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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2021年第2期出版文献
出版文献量(篇)
9663
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15
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8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
高职院校实施中华优秀文化育人的路径
作者:
农素兰 农钧琇
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
4-6,12
摘要:
本文论述高职院校实施中华优秀文化育人的路径,阐述中华优秀文化育人工作的深远意义及不足之处,提出深挖本土文化以丰富中华优秀文化育人工作教学内容、创设多元平台以拓宽中华优秀文化育人工作路径、建立...
2.
高职院校劳动教育在"五育"体系中的地位、作用和实施途径
作者:
霍江华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
7-9
摘要:
本文阐述高职劳动教育是"五育"体系中相辅相成的重要组成部分,在"五育"体系中具有特殊使命和作用,提出高职院校要将劳动教育纳入学校"三全育人"体系、劳动教育内容要围绕工匠精神展开、劳动教育方法...
3.
面向四类人员的职业技能开发状况评估与需求分析研究
作者:
王秋雨
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
15-17
摘要:
本文阐述退役军人、农民工、下岗工人和新型职业农民这四类人员职业技能开发的主要形式和扶持政策,针对四类人员职业技能开发中实际运行存在不足、标准的落地性不实、校企合作深度不够、基础条件明显不足等...
4.
广西幼师专业学生传统文化素养现状调查研究
作者:
莫小兰 谢晶星
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
24-26
摘要:
本文以广西教育学院等4所高校的幼师专业学生为研究对象,通过随机抽样问卷调查的方式,了解学生传统文化素养及学校传统文化素养培育的情况,针对学生存在的缺乏对民族文化常识的理解、忽视社会实践,以及...
5.
医学院校辅修毕业论文选题特点分析及质量提升路径——以广西医科大学辅修英语专业为例
作者:
苏静
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
32-33,69
摘要:
本文论述医学院校辅修毕业论文选题特点分析及质量提升路径,认为论文选题在研究创新性、理论支撑度、跨学科意识等方面还有所欠缺,可从课程设置、教师指导、学科融合等层面提升毕业论文选题质量,从而提高...
6.
大学体育学科中科学与人文的分裂和交融
作者:
罗心宇 陈乐
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
37-39
摘要:
本文论述大学体育学科中科学与人文的分裂和交融,人文精神在国内体育学科发展中有所缺失,体育缺乏完整的考核评估体系,以致体育教学激励体制不健全和激励效果不明显,从体育人文情怀塑造、体育学科软实力...
7.
基于OBE模式的市场营销专业实践教学改革研究
作者:
李海玲 丁伟钧
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
48-50,72
摘要:
本文分析市场营销专业发展现状及推行OBE模式的必要性,阐述OBE导向下市场营销专业学习成果的确定方法,介绍OBE导向下市场营销专业"素养引领、以实促虚"实践教学模式的实施案例,并提出实施建议...
8.
高职会计专业"微课+"教学模式的构建探析
作者:
凌霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
51-52,75
摘要:
本文针对高职会计专业教学中所存在的教学模式单一、教学过程重理论轻实践、缺少师生互动、教学方法针对性不强等问题,分析"微课+"教学模式在开拓、融通、创造等方面的应用价值,论述包括课前环节的"微...
9.
高职院校专业课程"课程思政,,建设探讨——以铁路客运规章课程为例
作者:
雷莲桂
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
57-60
摘要:
本文针对高职院校专业课"课程思政"建设中"三位一体"的思政育人课程体系尚待加强、建设力度不够、专业教师队伍思政育人的素养有待加强、校企协同共建的力度不够等问题,以铁路客运规章课程为例,论述"...
10.
新时代高职院校"课程思政"协同育人实施路径
作者:
梁美
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
64-65,87
摘要:
本文针对高职院校"课程思政"协同育人中重视程度还有待提升、顶层设计系统性不够、挖掘思政元素深度不够、融入教育教学全过程深度不够等问题,提出构建"地方党委、政府—高校—教师"三级课程思政实施体...
11.
老挝本土化的马克思主义理论教育探析
作者:
张燕 蔡昌卓
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
85-87
摘要:
本文认为老挝人民革命党在老挝形成本土化的马克思主义理论教育成果过程中发挥领导核心作用,不断开辟马克思主义理论教育事业在老挝发展的新境界,探索走出一条具有老挝特色的马克思主义理论教育之路.
12.
基于"三全育人"的高职院校学生职业能力培养研究
作者:
梁小芳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
90-91,116
摘要:
本文针对高职院校学生职业能力培养中缺乏专业对口指导、专业化的师资力量较为薄弱、针对学生职业指导的公共服务不够完善、企业发挥的作用不大、学生自身内驱力不足等问题,提出基于"三全育人"的高职学生...
13.
广西高职院校示范特色专业及实训基地建设探讨——以广西水利电力职业技术学院为例
作者:
黄小娥
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
96-98
摘要:
本文分析高职院校示范特色专业及实训基地建设的意义及优势,阐述示范特色专业及实训基地建设在专业集群建设、产教融合以及对外开放等方面的创新点及成效,提出示范特色专业及实训基地建设的新举措:对接高...
14.
通信工程智慧教学评价系统研究
作者:
刘焕毅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
99-101,144
摘要:
本文针对传统通信工程教学评价中评价方式不合理、评价内容不全面、评价标准不客观等问题,提出将PDCA理念融入通信工程教学中,构建系统评价、评学与评教一体化智慧评价机制,将人工智能技术与智慧教室...
15.
就业视角下的高校学生档案信息化建设
作者:
黄金旺
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
102-103,132
摘要:
本文分析高校学生档案信息化建设中面临档案管理意识薄弱、归档行为欠规范、日常档案管理方式落后等问题,提出大数据时代高校学生档案信息化建设应坚持规范安全原则、共建共享原则、持续发展原则,论述就业...
16.
优化高职院校师资队伍建设研究
作者:
秦云芳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
104-105
摘要:
本文论述优化高职院校师资队伍建设的策略,认为师资队伍建设始终是高职院校建设的重要内容,在分析高职院校师资队伍现状的基础上,提出加大高职院校师资队伍建设的力度、营造高职院校教师安居乐教的氛围等...
17.
网格化管理视阈下"班级导师制"模式的构建
作者:
林燚宁
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
106-107
摘要:
本文阐述"班级导师制"模式下对班级导师的选择,提出网格化管理视阈下"班级导师制"模式的构建思路:信息融通,资源共享,提高导师的责任意识;职能明确,协同合作,转变现行的教育管理模式;加强培训,...
18.
人工智能背景下职业师范教育新工科人才培养模式探索——以广西职业师范学院为例
作者:
王萍 黄珊
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
108-110
摘要:
本文分析人工智能背景下职业师范教育新工科人才培养的意义,针对职业师范教育新工科人才培养中面临的挑战,以及推动人工智能与新工科职业教育深度融合面临的问题,提出人工智能背景下职业师范教育新工科人...
19.
"一带一路"建设背景下广西高职会计国际化人才培养探讨
作者:
刘喆 马婧杰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
114-116
摘要:
本文针对广西高职会计国际化人才培养中存在的人才培养模式脱离高职教育本质、课程设置不合理、缺乏双语教材、国际证照选择缺乏合理标准等问题,提出"一带一路"建设背景下广西高职会计国际化人才培养路径...
20.
物业管理专业现代学徒制人才培养模式研究——以南宁职业技术学院为例
作者:
陈曦
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
117-118,123
摘要:
本文阐述物业管理专业实施现代学徒制人才培养模式的意义,以南宁职业技术学院为例,从建立"双主体"协同育人机制、构建基于企业岗位需求的专业课程体系、构建"三进三出"实践教学体系、建设校企互聘共培...
21.
基于课程思政的心理健康教育项目化教学改革与实践
作者:
陈飞霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
124-125,155
摘要:
本文阐述基于课程思政的心理健康教育项目化教学实施条件,以"人际关系"专题为例,从"课前—课中—课后"环节论述基于课程思政的心理健康教育项目化教学实施途径,评价基于课程思政的心理健康教育项目化...
22.
积极心理学视阈下提升大学生积极心理品质探析
作者:
黄庆华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
126-127
摘要:
本文分析大学生消极社会心态的现状,提出提升大学生积极心理品质的有效途径:在心理健康教育课程融入积极心理理念,扩大积极心理教育工作覆盖面;搭建心理实践活动载体,多渠道、多层次、多主体培养大学生...
23.
桂西高职学前教育专业学生语言技能培养策略——以崇左幼儿师范高等专科学校为例
作者:
陆梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
133-134,157
摘要:
本文论述桂西高职学前教育专业学生的语言技能培养策略,认为培养学生语言技能具有积极的现实意义,分析桂西高职学前教育专业学生语言技能培养存在的问题,据此提出教学策略:加强课程规划,突出语言教学;...
24.
出国语言考试变革对高职英语线上教学的启示
作者:
宋倩倩
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
137-139
摘要:
本文论述出国语言考试变革对高职英语线上教学的启示,新型冠状病毒肺炎疫情极大影响了世界经济和国际教育交流,各大高职院校都在探索英语线上教学模式,基于新形势下出国语言考试的变革,总结授课成效的把...
25.
基于虚拟情境的高职计算机专业线上线下混合教学设计
作者:
李超宇
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
142-144
摘要:
本文分析基于虚拟情境的高职计算机专业线上线下混合教学设计,在高职计算机专业实施线上与线下混合式教学模式,不仅能够解决课时不足、教学内容深度不够的问题,同时能够拓宽学习的范围,培养学生理论和实...
26.
桂西北民间美术在学前教育专业美术课程中的渗透
作者:
莫然
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
145-147
摘要:
本文论述桂西北民间美术在学前教育专业美术课程中的渗透,针对渗透中存在的课堂教学渗透较少、课程设置相对单一、教学模式相对单一等问题,从教育观念落后、教学素材欠缺、实践探究不足等方面分析原因,并...
27.
广西民族体育生态文化与乡村旅游融合发展研究——基于乡村振兴的背景
作者:
蒋凯
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
150-151
摘要:
本文分析广西民族体育生态文化与乡村旅游融合的重要性,针对广西民族体育生态文化与乡村旅游融合发展中面临缺乏年轻人参与、缺乏民族特色、资源衰竭、生态意识淡薄、政策宣传不足等问题,提出二者融合发展...
28.
团队式教学模式在高校篮球训练中的应用
作者:
谭福
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
156-157
摘要:
本文认为在高校篮球训练中应用团队式教学模式有利于提升学生篮球兴趣、增强学生团队精神、提高学生篮球实战技能,并提出改变教师固有观念、培养学生团队精神和合作能力、训练团队的默契度等策略,以促进团...
29.
"互联网+"背景下高职院校创新创业课程改革探讨
作者:
覃尚觉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
162-163
摘要:
本文论述"互联网+"背景下高职院校创新创业课程的改革方向及改革策略,提出通过以就业创业为导向重塑课程目标,构建创业、就业、发展一体化课程体系,以生活实践为载体丰富课程内容,优化理论知识教学模...
30.
"三全育人"视阈下"逐级递进式"创新创业课程教学体系的构建
作者:
陆锋锐 甘承凯
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
164-166
摘要:
本文针对创新创业课程教学中师资力量不足、教学资源开发不足、没有全方位培养人才等问题,提出构建"三全育人"视阈下"逐级递进式"创新创业课程教学体系,论述具体的构建策略:调整课程教学目标,坚持创...
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广西教育(高等教育)基本信息
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广西教育(高等教育)
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广西教育C(职业与高等教育版)
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