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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2021年第3期出版文献
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
新时代广西壮汉双语教育新思考
作者:
韦琍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
17-20
摘要:
本文分析当前广西壮汉双语教育出现的新问题,提出加强汉壮双语教育的措施:重视对壮汉双语教育价值取向的引导,增强双语双文化人才保护与传承民族文化的使命感与责任感;切实发挥职能部门监管作用,强化壮...
32.
广西职业技能培训券问题研究
作者:
汪少贤
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
27-28
摘要:
本文分析广西职业技能培训券的实施状况和存在的问题,论述广西职业技能培训券政策的完善路径:加强宣传的精准度,提高政策知晓度;对政策进行优化,尽量做到既扶弱也扶强;将培训与"问诊"相结合,为企业...
33.
基于"金课"理念的东盟商务与投资课程教学改革探索
作者:
冼润英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
53-57
摘要:
本文论述东盟商务与投资课程教学改革现状,认为打造"金课"是深化教学改革的必由之路,建议学校应从课程内容、实践教学、课程思政、线上+线下混合式教学、课程考核机制以及教学团队建设等方面进行教学改...
34.
专业导向下的混合式教学探索——以"C语言程序设计"课程为例
作者:
欧少敏 赵志鹏 韩桂明 唐欣
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
58-61
摘要:
本文分析桂林电子科技大学信息科技学院电子信息类专业"C语言程序设计"课程教学存在的问题,并以专业导向为出发点,建议构建以学生为中心、能力为本位的线上线下混合式教学新模式.教学探索实践表明,该...
35.
疫情期间基于网络直播模式的高职院校认识实习课程教学优化改革探析
作者:
满春 包毅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
62-64,81
摘要:
本文分析高职院校现场参观教学的认知实习教学环节存在的问题,在教育部"停课不停教、停课不停学"的政策指导下,提出采用网络直播模式的认识实习课程教学改革方案,并从拉近参观距离、可持续递进式自主学...
36.
MOOC背景下百色市高校体育课程改革的路径探析
作者:
蒋明军
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
65-66,99
摘要:
本文对百色市高校体育课程改革的现状进行研究,剖析当前存在的问题,认为可利用MOOC推进百色市高校体育课程改革,并论述改革思路:发挥网络优势,完善网课体系;师生共同探讨、切准课改脉搏;线上线下...
37.
"双高"背景下护理专业群构建模式探索
作者:
周小雅 岳桂华 周元明 刘雪萍 汪涛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
73-75
摘要:
本文分析"双高"背景下护理专业群构建模式的核心内涵,从大健康行业发展的视角、职业资格与服务需求的视角、治理的视角和职业能力本位的视角等指出其可行性.
38.
"双高"背景下高职护理专业"三融"人才培养模式的构建
作者:
吴林秀 周小雅 岳桂华 周元明 莫启章
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
76-78
摘要:
本文基于高职护理专业群的建构组群模式,着眼于"产教融合、书证融合和课赛结合"的"三融"核心内涵,以护理专业为对象,探索"双高"背景下护理专业人才培养的"三融"模式,认为高职护理专业的"三融"...
39.
进阶式智慧临床技能实训平台的建设与应用
作者:
周元明 莫启章 岳桂华 苏东红 卢振芝
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
87-89
摘要:
本文针对临床技能实训教学中存在的主要问题,结合广西卫生职业技术学院的实际情况,建议利用现代信息技术打造智能化、开放共享的临床技能实训平台和学习空间,为医学院校临床技能实训教学平台的构建和应用...
40.
课程思政建设存在的问题与应对策略
作者:
周朔
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
90-91
摘要:
本文针对高校课程思政在实施建设的过程中存在的教育理念有待重视、建设能力有待提升、评价机制有待完善等问题,提出重塑教师课程思政的教育理念、提高教师课程思政的建设能力、完善教师课程思政的体制建设...
41.
课程思政视域下东盟语种专业学生文化自信教育路径探讨
作者:
覃益华 曾扬阳 彭洁 张玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
95-96,116
摘要:
本文针对当前东盟语种专业学生存在文化自信意识缺乏、民族传统文化认同感低、文化自信心不强、课程思政与文化自信教育融合度不足等问题,通过探讨文化自信和课程思政两者的共同点,提出应建立课程思政案例...
42.
重大疫情下思想政治教育契机、功能及模式探究
作者:
刘胜良 欧海燕
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
100-103
摘要:
本文针对近年来中国发生诸多重大疫情造成巨大的社会影响,指出思想政治教育要抓住应对重大疫情的契机进行危机意识、合作攻关、理性思维和社会责任教育,建议发挥思想政治教育的社会动员、舆论引领、信息调...
43.
课程思政视域下高校体育课程教学与思政教育融合探讨
作者:
邱欣
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
104-105,110
摘要:
本文阐述体育课程教学与思政教育融合在促进体育课程教学与思政教育的同步发展、提升学生的综合素质、增强教学改革的有效性等方面的意义,认为教学目标的一致性和教学内容的互补性是体育课程教学与思政教育...
44.
工匠精神融入电力特色校园文化建设的研究
作者:
李嫦妮 贺学婷
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
111-113
摘要:
本文分析工匠精神融入电力特色校园文化建设的必要性和不足,论述工匠精神融入电力特色校园文化"一主线三系统九步骤"的实践模型,建议通过理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(MI)三系统进...
45.
提高新时代高等职业院校专业课教师政治素质的思考
作者:
杨霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
117-118,137
摘要:
本文认为高等职业院校专业课教师在课程思政教学实践中需要不断地充实和提高自己,特别是要提高自身的政治素质,以适应新时代党和国家教育事业发展要求,建议高职院校通过严格把控入口关、开展专门思政培训...
46.
广西大学水利水电工程本科专业人才培养目标合理性分析
作者:
莫崇勋 燕柳斌 孙桂凯
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
124-125,157
摘要:
本文从学校发展定位、社会经济发展需求、毕业生表现、学生实践能力和创新能力要求以及新工科教育理念要求等五个方面对广西大学水利水电工程本科专业人才培养目标的合理性进行探讨和分析,结果表明:现行2...
47.
"案例浸润+项目驱动"德技并修教学改革探索——以"新闻采写基础"课程为例
作者:
俸云
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
135-137
摘要:
本文论述"新闻采写基础"课程教学改革实践,建议构建以学生为中心的教育生态,并通过案例浸润和项目驱动,开展"课程思政"教育,强化学生技术技能,从而实现学生德技并修培养.
48.
专门学术英语教材建设研究
作者:
张樱子
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
138-140
摘要:
本文论述专门学术英语教材的建设,认为当前国内急需建设和出版基于学科内容的专门学术英语教材,对教材的评估能科学地指导使用者选择教材并为教材的建设提供更好的依据,提出专门学术英语教材要以比通用学...
49.
"元认知"理念下的大学英语阅读教学策略
作者:
顾艺
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
141-142,160
摘要:
本文基于"元认知"策略,对"元认知"理念与大学英语阅读教学的内在联系进行分析,提出"元认知"理念下的大学英语阅读教学策略,即阅读教学前的计划策略、阅读教学中的监控策略和阅读教学后的评估策略,...
50.
高职英语与专业技能、职业素养融合的路径
作者:
黄英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
143-144,163
摘要:
本文认为高职英语作为培养职业技能的重要内容,可提高学生应用专业技能能力和职业素养,为后续的岗位就业奠定基础,以"一带一路"建设对高职英语人才新要求为切入点,分析当前高职英语与专业技能、职业素...
51.
高职英语课程理论与实践结合的探索
作者:
梁卉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
145-146
摘要:
本文阐述高职英语课程改革中理论与实践结合的重要性.针对高职英语课程中理论与实践结合存在的问题,提出改革措施:确定英语教学目标,实现基础性与专业性的统一;完善英语教学体系,实现分类教学与分层教...
52.
普通本科院校"电磁学"课程设计探讨
作者:
陈志福
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
147-149
摘要:
本文论述普通本科院校"电磁学"课程的设计,认为科学研究和教学活动相结合并共同服务于大学人才的培养,是新时代提高本科教育水平的重要人才培养模式,提出优化普通本科院校物理学专业"电磁学"课程的教...
53.
高职高专电能计量竞赛资源转化模式的探索
作者:
吴畏 贾红杰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
150-151,171
摘要:
本文分析高职高专技能竞赛资源转化的现状和问题,以全国高等职业院校学生电能计量装置安装与调试技能竞赛为例打造电能计量竞赛资源转化模式:搭建平台,多方位开发电能计量竞赛资源转化特色;拓宽视角,多...
54.
翻转课堂教学模式在高职计算机应用基础课程的应用实践
作者:
林喜辉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
152-153
摘要:
本文论述翻转课堂教学模式在高职计算机应用基础课程的应用实践,总结了计算机应用基础课程的教学现状,分析在高职计算机应用基础课程教学中应用翻转课堂模式的可行性,从前期准备阶段、课中实施阶段、课后...
55.
全民健身背景下提高大学生身体素质的有效途径
作者:
邹华姬
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
156-157
摘要:
本文针对当前大学生身体素质水平较低的现状,分析原因在于大学生缺乏体育锻炼意识、缺少体育锻炼的时间和条件、体育教学内容和方式难以调动学生参加体育锻炼的积极性等方面,由此提出在全民健身背景下提高...
56.
职业教育与民族文化融合发展探究
作者:
高停
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
158-160
摘要:
本文论述职业教育与民族文化融合发展的路径,以柳州市职业教育为例,提出职业教育与民族文化融合、创新与传统融合、城乡融合、通识与技艺融合、教师与大师融合、理论与实践融合等六大融合模式,并建议加强...
57.
基于营销角度对大学生自主创业成功路径的探索
作者:
胡冰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
166-168
摘要:
本文认为"互联网+"科技的发展以及国家政策的支持给大学生自主创业带来了机遇与平台,也带来了风险与挑战.针对目前中国大学生创业呈现"创业率低、成功率低"的"双低"特点,从营销的理念出发,结合大...
58.
数字智能时代网店商品拍摄与后期制作技巧研究
作者:
岑玉明
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
172-173
摘要:
本文论述数字智能时代网店商品拍摄与后期制作技巧,认为网店商品拍摄需要表现商品形态特点、传递商品功能特征、拍摄画面构成简洁、充分表明商品细节,建议通过二维动画技术、三维动画技术、数字剪辑技术、...
59.
BOPPPS教学模型在护士执业资格考试辅导中的应用研究
作者:
苏婵 刘桂瑛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
174-176
摘要:
本文采用BOPPPS教学模型,按照引入、目标展示、前测、参与式学习、后测、小结六个步骤结合超星学习通教辅软件、思维导图等进行教学试验,得出结论:应用BOPPPS教学模型结合适合的教辅软件有助...
60.
信息动态
作者:
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
封2,封3
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广西教育(高等教育)基本信息
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广西教育(高等教育)
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广西教育C(职业与高等教育版)
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