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海外英语(下)2022年出版文献
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8028
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11
海外英语(下)
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Overseas English
曾用名:
海外英语(中考)(-2011.12)
《海外英语》(下旬 中考)由安徽科学技术出版社发行,是一本初中生双语有声杂志。内容贴近《英语课程标准》,选材广泛,全面覆盖考点,同步配合复习。它集时尚、实用、趣味与知识性于一体,其目的在于激发初中生英语学习兴趣,帮助他们找到适合自己的英语学习方法,培养良好的英语学习习惯,开阔视野,认识世界,顺利通过升学以及各种初级水平考试。 本刊为月刊,每月下旬出版。主要栏目包括:时文阅读、阅读训...
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ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
121.
话语标记语Well的语用功能研究——以《女王的棋局》为例
作者:
马雅群
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
57-58
摘要:
话语标记语的使用在日常生活中屡见不鲜,well作为比较常见的话语标记语更是占据了人们生活的一部分.该文以《女王的棋局》为例,研究well在电视剧中的语用功能.研究发现,well在《女王的棋局...
122.
大学生说脏话心理因素及相应引导措施研究
作者:
汪钦宇 侯旭
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
59-61
摘要:
国内外关于大学生说脏话现象的研究数量少,研究方向单一.文章从大学生群体对脏话的态度、使用情况、大学生说脏话的心理因素三个方面入手,通过问卷调查的方式,探析大学生群体说脏话现象并提出相应的语言...
123.
多模态话语分析视角下影片《疯狂动物城》比较研究
作者:
王子月
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
62-63
摘要:
电影作为一门现代艺术,容纳了图像、声音、语言等多重特殊符号资源.因此,电影字幕翻译时面对的是由不同符号资源组成的多模态文本.而多模态话语分析,注重多重符号对话语的影响.因此,电影字幕翻译所具...
124.
体认语言学视角下汉语中系词"是"的来源和演变
作者:
杨莎
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
64-65
摘要:
汉语中系词"是"的起源问题一直是汉语研究中的热点.自王力先生以来,对系词"是"起源的研究基本都是基于历史文献资料,并未从语言使用者本身的角度去看待这一语言现象.该研究从一个全新的视角——体认...
125.
论《未选择的路》中隐喻的文体功能
作者:
张杰
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
66-67
摘要:
罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost)的哲理小诗《未选择的路》中通篇贯穿着人生是旅行这一隐喻.通过综合运用修辞学和认知语言学中关于隐喻的理论,分析了人生是旅行这一隐喻在诗歌《未选择的路...
126.
威海市语言服务行业发展现状及对策研究
作者:
张洋
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
68-70
摘要:
该研究以威海市为例,主要采用问卷和访谈的方法,通过调查语言服务机构、语言服务从业人员以及高校专业教师,从专业人才供求、地域发展和科技进步三个方面揭示该市语言服务行业的发展现状,进而提出相关对...
127.
高考英语听力测试的反拨效应
作者:
陈娜娜
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
71-72
摘要:
《普通高中英语课程标准》(2017版)指出高中英语课程的宗旨是发展学生的英语学科核心素养——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.而语言能力是通过听说读写技能呈现的,听力作为基本的输入技能...
128.
浅谈高中英语读后续写的教学策略
作者:
丛铎
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
73-74,83
摘要:
随着教育改革的不断深化与核心素养的提出,各学科纷纷围绕提高学生学科素养进行了改革.高中英语为了提高对学生阅读能力、思维能力、写作能力等诸多素养,在英语考试中增加了"读后续写"这一新题型,让学...
129.
全球化视域下探索英语测试中的思政应用——以国才考试高翻为例
作者:
邓慧瑶
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
75-78
摘要:
文章从全球化视域探索分析了英语测试(国才考试高翻)中的思政主题应用.研究发现:1)国才考试高翻中的思政主题符合我国当今的最新政策研究;2)外语类考试中结合思政题材能够有效地唤醒学生的政治意识...
130.
初中英语听力教学的问题与对策
作者:
李晨圆 游玉祥
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
79-80
摘要:
初中英语听力教学是听力能力培养承上启下的重要阶段,在初中为学生打下坚实的基础对日后更好地适应高中学习和最终在现实生活中运用英语实现价值具有积极意义.然而,从目前看来,由于英语听力部分大量失分...
131.
基于测试有用性理论对国才考试(中级)试题任务质量的分析
作者:
闫贝贝
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
81-83
摘要:
该文从测试有用性理论出发,对国际人才英语考试中级试题任务的质量进行了分析.研究结果表明,国才考试克服了分离式测试的局限性,创造性地设计了多种综合性语言使用任务.整体上而言,有用性比较高,可以...
132.
我国多模态外语教学研究综述
作者:
邓晓媛 李兵绒
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
84-85,96
摘要:
随着多媒体信息技术的高速发展,话语研究已经由单一模态向多模态的方向转变.据统计数据表明,很多学者已经对多模态话语研究展开广泛的讨论,教学者们更是将多模态理论积极地应用到自身的外语教学中,由此...
133.
大学英语个性化教学研究策略
作者:
丁晶
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
86-87,102
摘要:
高等院校作为给社会培养各类专业人才的重要基地,应该积极创建新型个性化教学模式,满足不同水平学生的学习与发展需求.早在十几年的大学英语课程教学任务中就已经明确提出,大学英语教学必须全面了解和尊...
134.
大学英语翻译教学中跨文化意识的培养策略
作者:
龚蒙
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
88-89,100
摘要:
随着全球化进程的不断推进,国际的交流和沟通日益频繁,英语作为国际的通用语言,在日常交往中和国际交流合作中起着至关重要的作用.由于各个国家之间的价值观、文化、生活方式、习俗等都存在着不同,所以...
135.
三全育人视角下高校外语专业第二课堂建设路径探析
作者:
胡婧
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
90-92
摘要:
新时代教育强调"以人为本,德育优先"教育理念,高校须紧紧围绕立德树人这一根本任务.思想政治教育是高等教育的基础,须发挥全员的力量,贯穿于教育的全过程,体现在教育的全方位.为培养高素质全面发展...
136.
《中西方文化比较》教学研究浅析
作者:
姜姗
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
93-94
摘要:
《中西方文化比较》课程进行了不同于传统的课程学习模式探索,即采用以翻转课堂为基础的混合式学习模式,以提升学生分析问题、解决问题为目标,充分挖掘学生的认知潜能,调动了学生课堂参与和合作学习的积...
137.
浅谈英语教学材料发展的内涵
作者:
李欣璐
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
95-96
摘要:
英语教学材料的发展是深化英语教育课程改革的重大举措之一.本文在综述国内外学者关于英语教学材料理论和实践研究的基础之上,讨论了教学材料的发展在二语习得过程中的价值,着重阐释了英语教学材料发展的...
138.
基于"社区理念"的英语专业学生写作思辨能力培养研究——以粤港澳大湾区垃圾分类的调查和宣传为例
作者:
刘培栋
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
97-100
摘要:
英语专业学生写作方面思辨能力普遍欠缺,表现在英语作文中主要是逻辑分析能力不强,没有自己对问题的看法和见解.本文在"社区理念"的基础上通过对粤港澳大湾区进行垃圾分类的调查和宣传,旨在培养英语专...
139.
大学英语教师"课程思政"能力提升探究
作者:
刘兴慧
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
101-102
摘要:
教师是大学英语程思政建设的主力军,提升大学英语教师课程思政能力是实现课程思政目标的关键.高校课程思政建设处于起始阶段,教师思政能力不足,思政效果欠佳.大学英语课程思政对教师提出了新要求.提高...
140.
"深度融合"背景下高校外语教师信息素养发展探究
作者:
潘云翠 夏俊萍 陈燕玲
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
103-104,112
摘要:
在教育信息化发展至"深度融合"阶段这一背景下,高校外语教师的信息素养发展决定着外语教学信息化的走向.从高校外语教师的特征出发,结合文献阐释了信息素养内涵的历史演变,分析当前提升信息素养的困境...
141.
BOPPPS教学模型在军事英语教学中的应用与思考
作者:
彭祺 张莹 武洁
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
105-106
摘要:
该文介绍了BOPPPS教学模型的六要素,讨论了该模型对军事英语课堂教学的启示,强调在军事英语教学过程中,教员在具备扎实的教学基本功和丰富的专业知识储备的基础上,采用BOPPPS模型将有助于提...
142.
大学英语教师写作教学支架策略运用研究
作者:
宋志芸
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
107-108
摘要:
写作是大学英语教学的重要组成部分,写作能力是学生必备的表达性技能之一,但目前教师在写作教学中仍面临着诸多问题.随着支架理论的逐步成熟,英语教师日益广泛地将其应用到写作教学中.根据支架式教学的...
143.
基于眼动追踪技术的形态复杂词在线加工研究
作者:
魏红雪 罗思敏 温瑱瑱
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
109-112
摘要:
形态复杂词由两个以上词素结合而成,以往词汇加工研究关注其内部结构的静态处理特征.眼动技术建立在多个动态行为指标之上,可以对形态复杂词加工进行全过程动态复现.该研究从控制模型、实验范式、影响因...
144.
"互联网+"背景下移动学习终端对独立学院英语专业听说教学模式的改进补充研究
作者:
徐璟
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
113-114,119
摘要:
随着移动网络的技术发展,越来越多的利于英语听说教学的应用问世,其便携性、及时性、交互性和个性化特点有利于提高学生自主学习能力,也让教学内容更丰富,任务更有针对性,延伸了课堂教学,也让学习评价...
145.
课程思政导向下大学英语教学改革路径探究
作者:
许洲
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
115-116
摘要:
课程思政是指通过全员参与的课程运作,给予学生全过程、全方位的思想政治教育的活动与过程,对实现高等教育"立德树人"的目标有着重大意义.大学英语是落实课程思政的不可或缺的重要阵地.但课程本身面临...
146.
从克拉申二语理论看词汇教学的输入方式
作者:
姚雪燕
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
117-119
摘要:
词汇学习是二语习得的重要环节,也是令很多学生头疼的硬骨头.词汇教学容易陷入不讲不行,讲又乏味的两难境地.该文以克拉申的"输入假设"和"情感过滤假设"为依据,讨论如何在多媒体环境下,利用精心设...
147.
基于产出导向法"驱动"环节中非英语专业大学生理想二语自我研究
作者:
张嘉欣
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
120-121
摘要:
产出导向法的驱动环节旨在激发学生完成任务积极性,调动学习热情(文秋芳,2015),为学生营造学习中的"饥饿感".本文针对产出导向法"驱动"环节对非英语专业大学生理想二语自我构建的促进作用进行...
148.
浅谈恰当教学策略对培养英语学科素养的意义
作者:
张璐瑶
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
122-123
摘要:
核心素养指能够适应21世纪复杂多变社会的各种素养及能力,基于培养学生核心素养的教育改革随之推行.各科的教学目标都立足于发展学生核心素养,且各个科目都有学生应该发展的学科素养,英语学科的学科素...
149.
中国赴泰留学生在泰国背景下英语学习策略的调查与研究
作者:
张旭龙 秦岭
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
124-125
摘要:
通过网络问卷调查及访谈的形式,对70名中国留学生在泰国背景下英语学习策略的调查,结果表明:学习者在使用六种学习策略上为中等水平.补偿策略最为常用,其次是元认知策略、交际策略、认知策略、情感策...
150.
基于任务型教学法的高级英语教学模式
作者:
朱蕾
刊名:
海外英语(下)
发表期刊:
2022年2期
页码: 
126-127
摘要:
倡导"以学生为主体、以教师为主导"的任务型教学模式近年来受到英语专业主干课程教学者的广泛关注.该文通过高级英语课程教学实践发现,多样化任务驱动下的教学活动,能调动学生学习积极性,激发学生学习...
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