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海外英语(下)2017年出版文献
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8028
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海外英语(下)
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Overseas English
曾用名:
海外英语(中考)(-2011.12)
《海外英语》(下旬 中考)由安徽科学技术出版社发行,是一本初中生双语有声杂志。内容贴近《英语课程标准》,选材广泛,全面覆盖考点,同步配合复习。它集时尚、实用、趣味与知识性于一体,其目的在于激发初中生英语学习兴趣,帮助他们找到适合自己的英语学习方法,培养良好的英语学习习惯,开阔视野,认识世界,顺利通过升学以及各种初级水平考试。 本刊为月刊,每月下旬出版。主要栏目包括:时文阅读、阅读训...
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ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
181.
微课应用中的高效课堂评估策略探讨
作者:
罗颖花
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
27-28
摘要:
英语这一学科对于很多学生来说,都是一个较为困难的学科.因为学生从小生长的环境不是一个可以让学生受到熏陶的载体,对于英语的学习相对没有语文容易入手.因此这就需要教师更好地去激发引导学生的英语兴...
182.
对于通过高中英语阅读教学提高学生的核心素养的思考
作者:
范爱筠
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
29-30
摘要:
2015年3月30日,教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出了"核心素养体系"这一概念.核心素养是以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个...
183.
基于ESP模式下的高职英语教师的发展与研究——以湖南环境生物职业技术学院为例
作者:
周健美
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
31-32
摘要:
ESP是我国高职英语教育的发展的必然所趋,目前其已成为国际职业教育发展的重要趋势.该文对我国目前高职英语教师要实现ESP教育所面临的问题进行剖析,并提出从高职英语教师队伍建设和制度建立两个方...
184.
翻转课堂模式下的商务英语视听说教学探索
作者:
周红果 苏根英
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
33-34,40
摘要:
翻转课堂是基于现代通信技术下的新型教学模式,通过高质量的教学视频,颠倒传统教学流程,实现了对传统课堂教学模式的革新.商务英语视听说作为商务英语专业的一门核心课程,具有实践性强、应用性强的特征...
185.
浅议上下义关系在高职英语词汇教学中的应用
作者:
孙银峰
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
35-36
摘要:
词汇教学是高职英语教学中是必不可少的部分.上下义关系,作为一个词与词之间的意义关系,对词汇学习会起到极大的帮助.该文从四个方面讨论了如何将上下义关系应用于高职词汇教学:推断未知的单词、记忆单...
186.
试论高职大学英语个性化教学模式构建
作者:
张金宏 费斯琼
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
37-38
摘要:
传统的英语教学模式很难满足英语基础程度以及个性特点均存在各种差异的学生的学习需求.大学英语个性化教学模式的探索突破了传统的英语学习指导模式.以学生为本,以学生为主体,认识学生的个体差异,尊重...
187.
五年一贯制高职生英语学习动机的激发与培养
作者:
徐晓英
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
39-40
摘要:
该文通过问卷调查的方法考查了广东省食品药品职业技术学校123名高职生英语学习动机的类型和强度,调查结果表明五年制高职生的总体英语学习动机以成绩和个人发展动机为主,总体学习动机处于中等程度,内...
188.
我国高职英语教学模式研究综述
作者:
楚佳
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
41-42,44
摘要:
通过对最近十余年来我国高职英语教学模式研究的成果进行全面梳理和分析,可以发现,高职英语教学模式研究经历了"朦胧研究","自觉研究","自我特色研究"循序渐进的三个阶段,取得了不少的研究成果,...
189.
试析职业英语教学如何改革
作者:
燕俊洁
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
43-44
摘要:
随着职业教育的进一步发展,职业英语教学并没有充分显示出其职业特点,依然是真空似的或者虚拟化的存在.因此,职业英语教学改革势在必行.笔者结合自己职业英语教学的经验,就职业英语教学的现状及存在的...
190.
高职高专英语写作教学模式探究
作者:
肖红冰
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
45-46,48
摘要:
写作教学应注重对写作过程的研究,互动式写作教学模式有利于降低学生对写作的焦虑,激发学生的写作兴趣,培养学生协作意识,提高学生写作能力.
191.
如何完善高职英语分层教学模式的研究
作者:
吴静 苏慧琴
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
47-48
摘要:
高职院校生源相对复杂,英语基础参差不齐,差异非常大.如何能够有效地提高英语教学质量,激发学生学习英语的兴趣,切实可行的提高学生的英语水平,是高职院校英语老师一直在探索的问题.而分层教育作为其...
192.
高等学校英语应用能力考试(B级)听力题型的应试策略探讨
作者:
卢疑霞
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
49-51
摘要:
该文是笔者对高等学校英语应用能力考试(B级)听力题型应试策略探讨的研究报告.笔者长期从事高职高专英语教学工作,在教学过程中,了解到英语听力是学生学习英语的薄弱环节,考试中得分也较低,由此可见...
193.
民办院校非英语专业学生英语语言能力研究——一项基于CET4各项分数的统计分析研究
作者:
朱忠敏
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
52-53,55
摘要:
大学英语四六级语言测试对英语语言教学客观上起着一种指挥棒的作用,正确理解和分析四六级测试成绩,发挥测试的反拨作用,是促进大学英语教学质量上新台阶的重要措施之一,无疑将对大学英语教学的提高和改...
194.
高考英语改革对高校英语的启示
作者:
孙素莲
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
54-55
摘要:
高考英语实行一年两考的社会化考试,学生从中选取最高分计入高考总分,此举首次打破了以往高考一考定终身的传统,对考生影响巨大,中国的英语教学必然也会随之做出改变,大学英语教学也不例外,专门用途英...
195.
主述位理论下的四六级汉英段落翻译研究
作者:
赖海琼
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
56-58
摘要:
布拉格学派提出的主述位理论得到了以韩礼德为代表的系统功能学派认同,并在对其理解的基础上丰富了该理论并发展了主述位推进模式.近年来,主述位理论、主位推进模式作为一种新的研究语篇翻译的应用工具,...
196.
思维导图在大学英语阅读教学中的作用
作者:
乔廷梅
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
59-60
摘要:
思维导图属于图形技术的一种,是表征和组织发散性思维的重要工具,实际的应用范围十分广泛.大学英语阅读教学长期以来都是大学英语教学的重点与难点,将思维导图运用到大学英语阅读教学中,可以通过思索、...
197.
借助"互联网+",提高本科院校商务英语教师专业技能
作者:
于波 高恩福
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
61-62,73
摘要:
"互联网+"使教育由封闭走向开放,由单一走向多元,这为提高本科院校商务英语教师专业技能提供了新的契机,也提出了更高的要求.该文根据《高等学校商务英语专业本科教学要求(试行)》、《高等学校商务...
198.
英语学习的历时性和共时性研究——以江南大学为例
作者:
倪娴扬 李夏炎 沈双霞 苏卓阳 陈田志
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
63-64
摘要:
随着大学英语教学改革的不断推进,大学英语教学以及学生英语学习中的问题日益凸显.该文从历时性和共时性的研究角度出发,对大学英语学习进行了系统的调查,并总结分析了学习方法、角色定位、学习目标、课...
199.
学习共同体视角下英语高效课堂的构建
作者:
刘思佳
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
65-66
摘要:
英语作为课程教学中一门比较重要的学科,对学生未来的发展有着重要的作用,由学习共同体构成的高效英语课堂不仅能为学生奠定良好的英语基础,还能提高学生的英语素养,但是也会存在一些课堂教学和学生认知...
200.
教师言语的情感维度与外语学习者的习得性乐观精神培养
作者:
刘琴
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
67-69,79
摘要:
"习得性无助"是外语学习效率不高的主要原因之一,但它所带来的后果却不仅仅是学习效率不高.文章首先阐述了学生"习得性无助"的表现及其形成原因,然后从情感角度,讨论了在消除学生习得性无助心理、培...
201.
教育信息化在大学英语教学中的运用研究
作者:
刘蕾
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
70-71
摘要:
计算机信息技术如今在我国各领域推广,尤其是其在大学英语教学中的应用已经获得长足的进步发展,能够全面吸纳学生注意力并大幅度提升课程整体教学质量.不过因为部分教师职业技能和实践经验不足,在大学英...
202.
"互联网+"背景下大学英语混合式学习模式探析
作者:
吕菁
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
72-73
摘要:
当前"互联网+"在教育行业的应用甚为广泛,建立"互联网+"背景下大学英语混合式学习模式能充分利用现代化信息技术,整合网络技术资源与大学英语学习,能更好地发挥学生的学习主动性和积极性,使现代化...
203.
大学英语教学中多模态教学模式研究
作者:
吴杜娟
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
74-75
摘要:
在新课改背景下,传统英语教学模式已经不能满足当前学生的学习需求,长期以来学生处于被动学习的局面,为了将学习的主动权还给学生,大学英语教师应该转变传统教学观念,顺应时代的发展,结合信息科技,采...
204.
语音可视化技术和英语语音教学深度融合的策略与实践
作者:
张睿
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
76-77
摘要:
该文分析了英语语音教学中语音可视化技术的作用和意义,强调采取灵活有效地设计和组织语音可视化教学活动,有助于实现语音可视化与传统语音教学深度融合的显著改善.此研究以Audition分析为例,展...
205.
关于民办独立学院英语口译教学的几点思考——以广东科技学院为例
作者:
李亚文
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
78-79
摘要:
多年来,民办独立学院在口译教学上普遍受到师资力量不足、教材难度偏大、学生基础较薄弱等因素的制约,因而教学效果不尽如人意.为了实现为社会培养应用型人才,服务区域经济的教学目标,作者以广东科技学...
206.
大学英语教学思辨能力培养模式构建分析
作者:
李妍
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
80-81
摘要:
目前,英语作为世界的通用语言被很多国家采用.我们国家实施改革开放之后,英语的使用与学习已经成为大家日常生活不可分割的重要部分.我们学习英语不仅仅是为了满足应试,学习英语是要将它作为一种日常交...
207.
克拉申输入理论对农业院校大学生英语的指导
作者:
李雅丽 胡东平
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
82-84
摘要:
随着经济全球化的加快,培养与国际接轨的专项人才成了各高校迫在眉睫的任务.英语教学愈来受重视,在此发展趋势下,农业院校如何培养英语素质高的学生,成了一个必须思索的问题.该文将以湖南农业大学为例...
208.
"互联网+"时代下的大学英语教学策略研究
作者:
梁美娟
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
85-86
摘要:
随着科学技术突飞猛进发展,网络的普及,互联网在英语教学中的应用越来越广泛,这不仅为各高校英语教学带来极大挑战,也为创新英语教学方法带来良好契机.因此,如何在互联网迅速发展的大潮下抓住机遇、改...
209.
基于移动APP的混合式英语教学模式创新研究
作者:
王玉兰
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
87-88
摘要:
网络技术发展和移动学习设备的普及,客观上为移动APP应用于英语教学奠定了坚实的物质基础,同时也为英语教学理论与实践的创新创造了机遇与挑战.该文结合外语类课程教学的特点和山东青年政治学院的实际...
210.
基于语块理论的大学英语写作教学策略研究
作者:
程红红
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
89-90
摘要:
针对大学生英语写作存在的突出问题,即语言表达不规范、不地道;语篇结构欠条理性和逻辑性,该文提出基于语块理论的教学理念.语言表达的好坏在很大程度上取决于学生大脑中储存的语块数量,语块是熟练表达...
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