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无线音乐·教育前沿2014年第3期出版文献
出版文献量（篇）
9592
总下载数（次）
5
总被引数（次）
2012
无线音乐·教育前沿
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投稿
Cutting Edge Education
曾用名：
湖南中学物理·教育前沿(43-1041/O3 1673-1875)
主办单位：
当代黑龙江研究所
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
出版周期：
月刊
邮编：
150007
地址：
出版文献量（篇）
9592
总下载数（次）
5
总被引数（次）
2012
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刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 通过调查发现，地方职院校企合作存在企业参与动力不足、层次较低和深度不够等问题，主要原因就是地方政府缺乏有力的政策支持，没有形成有效的校企合作运行机制。
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92. 巩固退耕还林成果的有效措施分析刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 退耕还林是我国的一项基本国策，从我国这几年的具体实施过程可以看出，治理我国水土流失与环境问题最为重要的措施就是退耕还林，它顺应了自然发展规律，是一条人与自然和谐发展的道路，从我国现在的国情来...
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93. 高校辅导员工作方法初探刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高校辅导员工作在学校管理中发挥着重要作用，但是辅导员工作却日益繁重琐碎，工作的内容地不断的增加和变化，因此要做好辅导员工作就需要善于在日常工作中找出规律，优化工作方法，提高工作效率。为社会培...
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刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 由于智力障碍学生的智力缺损，导致其学习积极性差、学习能力低下，这严重影响学生对社会环境的适应。2007年，教育部颁发《培智学校义务教育课程设置实验方案》中明确提出了“注重以生活为核心”的教育...
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95. 小学语文教学中的心理健康教育策略刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在语文教学中加强学生心理健康教育，预防学生心理障碍，促进他们的身心健康，具有非常重要的现实意义，充分利用语文学科的人文性特点，用心理健康和发展的理论来指导自己的教育教学工作，促进学生心理的健...
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刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 涉江采芙蓉是我国五声性十二音艺术歌曲的代表作。本文将从序列本身特点及其在歌曲旋律、伴奏中的运用等方面来分析，以期更好的理解该作品。
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97. 音乐课堂自信心的培养刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 自信心并不是学生与生俱来的，而是在教师的引导下逐步竖立起来的。在教学过程中我通过：真诚的赞扬；中肯的分析；不断创设舞台，展示自我；开展竞赛，激发兴趣等方式来培养学生的自信心。
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98. 浅谈音乐表演的艺术魅力刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着人们对物质条件的满足，对于精神享受也是有了更高的需求，而其中的音乐表演也已经是现代社会的一大潮流。音乐没有国界，它是世界共通的语言，是人类共同的精神食粮。它填补了许多人的内心空白，引发了...
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刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 杜费非常注重乐曲的整体风格的形成，在曲式结构上保持一致性。为了这个目标，杜费采取了定旋律连用的方式，就是选用一段圣歌旋律，用在五个乐章的每个段落中，从而打破了在每个乐章中用不同的圣歌的方式。...
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100. 作文立意新颖性之审思刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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101. 语文课堂中问题的设计和创新刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在语文课堂中我们要注意对学生知识能力的培养而不是知识的传授。所以，我们在对语文课堂的讲授过程中要根据学习目标制定相应的问题。要对课堂中问题的生成进行详细的讲解，来提高学生学习的积极性。同时对...
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102. 课堂教学改革创新思考刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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103. 实施体验教育师生快乐成长刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 办学思想作为学校发展的总体指导思想，是一所学校的灵魂，是学校精神之所在，长远发展之根基。本文从作者学校工作实际出发，从理论与实践的层面，谈了办学思想确立的过程与体会，促进了学校的发展和师生成...
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104. 小学英语合作学习存在的问题及解决对策分析刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 小学英语合作学习不仅可以激发学生的学习兴趣，也有助于培养他们的合作意识。然而，目前小学英语合作学习的现状是不尽人意的，主要表现为合作学习流于形式、教师的主导地位有时缺席、学生参与意识不强烈以...
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105. 新课改下的数学课堂教学“三观”的深化刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在以教师为主导，以学生为主体，以发展为主旨的课堂教学观的基础上，从主导观的深化，主体观的确立，发展观的体现三方面探索与构建素质化的数学课堂教学模式。
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刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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107. 让小组合作学习突破农村英语教学的瓶颈刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 农村学生英语基础差，两级分化严重，学习英语的兴趣不够浓厚，使得英语教学一再出现瓶颈。小组合作学习能有效地摒弃传统的“灌输”模式，让教师成为课堂的指导者，学生成为英语课堂的主人翁，从而激发学生...
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刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课改提倡“以学生为主体”的教学理念，结合语文课程特点，应该坚持文本作者的创作主体性、授课教师的教学主体性、学生的学习主体性三者相平衡。三个主体性在教学中的共同发挥作用。
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109. 学生语文学习过程五指导刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新一轮课堂角色的转变，改变了以往教师是主演，学生成观众的现状。确立了以教师为主导，以学生为主体地位，这就使得教学工作的指导环节显得尤为重要了，如何搞好语文教学中学生的指导，我们将共同研究讨论...
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110. 语文教学中加强概念界定的好处刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 概念是思维的基本形式之一，它反应客观事物的一般本质的特征，在语文教学中加强概念界定讲解，并让学生理解记忆下来，这对学生准确掌握相关方面的知识是很有作用的。
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111. 语文教学中如何激发学生情感刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《新课程标准》中一再强调语文的工具性和人文性，充分发挥语文教学的特殊功能，创新思维，在语文教学激发学生情感，从而使学生更深刻地理解课文中的思想情感，语言及行为等，充分激发学生情感，使其树立正...
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112. 辅导农村中学生撰写政治小论文的初探刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在政治课教学中开展小论文写作活动，是提高学生政治素质、思维能力和写作水平的一种好方法，本文介绍在各方面条件都较差的农村学校开展这一方式教学的一些做法和体会。
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113. 小学英语学习方法的技巧刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近年来，我国的教育事业发展十分迅猛，加强小学英语学习方法的技巧的研究是十分必要的。本文作者结合多年来的工作经验，对小学英语学习方法的技巧进行了研究，具有重要的参考意义。
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114. 初一数学“分层目标教学”初探刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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115. 浅谈小学美术教学中的“美”与“生活”刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 美术教学是使绘画从单一的机械动作过渡到对形象思考的创作过程的途径，传统美术教学以“发掘学生的绘画天才”为宗旨，忽视了对广大学生综合素质的培养，这也造就了许多“脱离实际的绘画天才”。绘画是对美...
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116. 利用思品主阵地培育核心价值观刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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117. 在小学中如何开展“卓越课堂”刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “卓越课堂”是当前课堂教学的趋势，开展“卓越课堂”，需要教师的创造能力，将“课前、课堂、课后”三个部分和谐地贯穿在一起，在与学生的充分互动中，开启学生思维的阀门，最大限度地激发学生的学习能力...
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118. 用真心浇灌稚嫩的心灵刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 孩子是祖国未来的花朵，在小学教学中我们应该用真心来浇灌，真心的亲近研究学生、真诚的引领学生、诚挚的鼓励学生，才能够使孩子们快乐健康的成长，特别是对个别特殊学生，不能动辄批评，要从实际情况出发...
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119. 浅谈木马病毒及其防范刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 计算机技术的迅猛发展，给人们的工作和生活带来了前所未有的便利和效率。同时，计算机病毒对信息安全的威胁日益严重，我们一方面要掌握对当前计算机病毒的防范措施，另一方面要加强对病毒未来发展趋势的研...
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120. 浅谈初中生思想和德育教育刊名： 无线音乐·教育前沿发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
无线音乐·教育前沿基本信息
| 刊名 | 无线音乐·教育前沿 | 主编 | 姜涛 |
| 曾用名 | 湖南中学物理·教育前沿(43-1041/O3 1673-1875) | ||
| 主办单位 | 当代黑龙江研究所 | 主管单位 | 黑龙江省地方志办公室 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-8882 | CN | 23-1553/G0 |
| 邮编 | 150007 | 电子邮箱 | jyqyzzs@qq.com |
| 电话 | 0451-51941215 | 网址 | www.wxyyzzs.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号 |
无线音乐·教育前沿评价信息
无线音乐·教育前沿统计分析
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