河南教育(职成版)期刊
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河南教育(职成版)

HENAN EDUCATION
曾用名: 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)

影响因子 0.0828
围绕河南省职成教育工作实践,跟踪报道全国及省内职业教育的中心工作和热点问题,展示职成教工作者的先进经验和典型,为职成教研究人员和管理人员、一线教师提供一个交流探讨的平台
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王立康
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  33
    摘要: 如何将课堂有效延伸,丰富教育的形式和载体是新乡市实验小学的重要课题.为此,新乡市实验小学努力构建以发展学生核心素养为统领的社团课程体系,以期把学生培养成全方位发展的综合型人才. 一、紧扣育...
  • 作者: 王远方
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  34-35
    摘要: 随着时代的发展,传统的大学体育治理模式已不能满足新时代教学发展的需要.大学体育是体育教学的高级阶段,大学体育治理效果直接影响体育的未来发展和走向.因此,我们对于大学体育治理既要重视,更要注重...
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  36-37
    摘要: 基于核心素养的小学校本课程建设,以国家课程、地方课程的校本化为依托,使校本课程更贴合学生实际,通过重构小学校本课程目标,丰富小学校本课程内容,落实小学校本课程实施,优化小学校本课程评价等措施...
  • 作者: 魏皓宇
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  38
    摘要: 传统的教育教学理念和心理因素影响着小学中年级学生运算能力的发展,亟需采取有效的策略提升他们的综合运算能力.笔者从影响小学中年级学生运算能力的心理因素入手,提出具有针对性的提升学生运算能力的方...
  • 作者: 赵健娜 徐丽丽
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  39
    摘要: 2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,旨在提高学生审美、人文素养,弘扬中华美育精神.郑州市金水区文化路第二小学秉承"文化润心,幸福...
  • 作者: 刘昕
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  40-42
    摘要: 随着信息化、全球化的迅猛发展,国内面临着多元文化、多重思潮的冲击,这些冲击导致部分大学生面对一些重大问题时可能出现理想信念不坚定、政治立场不明确等问题,给高校教育工作者提出了挑战.提高高校思...
  • 作者: 许晴
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  42-44
    摘要: 党和国家对人才的培养极为重视,将学生创新创业能力的培养和国家战略规划相结合是必然趋势.而在我国"大众创业,万众创新"战略实施背景和大学生就业人数规模不断扩大的现状下,自主创业已经成为重要的就...
  • 作者: 何艳
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  45
    摘要: 十几年来教育生活的点滴,像是一个个跳跃着的音符,有低沉,有高昂,有舒缓,有欢快,有力地奏响了我平凡的人生乐章. 选择了,就要全力以赴 选择,只需一秒钟,而实现这种选择,却需要付出很多,也...
  • 作者: 左芳
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  46
    摘要: "妈妈,请注意语气,你就不能好好给我说吗?"7 岁的女儿眼泪汪汪地说.虽然我想和她理论,但还是被她的话语深深击中.我意识到不应该用教师的口气责备她,而更应该像个妈妈或者朋友,也许我的话更容易...
  • 作者: 李永霞
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  47
    摘要: 读到苏霍姆林斯基的《给教师的100 条建议》一书中《要教会儿童利用自由支配的时间》这一篇文章时,我的内心被一种柔软所包围,从中感受到了教育温柔的力量.文章中提到:"他说到这一点时,好像自己并...
  • 作者: 董松山
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  48-49
    摘要: 养正德育承袭洛阳市瀍河回族区第一实验小学办学理念之精髓,以"养"和"正"为核心,围绕"正容、正言、正则、正行、正趣、正学、正能、正志"的校训,引领全体师生、家长榜样示范,正己言行,养出浩然正...
  • 作者: 李梅英
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  50-51
    摘要: 随着新课程教育标准的不断改革,高中生物教师在对学生进行课堂知识教学的过程中,要学会采取趣味性课堂教学方法,激发学生对生物知识学习的兴趣,培养学生的核心素养.但是,部分生物教师课堂教学方式比较...
  • 作者: 高代宝 杨瑞雪
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  52-53
    摘要: "学活课"理念下音乐游戏在课堂教学中的应用探索是笔者以培养学生音乐兴趣为目的,以发展学生音乐素养为宗旨,以激活学生主动学习思维为手段,以开展音乐游戏为主要学习方式而进行的探索性实践. 一、...
  • 作者: 薛书彦 胡雪梅
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  54-55
    摘要: 大学生征兵工作是国家实现强军梦的重要举措.做好高校征兵工作,必须有效破解当前征兵工作中出现的问题,通过完善管理机制,打造立体化宣传机制,创新教育手段等措施,提升高校征兵工作的质量和成效. ...
  • 作者: 靳攀 张会忠
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  56
    摘要: 加强小学低年级学生的爱国主义教育、生命教育、科学教育和信念教育,在教育内化过程中强化健康教育理念,把健康教育作为基础性教学融入学校工作全领域,对提升学生健康素养意义重大. 加强低年级学生健...
  • 作者: 艾果
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  57
    摘要: 启发式教学因其在调动学生思维积极性、激发学生解决问题、促使学生创新发展等方面的作用,成为课堂教学中的重要方法之一.结合物理学科的特点,在导入环节运用启发式教学,可以激发学生学习兴趣,调动学生...
  • 作者: 卢亚利
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  58-59
    摘要: 从现行部编版小学语文教材中,我们能清晰地感受到教材编写者强烈的育人意图.那一篇篇闪耀着中华传统优秀文化之光的篇目,旨在使孩子们继承和弘扬博大精深的中华文化,在此基础上培养他们的文化自信;那一...
  • 作者: 董丽
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  60-61
    摘要: "涡流、电磁阻尼和电磁驱动"是2019人教版高中物理新教材选择性必修二第二章第三节的内容,是对法拉第电磁感应定律的总结和应用.新教材对这节内容的编写做了些改动,将感生电场和涡流概念放在了一起...
  • 作者: 范小枫
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  62-63
    摘要: 每个人都具有多重社会身份,我亦如此.但有一个身份对我很重要,那就是数学教师.既然是数学教师,就要时刻提醒自己:要以纯净之心守好自己的数学专业.笔者从两个方面谈一谈守好数学专业的具体做法. ...
  • 作者: 方芳
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  64
    摘要: 在日常教学中,我们都遇到过很多类似的情况,学生心智不成熟,很容易在课堂上做出不当行为,提出许多古怪的与教学内容无关的"牛角尖问题".对此,有些教师视而不见,甚至扼杀这些"激情火花",有些教师...
  • 作者: 陈克飞
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  65
    摘要: 小学语文部编版教材从三年级起,每个单元前都独立安排了一页单元导语页.既然安排在单元首页,就有它独特的功能和地位.但在实际教学中,很多教师往往忽视了这张单元导语页.那么,我们该如何运用好单元导...
  • 作者: 盛华
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  66-67
    摘要: 孝道文化源远流长."有子曰:'其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.孝弟也者,其为仁之本与!'"(《论语·学而篇》)宋代程朱理学总结"八德",孝...
  • 作者: 常乐
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  68-69
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生自我认识、自我表达能力的综合体现,也是反映学生语文素养高低的重要指标.如何全面客观地衡量学生的习作水平,是我们需要思考的一个问题,建构科学的...
  • 作者: 张嘉麟
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  70-71
    摘要: 在当前教育模式下,不少教师的教学重点仍偏向课本理论知识的讲授,对学生创新思维的重视程度不够.有些教师甚至没有培养学生创新思维的意识,课堂单纯是教师讲、学生听的模式,气氛沉闷.学生对文章的理解...
  • 作者: 崔伟
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  72-73
    摘要: 童话教学模式从儿童的视角出发,充分体现了对儿童阅读喜好及认知发展规律的尊重,发挥出了童话的特点,为小学生的语文学习营造出了一个理想情境,引领学生在童话故事的阅读中逐渐爱上阅读,起到了呵护童真...
  • 作者: 丁锦云
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  74-75
    摘要: 教师在小学语文学科教学过程中,可应用音乐媒体将学生带入课堂教学情境中,使学生更好地理解学习的重点和难点,同时充分吸引学生的注意力,有助于学生深层次理解语文知识.教师在使用音乐媒体开展语文教学...
  • 作者: 孔秋丽
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  76
    摘要: 习作是语文学习中的重要内容.在写作时,学生需要运用写作技巧,综合听、说、读、写、思,准确地表达自己的构思和情感,做到"我手写我心".运用思维导图能够帮助学生梳理思路,绘制主题,直观地表现文章...
  • 作者: 田丽玮
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  77
    摘要: 课堂是教师和学生心灵相约的乐园,是教师和学生相互唤醒、携手创造奇迹的殿堂.我努力让自己和学生享受数学课堂,让生命在每一个"40分钟"都焕发活力. 营造课堂氛围,让数学课堂充满朝气 课程标...
  • 作者: 孙玉梅
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  78-79
    摘要: 数学思辨即用数学的思想方法、知识、语言,去理解、描述和解决各种问题的一种数学思维能力.数学思辨力的提升,有助于数学核心素养和关键能力的培养. 一、思辨不足导致"浅思盛行、快思为主"问题 ...
  • 作者: 史倩然
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  80-81
    摘要: 对于刚刚步入中学阶段的学生来说,数学学习最大的挑战也许是教师教学方式和管理方法的改变.小学阶段教师对学生的管理较为严格,部分学生容易产生依赖心理,自主学习意识淡薄,自主学习方法欠缺.因此,在...

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曾用名 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)
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