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海外英语(下)2022年出版文献
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8028
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海外英语(下)
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Overseas English
曾用名:
海外英语(中考)(-2011.12)
《海外英语》(下旬 中考)由安徽科学技术出版社发行,是一本初中生双语有声杂志。内容贴近《英语课程标准》,选材广泛,全面覆盖考点,同步配合复习。它集时尚、实用、趣味与知识性于一体,其目的在于激发初中生英语学习兴趣,帮助他们找到适合自己的英语学习方法,培养良好的英语学习习惯,开阔视野,认识世界,顺利通过升学以及各种初级水平考试。 本刊为月刊,每月下旬出版。主要栏目包括:时文阅读、阅读训...
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月刊
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271.
初中英语教师系统教授音标的策略研究
作者:
汪丽君 周祁林
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
173-174
摘要:
初中阶段是小学阶段和高中阶段的衔接期,这一阶段是学好英语的关键时期.面对音标教学在中学阶段教学中严重缺失,导致学生产生发音不标准、背单词时死记硬背、对学习英语没有兴趣等现象,要想使学生减少以...
272.
高中英语课堂管理存在的问题和策略综述
作者:
韦欣辰 钟兰凤
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
175-177
摘要:
新课程改革产生了新的课堂观,新的课堂观认为"课堂是对话、沟通、交往、合作、探究、展示的平台.课堂是新知识的生长点,新激情的鼓动器,学生带着疑问进课堂,带着更多的疑问出课堂".这对英语课堂和英...
273.
英语教学中学生创新能力的培养
作者:
张晓燕
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
178-179
摘要:
我国和世界各国的联系越来越密切,为了满足国际沟通交往和各方面往来的要求,必须充分发挥英语在国际交流当中的积极作用.当然英语在现实生活和工作当中的应用频率也在提高,为了满足英语的应用要求,就需...
274.
情景教学在国内初中英语教学中的应用研究评述
作者:
张旋
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
180-181
摘要:
情景教学可以激发学生学习兴趣,提升学生英语交际能力.通过对中国知网数据库中情景教学在初中英语教学中的国内相关文献进行分析,发现研究整体呈上升趋势,研究主要分为两类:(1)国内一线教师对情景教...
275.
高校英语在"文化城市"建设中的作用研究——以衡水市为例
作者:
鲍荣
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
182-183,193
摘要:
近些年,衡水市一直在积极致力于"文化城市"的建设与打造工作,充分整合衡水市的城市资源,全力塑造衡水市城市形象,提高衡水市的知名度.在此过程中,高校英语教学工作受到了衡水市政府以及相关部门的高...
276.
霍夫斯泰德文化维度下高校慕课设计的文化因素——以浙江大学为例
作者:
陈雅丽
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
184-186
摘要:
霍夫斯泰德文化维度的提出为跨文化研究者提供了分析文化差异的工具.文章通过选取浙江大学的国家精品课程——创新管理慕课视频案例,从权力距离、不确定性规避、个人主义/集体主义、男性化与女性化维度分...
277.
非英语专业研究生跨文化交际能力调查——以中国矿业大学(北京)为例
作者:
旷颖威 孙可欣 亢天颖 杨萌 宋佳林
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
187-189
摘要:
随着人类社会的不断发展,世界经济全球化一体化的形成,人们跨文化交际越来越密切,这对于高水平人才的跨文化交际能力提出了新的要求.研究采用吴卫平的跨文化能力自评量表(2013)对中国矿业大学(北...
278.
基于资源库的跨文化认知程度及习得途径研究
作者:
王佳慧 王晓红
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
190-193
摘要:
基于前期关于北美大洋洲文化体系和亚洲太平洋文化体系的研究成果,本次在其基础上研究拉丁美洲文化体系和地中海大西洋文化体系,扩建原有的跨文化资源库,为跨文化学习者提供更系统更全面的学习资源.通过...
279.
大学英语教学中的中外文化对比教学实践策略探析
作者:
王鲁妹
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
194-195
摘要:
大学英语教学和中学课程教学相比而言,其教学目标、课程设置与学习体系发生很大的变化.大学英语教学应当加强素质教育,尤其是中外文化的对比教学,不再是单词、语法、写作等模块教学方式,倾向于语言教育...
280.
青少年的原生家庭与自我成长——解读《你当像鸟飞往你的山》和《怦然心动》
作者:
许思然 吴海越 罗媛
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
196-198
摘要:
该文旨在分析《怦然心动》和《你当像鸟飞往你的山》这两部当代美国小说中的青少年人物形象以及他们在成长过程中所经历的情感的转变,以此来揭示原生家庭对青少年成长过程中情感智慧发展的重要影响,以及教...
281.
《日诞之地》中的创伤、归家与身份重构
作者:
尹祝辉
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
199-200
摘要:
介绍莫马迪作品《日诞之地》主人公阿韦尔的经历,分析错综复杂的矛盾,呈现美国印第安人在二战前后的状态和遭遇,反映创伤、迷失、归家与身份重构的生存路径,表现印第安人独特的部族传统、文化、情感、心...
282.
劳伦斯与女权主义——劳伦斯短篇小说中的女性形象分析
作者:
张兰
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
201-202
摘要:
戴维·赫伯特·劳伦斯是20世纪英国现代文学史上最杰出的作家之一,其作品以不朽的思想主题和鲜活的人物性格立足于英国文坛,其短篇小说在内容与风格上与他的长篇小说有诸多的相同之处,但作者观察生活、...
283.
思维导图在高职英语教学中的应用探索
作者:
冯娟
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
203-204,214
摘要:
思维导图是一种新型且高效的学习工具,它能指引和激发思考,帮助快速收集和整理信息.在高职英语教学中,如果能合理使用思维导图,不仅能让学生深化对知识的理解和掌握,而且能提高学生的自主学习能力和创...
284.
创新创业教育融入高职英语课堂教学的研究
作者:
高岩
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
205-206,223
摘要:
在建立健全社会主义市场经济大背景之下,高校要能够发挥好国家创新创业教育组织者的重要作用,以推动学生全面发展为导向,激活人才创新创业意识,建立全球人才高地.在高职英语教学落实的过程中,既关注学...
285.
高职高专公共英语阅读教学中小组合作学习展示策略
作者:
黄明香
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
207-208
摘要:
小组合作学习是新课标所倡导的一种新型教学模式,众多学校及教师将之应用于教学且实效显著.该文根据高职高专公共英语阅读教学现状,将小组合作学习应用于高职高专公共英语阅读课堂教学中,探索小组合作学...
286.
"课程思政"视域下高职英语课堂教学的探索——以《新编实用英语综合教程》为例
作者:
李丽
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
209-210
摘要:
高职英语教学不仅仅是语言基础知识的传授,应该将英语的学习和思想政治教育相融合,培育大学生人文素养、家国情怀,完善全员育人、全程育人、全方位育人的大思政格局.强化和实施思想政治教育是当前高职英...
287.
基于"产出导向法"的高职英语课程思政教学探究
作者:
梁静
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
211-212
摘要:
近年来,文秋芳教授所提出的产出导向法(POA)日益受到广大教师关注并应用于大学英语课堂.英语作为一种语言工具的同时还具有丰富的人文性.在当前"课程思政"的教育格局下,高职英语理应担负起"以文...
288.
OBE理念下高职英语"三化"评价机制的构建
作者:
陆佳佳
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
213-214
摘要:
英语教育作为职业教育国际化水平提升的助推器,承接为国家培养国际化技术技能人才的重要使命.研制高效、可信、公平的评价机制是提高英语教育质量的重要途径之一.当前高职院校英语评价仍沿袭本科院校的评...
289.
大数据背景下的高职英语翻转课堂案例研究
作者:
毛雄敏
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
215-216,226
摘要:
大数据时代的到来,给高职英语教学改革带来了新的契机,英语教学方式、教学内容、教学环境、教学管理与学习成绩评估系统,也要进行针对性的改革,适应大数据时代的学校生态系统.文章主要针对大数据时代下...
290.
3A英语混合式教学模式现状调查研究
作者:
任露
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
217-218,237
摘要:
当前大学英语课程的信息化教学模式改革发展很快,相比之下,专业英语课程的信息化教学还处于摸索状态,没有形成科学有效的教学机制.为了进一步尝试对3A英语混合式教学模式的建设,针对该课题进行了一次...
291.
多媒体环境下高职幼师专业英语听力教学探析
作者:
王安琪
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
219-220,240
摘要:
英语听力是高职生学习的痛点和难点,也是学生学习的薄弱点.高职幼师专业英语听力教学面临着同样的问题,包括学生听力难、学生课堂参与难等,多媒体环境下教师教学应关注高职幼师专业学生的学习特点,积极...
292.
产教融合背景下高职英语分层教学策略分析
作者:
谢胜平
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
221-223
摘要:
随着国家经济的不断发展,产业结构逐步得到升级和优化,教育改革的步伐不断加快市场对于人才的要求越来越高.因此,高职院校需要紧跟时代的脚步和社会的需求调整人才培养模式,坚持产教融合的发展道路.文...
293.
基于英语学科核心素养的中职英语阅读教学策略探讨
作者:
杨帆
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
224-226
摘要:
职业教育是现代教育体系中不可缺少的一部分,是推动我国经济发展的关键路径.随着我国职业教育的不断发展,提升学生学科核心素养能力、推动学生的全面发展,逐渐受到广泛关注.英语是重要的文化基础课之一...
294.
课程思政融入POA高职商务英语教学的探索
作者:
周梁勋
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
227-228
摘要:
课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式.高职商务英语教学培养具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,具有国际视野的高素质技术技能社会主义接班人.以POA理论为指导的...
295.
新建构主义理论下高职英语个性化教学模式研究
作者:
周昕
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
229-230
摘要:
文章依据网络时代新建构主义理论,通过真实情境、选择、互动协作、意义建构和创新等环节实现学习者个人知识建构,研究针对高职学生的英语个性化教学策略.通过实践证明,基于"情境、搜索、选择、写作、交...
296.
高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养与提升研究
作者:
朱婷
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
231-232,240
摘要:
在经济全球化发展过程中,跨文化交际能力成了当下人们需要具备的基本能力,而且高职院校英语教师在此方面也给予了高度重视,开始采取有效方法展开教学工作,以便能够获得良好教学效果.但是,从当前高职英...
297.
BYOD背景下高职英语口语课程思政路径研究
作者:
朱文凤
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
233-234
摘要:
在"互联网+课程思政"的背景下,教师不断设计与挖掘专业课程中的思政教育资源已成为主流趋势,然而对高职英语课程思政教育路径的探索不多.本研究旨在探究BYOD背景下高职英语课程思政路径,以《英语...
298.
中华优秀传统文化融入高职英语教学策略研究
作者:
唐沂 刘艳平
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
235-237
摘要:
中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,具有丰富的时代价值和强大的育人功能.在文化走出去战略背景下,引导学生坚定民族文化自信,激励学生传播优秀传统文化是高职大学英语教学的重要育人目标.中华...
299.
高职"英语写作中心"的创建——以河南工业职业技术学院为例
作者:
王玉
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
238-240
摘要:
为了提高高职英语学习者的写作能力,基于实证研究,协同创建"线上""线下""英语写作中心".探索了高职"英语写作中心"的创建模式与实施办法,分析了"英语写作中心"对英语学习者的写作能力带来的帮...
300.
征稿
作者:
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年1期
页码: 
封2,封3
摘要:
共
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