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黑龙江教育学院学报2014年第10期出版文献
出版文献量（篇）
13693
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黑龙江教育学院学报
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Journal of Heilongjiang College of Education
影响因子
0.6092
栏目介绍 ：
研培方略
——基础教育教研与培训工作研究
教师发展
——校长、教师及其它教育角色专业发展研究
课程•教学
——各级各类教育的课程改革与学科教学研究
理论经纬
——哲学社会科学各领域学术研究
教育论坛
——教育基本理论与各级各类教育的学术研究
德育•心理
——各级各类教育的德育与心理发展研究
文学̶...
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主办单位：
黑龙江省教育学院
ISSN：
1001-7836
CN：
23-1143/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
13693
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在明确开放教育考试管理基本原则的基础上，详细剖析了考试管理模式存在的问题，并对考试管理模式的改革进行了启示性的思考，以期能为提高开放教育考试管理工作的质量提供一定的借鉴。
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 根据矿业类紧缺人才培养的需求，以矿业类专业群为基础，体现和落实“卓越工程师教育培养计划”的改革重点、创新模式，制定校内培养方案，不仅包含知识传授的要求，还包含能力培养和素质形成的要求；充分利...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 大学生参与学校治理已成为目前我国高等教育界研究的热点和重点问题之一。基于此，以南京中医药大学学生参与学校治理现状为基础，结合相关访谈和学校治理实践，剖析了当前高校学生参与学校治理中存在的问题...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在高校教育改革中，大学英语教师应通过教学反思，提高教学水平并促进自身的职业化发展。通过理解教师的知识体系、观念系统、价值观和原则，以及个人的经验是如何影响高等院校语言教师在英语教学过程中做出...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教学自主作为大学自治的一项重要内容，已成为高等教育发展的普适性原则，被世界各国所接受并广为传播。教学自主是一项有限权利，与教学责任相伴生、相矛盾。教学自主与教学责任的失衡会阻碍大学教师教学积...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 经过对大学英语分级教学改革下不同级别任课教师对改革实施的制度的适应性进行考察，指出教材难度的选择要有针对性；在教学目标管理上可以采用阶段性和总结性教学目标相结合的方式；在管理机制上，应重视教...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 经济社会的发展对高素质人才的实践能力的要求不断提高，应用型大学建设及人才培养日益受到广泛关注。应用型大学是以地方经济社会发展为导向的新型大学，是经济社会发展、科技进步、高等教育大众化的必然产...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 目前的思想政治理论课教学不能完全适应国内外形势和大学生思想政治教育的实际需要，为了进一步提高教学的实效性，思想政治理论课教学必须遵循教学内容决定教学形式的普遍规律，解放思想，灵活采用各种教学...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 人力资源管理是一门应用性和实践性极强的课程，改变传统的人力资源管理课程教育模式有助于将理论和实践结合起来，提高学生的学习积极性和主动性，激发学生的参与意识，提升学生的创新能力和实践能力。
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 为了探讨独立学院统计学课程以后的改革方向，以中国地质大学江城学院为实证对象，对其开设统计学以来的历史沿革进行了问题和对策分析。在分析其成效和存在的问题的基础上，提出统计学课程教学改革可从四个...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在姜大源教授工作过程系统化课程开发理论的基础上，结合国际贸易专业人才培养方案的具体制定过程，详细阐述如何将外贸工作过程应用到人才培养中去，并针对每个岗位有针对性地开发相关课程，，确保工作过程...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 基层党组织的建设情况，直接影响着党组织的活力和影响力。如何加强基层党组织和党员队伍建设，有效推进党在基层开展各项工作，找出制约基层党组织活力的因素、存在的问题并对其原因进行探讨，是持续开展基...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 为了探讨汉、回、维吾尔族学龄儿童在自我意识及其各因子上的差异性特点，采用Piers-Harris儿童自我意识量表对808名汉、回、维吾尔族学龄儿童进行施测。结果表明：在自我意识总分及行为、智...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高校学前教育专业学生作为未来的幼儿教师，是我国学前教育事业发展的根本支柱，学前教育事业的发展需要高校学前教育专业学生具有良好的职业情感。反思当前学前教师教育，重职业知识技能训练、轻职业情感培...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 艾瑟·拉斯克-许勒作为表现主义的非典型女诗人之一，其诗歌在对当时社会和市民阶层进行抨击的同时，与其他表现主义诗人相比，更突出的是其作品中流露的自我矛盾、悲观、充满宗教神秘和死亡气息的生存困境...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 美国黑人女作家艾丽斯·沃克以她独创的“妇女主义”思想而享誉全球。这在她所有的作品中都有所体现。此外，沃克还逐渐显示出生态女性主义意识。她在其后期的作品中融入了自然的元素，以此说明人类与自然共...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《献给艾米丽的一朵玫瑰》代表了福克纳短篇小说创作的最高成就。福克纳运用现代主义写作手法，通过艾米丽的悲剧人生揭示特定历史时期南方人矛盾的精神世界，探索人类心灵冲突这一永恒的主题。
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18. 口译过程研究与口译策略刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 口译员复杂的口译过程是研究口译的一个重要方面，其过程主要包括理解-记忆-输出，基于三个主要过程，口译员必须采取正确的口译策略。储备一定的背景知识是准确快速理解源语言信息的一个必要条件，而笔记...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着外国电影的日益盛行，影视翻译成为观众欣赏外国影片的桥梁，而文化差异的处理也成为影视翻译工作的头等大事；文化差异的处理直接影响着观众对影片的欣赏和理解。因此，加强译者对文化差异处理的重要性...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 隐喻是人类认知事物的一种基本方式。隐喻在人类语言与认知中起着极其重要的作用，其产生于人类的思维过程，反映了人类对世界的认知方式，隐喻的实质就是通过联想从一个认知域映射到另一个认知域的过程。概...
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21. 网络流行语中亲属称谓的研究刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 生活中人们经常使用亲属称谓。但是在网络空间里亲属称谓的使用有了新的变化。基于此，针对网络流行语中亲属称谓的使用的特点、产生这些变化的原因，以及如何看待这种变化进行阐述，以期帮助人们正确看待、...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 科学美指科学领域中存在的美。事实证明，所有复杂的现象归根结底都是简单的构成，而科学美最重要的两个特征正是简单与和谐。语言学作为一门独立的学科，同样具备上述的科学美。基于此，首先简要介绍科学美...
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23. 母语在第二语言教学中的运用刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在第二语言习得过程中，母语不仅能促进第二语言学习，还会对第二语言学习带来干扰，这种现象就是所谓的语言迁移。语言迁移是第二语言学习中的核心问题，语言迁移分正迁移（ Positive Trans...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： MOOC作为教育信息化的新型手段，冲击着传统的大学英语课程设置。大学英语课程设置急需顺应在线教育的发展趋势，通过对国内外的文献进行分析，总结出我国的大学英语课程应实现“MOOCs化”、国际M...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 自2004年《全国英语专业八级考试大纲》修订以来，为更有效地考察考生的实际听力能力，TEM-8听力的交互性特点日益突出。基于此，在仔细研究2005-2013年TEM-8真题的基础上，从min...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： WebQuest模式已被国内的研究者广泛运用到了多学科的教学实践中。基于此，主要探讨该模式下的商务英语课程教学设计及其未来的发展前景，以期为相关研究和实践提供借鉴，从而进一步提高课程教学质量...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 作为一种新的教学手段，参与式教学是以“学生”为主体，并以活动为载体，通过师生互动，共同参与达到相应的教学目的。这种新型的教学理念，注重素质与能力的双提升，近年来得到了广泛的应用。很多医学高等...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 焦虑是影响外语学习最大的情感障碍之一。基于此，采用问卷调查与访谈相结合的研究形式，对俄语专业零起点初学者俄语课堂学习焦虑状况进行调查与分析。结合学习者的学习成绩与学习动机情况，探讨俄语学习焦...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在简要论述英语专业本科生学习二外法语的意义的基础上，重点对大学二外法语教学改革提出看法和建议，以期为相关工作提供借鉴，进一步提高二外法语教学质量。
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 当前社会网络技术的发展、读者与作者文化思想的多样化诉求、出版行业的激烈竞争、流行话语系统的主导、市场经济带来的负能量作用等等，对编辑审稿流程和编辑工作提出了诸多新的挑战和诉求，也提供了新的发...
黑龙江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育学院学报 | 主编 | 孙大力 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1001-7836 | CN | 23-1143/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0451-82456332 | 网址 | hljb.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号 |
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