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海外英语(上)
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Overseas English
曾用名：
海外英语(中旬刊)(-2011.12)
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《海外英语》杂志创办与2000年，隶属于安徽出版集团/安徽科学出版社。该刊是一本综合性的外语类期刊，内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 根据新时代要求,大学英语教育内容应当融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化.针对当前大学生中国文化"失语"现象,文章以有中国特色的外语教学理论"产出导向法"为基础,探讨将中国文化导入大学英...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 对2012-2020年间知网所收录的主题为庭审话语的期刊论文及学术论文共159篇进行统计分析,分类研究国内庭审话语研究方法、语料、内容、理论基础上的特点.结果表明:1)研究呈上升趋势;2)以...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 《蓝花楹之舞》是当代肯尼亚著名作家彼得·基马尼的一部历史小说,通过官方历史档案与民间口传故事双重历史书写的方式,讲述20世纪之交肯尼亚被殖民时期,印度裔技术员巴布跟随英国殖民者来到肯尼亚建设...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 背诵这一教学策略在中国古代源远流长.中国古人创作诸多经典的蒙学教材来对儿童进行早期的语言教育以及智力开发.那么将这种方法运用到英语课堂教学中来是否能够切实有效提高学生的英语水平呢?该研究采取...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在新课标教学工作不断深入推进的教学环境下,为全面落实素质教育对学生个人能力发展的重要要求,提高高职英语口语教学质量,帮助学生掌握英语口语能力是新时期师生关注的重要教学内容.为了有效落实高职英...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 中外合作办学已经成为高等教育的重要组成,中外合作办学有利于人才流动的全球化,是我国融入全球化发展的表现之一.在开展高校英语教学时,教师就需要关注学生的学习,培养学生的跨文化意识.本文就结合当...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 本研究选取某综合性大学外语专业学生作为研究对象进行混合研究.203名学生的问卷调查量化研究发现疫情期间学生焦虑程度较高,不同性别、不同年级外语专业学生疫情期间外语网课焦虑程度无显著性差异.基...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 该文以《新视野大学英语》读写教程中的一些典型句子和段落为基础,通过英汉互译、填空、听写、仿写等模仿其框架结构,将价值观念的教育融进大学英语课堂教学中去,旨在帮助学生强化所学的英语词汇、结构、...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 英语学习的目的在于沟通,但目前,初中课堂沉默情况较为普遍.这种沉默现象影响课堂氛围,导致课堂效率低下.文章以SPSS26为统计分析工具,使用问卷调查,实证定量研究初中英语课堂沉默情况及其与成...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 通过对徐海学院英语专业毕业论文写作前后的两次问卷调查,以及连续两届毕业论文题目的统计和分析,课题组发现英语专业现行毕业论文现状:学生普遍对毕业论文的理论认识不足;毕业论文形式单一,选题创新性...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 该文基于建构主义理论,采用问卷和访谈的研究方法,以参与宁波大学科学技术学院第六届英语朗读比赛和第三届英语配音比赛的105名师生为研究对象,研究师生对配音和朗读比赛促进语音教学的认可度以及比赛...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 该文主要内容是对"多模态听力教学对高职学生听力有效性的实证研究"的统计学分析部分进行阐释,重点分析如何用统计学的方法来分析学生的前测成绩保证分组合理,以及如何使用统计学的方法来分析后测成绩从...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 该文在尤金·奈达功能对等理论基础上,以英国儿童绘本《奇先生》中译本为例,研究"词汇对等""句法对等"和"风格对等"在儿童绘本翻译中的应用,旨在探索功能对等理论对儿童绘本翻译的指导作用,为儿童...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 如今,各国间经济文化联系紧密,文化的不断交融需要越来越多的翻译人才向世界传播中国传统文化的精髓.中国的古典名籍是中华民族精神和中国传统文化的重要载体,对这些古籍书名的英译无疑是传播中国民俗风...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 进入21世纪以来,人们生活水平不断提高,且对精神生活要求的层次也不断提高.各种类型的影视剧目开始逐渐成为人们娱乐生活中重要的一部分.英文的各类剧集也因互联网的发展开始走进国人的视野,并且因其...
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16. 翻译规范理论对译者选择的诠释刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 社会性是描写翻译研究的出发点和落脚点,也是实现翻译规范和译者选择有机统一的媒介.图里创立的翻译规范理论考查的是规范制约下的翻译行为,通过规范的奖惩机制、译者的成长过程和规范兼具稳定性和非稳定...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 文学翻译通过文学再现体现了一个文学再创作过程,通过对作品艺术的再现使不同国家不同民族的人都能欣赏.该文通过文学再现研究李霁野、祝庆英、黄源深三版《简·爱》的译本,研究发现译者自身主体性对译本...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 服饰文化是一个民族独特的物质财富和精神文明,其英译对于文化的传播具有重要作用.该文以文化图式理论为基础,从文化重合、文化缺省和文化冲突角度分析《台北人》中服饰的英译.研究发现译者在文化图式重...
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19. 科普文本中被动语态的翻译方法刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 科普文本旨在用浅显易懂的语言向大众普及科普知识,力求用词准确、句子表达清晰、客观、易懂.翻译材料是科普文本《大脑健康计划》,翻译中以目的论为翻译理论基础,在进行了翻译实践并分析了大量具体案例...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 研究运用詹姆斯·吉(James Paul Gee)的"七项构建任务"话语分析理论分析乔安妮·罗琳(J.K.Rowling)2008年在哈佛大学毕业典礼上的致辞.研究发现罗琳用语言阐述了对地位...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 多模态研究不仅关注于语言符号意义系统,更关注于图像、声音、色彩等其他符号系统传达的意义.《雪花秘扇》电影改编自Lisa See创作的以女书文化和女书习俗为主题的电影.该文以多模态社会符号学为...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 政府工作报告英译版本是中国向世界传递信息的官方渠道,近年来,由于其重要性,许多学者已经对政府工作报告的翻译从不同角度分析,但是未有学者从译者主体性角度研究政府工作报告中的无主句翻译,本文结合...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在学英语发音时,大部分中国学生或多或少都会受到方言和普通话的影响.为揭示英语元音相似的方言、普通话韵母对英语元音的影响,用声学实验研究手段,分析英语元音相似的方言韵母、普通话韵母与英语元音发...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 教材在教学中有着至关重要的作用,教师的教与学生的学都要以教材为基础依据.该文依据2020版《普通高中英语课程标准》对根据新课标而修订的2019人教版高中英语教材进行分析.以帮助老师和学生更加...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 当今社会日新月异,随着经济的发展,世界交流的增多,越来越多的教学理念在国内迅速传播,中国的教育体系也越来越健全,在教师的教学课堂上,课堂的教学模式日渐增多,这些新的教学模式是国内外先进理念的...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 2020年春季学期,线上教学在中国普及了.经历了这个特殊的学期后,探讨大学英语课程思政教育在课前环节运用线上或线下资源进行融合是符合时代要求并能实现的.产出导向法为实现这一教学效果提供了理论...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 在网络信息技术与教学模式不断融合的今天,高职公共英语作为是英语专业的一门基础性课程,社会和市场中要求对本学科进行教育改革的呼声越来越高.高职公共英语课程的设计也必须要与时俱进,充分利用互联网...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 近年来,国内开始重视研究大学生如何提高英语口语能力,以早日摆脱"哑巴英语"的现状.该文基于多元智能理论和情感过滤假说,通过问卷、实验和访谈的研究方法,分析大学英语口语课堂中融入英文歌曲教学的...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 英语学科的运用性较强,在世界范围内被广泛用于交际,因此必须要十分重视英语听力和表达.英语听力较弱,运用英语进行沟通交流较困难成了大学英语教学的普遍现象.该文作者将探讨在线上线下混合式教学模式...
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刊名： 海外英语(上)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： How to comprehensively, scientifically, objectively and impartially evaluate the multiple learn...
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