针对高中寒暑假作业遇到的问题，通过案例展示，探讨利用网络资源优化寒暑作业的策略，增强作业的有效性。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 阐述将技能大赛引入建筑CAD的常规教学的策略及其所取得的教学效果。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分析“文明风采”竞赛活动与中职职业生涯规划教学改革相结合的意义，从搭建职业生涯规划课程项目活动平台、落实“快乐德育”、整合社会德育资源等方面探讨“文明风采”竞赛活动与中职职业生涯规划教学的结...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 探讨利用中职技能大赛推动中职教学的四方面对策：借助技能大赛调动专业设置、促进学生综合能力的发展、促进教师综合业务能力的提升及推动职业教育教学的改革。
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637. 普通高中开设英语影视欣赏选修课初探刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分析开设英语影视欣赏选修课的意义，探讨英语影视欣赏选修课的教材选择、教学方法和学业评价，提出开设英语影视欣赏选修课应注意的问题。
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638. 城乡结合的行为导向生物教学模式的研究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 城市与乡村都有各自丰富的优势生物教学资源，创建城乡结合的行为导向生物教学模式研究与实践既是为学校提高教学质量、注重人才培养的有力抓手，也是深入挖掘教育潜能的重要手段。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文主要提出三个具体的利用翻转课堂培养高中生英语自主学习能力的策略，为高中英语教师的教学实践提供参考。
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640. 新课改下提高英语课堂教学效率的途径刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 针对英语课堂教学效率低下的问题，提出以教材为基点，将生活内容引进课堂，创设真实的语言活动；妙用多媒体课件实施有效教学，提高英语课堂教学效率。
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641. 激活课堂：抓住高中历史新课改的关键点刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 激活课堂既是当前课改的迫切要求，又是改变当前课堂弊病的良方。高中历史新课改应抓住“激活课堂”这个关键点，促使新课改的有效进行。
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642. 新课改下高中数学教学策略探索刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分析新课改下高中数学的发展目标，在坚持主要方向不变的前提下，提出教学策略：根据学生的生理心理特点，激发学生的学习兴趣；师生良好互动进行有效教学；开展数学小组学习活动；创设思维情境与环境，促使...
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643. 高中数学微型探究教学研究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分析微型探究教学的定义和主要内容，结合教学实际对高中数学微型探究教学进行简单研究。
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644. 从“名师进课堂”活动感悟高中化学新课改刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 从高中化学“名师进课堂”活动中两位名师的教学，感受高中化学新课改，认为精彩的高中化学教学，源自精心的教学设计、教学细节的处理、关注每位学生的发展。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 以中职学校语文课程中的“通知”教学为例，探讨翻转课堂教学模式在语文课程中的具体实施及应用。
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646. 微课在中职数学教学中的应用探析刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分析微课在数学教学中的作用，探讨微课在数学教学中的实际应用，并分析研究如何进一步提高微课在数学教学中的应用效率及效果，最大化发挥其应用优势。
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647. 探究式学习中学生知识的自主建构探析刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 探究式学习中最重要、最核心的问题就是学生知识的自主建构，教师应赋予学生知识质疑和自主建构的权力，学生要学会自主建构知识。同时，学生知识的自主建构应把握自主决定、协商与合作、构建情境脉络、实现...
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648. 中职学前教育专业音乐课程有效教学策略探究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 针对中职学前专业教育音乐课程普遍存在的与就业关联不足、不能结合幼儿园的实际需要、未能充分体现中职学校学生的学习特点等问题，提出中职学前教育音乐课程的有效教学策略，以让学生将所学到的音乐知识转...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 职业教育教学工地使课堂和实习实训地点一体化，理论和实践一体化，工作和学习一体化。职业教育教学工地的建设和发展是职业教育转变教学观念的硕果。教学工地的作用，概括两个大方面：一是引导专业设置、课...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中职畜牧兽医专业以往的人才培养模式过于单一，对人才培养的效果有限。要解决这个问题，中职学校和企业之间应加强合作，通过订单培养教学模式，开发课程，引进人才，完成实训，共同管理，培养出符合市场需...
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651. 新课改背景下班主任与学生的沟通艺术探究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分析新形势下高中班主任与学生沟通存在的问题，提出新课程背景下班主任与学生沟通的策略：关注差异，尊重学生实际；动之以情，做到将心比心；方式多元，沟通润物无声。
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652. 中职学校实验员工作绩效量化考核探究刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 以河池市卫生学校为例，分析实行效绩量化考核的积极作用，从实验员工作绩效量化考核的主要内容及考核结果计算等方面对中职学校实验员工作绩效量化考核进行探究。
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653. 青年政治教师应如何铸造自身的政治品格刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 政治品格对一个政治教师来说至关重要。青年政治教师应不断提升自己，率先示范、反思升华、淡泊名利，着力铸造自身的政治品格。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 根据中职教育所呈现出的校企合作、工学结合培养中等技能人才的教育特点，提出构建以校企合作对接培养为特点的中职学生党员发展模式，创新中职党建工作，推动中职学生党员发展工作取得实效。
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655. “空白”艺术在政治课堂教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 阐述空白艺术在政治课堂教学中的应用：在内容上留白，让学生发挥想象力，完成内容构建；在思考上留白，展现学生的思维过程，快速了解学生的短板；在知识网络上留白，让学生搭建知识结构，掌握知识脉络，提...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在基于工作过程体系的课程改革中，通过学习情境设计，将学习过程和工作过程结合起来，帮助、引导学生经历了完整的工作过程并完成典型工作任务，实现实践训练与理论学习的紧密结合，提高学生综合职业能力。
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657. 巧学巧用近义实词刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 根据近义实词在词义的意义、使用方式、感情色彩的褒贬等方面存在容易混淆的问题，引导学生用近义实词进行造句、写短文、写诗歌，巧学巧用近义实词，使学生快速掌握近义实词，写作上得到锻炼。
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658. 教师如何用好口头禅刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教师的“口头禅”可分为励人型、伤人型、中和型三类，教师应通过自我和他人帮助找出自己的“口头禅”，并在平时的教育教学中恰当使用励人型“口头禅”、慎重使用伤人型“口头禅”、减少使用中和型“口头禅...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 把地方经济生活资源应用于《经济生活》教学中，开展实践教学活动。
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660. 图示教学法在中学历史教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 阐述图示教学法在中学历史教学中的具体应用。
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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