家教世界·现代幼教期刊
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家教世界·现代幼教

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  • 作者: 吴玉梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  1
    摘要: 如果有人问我喜爱什么,我会告诉他,我爱春日里的细雨蒙蒙,我爱夏日里诗意的荷塘,我喜欢在秋高气爽的季节里放风筝,风筝带着我的理想飞上了蓝天.我的梦想是成为一名幼儿教师,每天都能看到可爱的笑脸,...
  • 作者: 朱虹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  4-5
    摘要: 父亲对幼儿的成长有着不可或缺的意义,然而父亲缺位现象普遍存在.研究采用问卷法和访谈法对银川市某幼儿园大班30名幼儿父亲对参与幼儿教育的认识、父亲参与幼儿教育的频率、父亲参与幼儿教育的内容与方...
  • 作者: 曾秀兰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  6-7
    摘要: 德育品质为人立身之本,幼儿园教育中,德育内容为其重要部分.教育内容和幼儿价值观以及行为对幼儿未来发展的影响较大.因此,教师需要抓住幼儿特殊时期,为其提供德育教育,利用德育主题活动,承载教育内...
  • 作者: 王晶晶
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  8-9,7
    摘要: 3-6岁幼儿的阅读活动是幼儿教育非常重要的组成部分,随着人们对幼儿阅读活动关注度的提高,幼儿阅读活动受到了各方的广泛重视.本文以中班年级开展的阅读活动为基础,研究幼儿的行为特征与思维形式,分...
  • 作者: 史玲
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  10-11
    摘要: 区域活动本身就是集教育性、游戏性于一体的个别性的学习活动,与幼儿的生活经验密不可分.而地方特色资源则是幼儿身边最熟悉的一种教育资源,这就需要教师充分挖掘,让其服务于区域活动,以发挥它的教育价...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  12-13
    摘要: 自主学习是一种以幼儿为主体的现代化学习方式,是培养幼儿独立思考能力的一个重要手段.良好的幼儿园环境有利于支持和引发幼儿的游戏和各种探索活动,它不仅是幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和,更是一...
  • 作者: 曹红
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  14-15
    摘要: "一日生活皆课程"的教育理念已深深扎根在我们幼教人的心里,我们不仅仅只关注幼儿园的集体活动,还需智慧地赋予一日生活中各环节的教育意义,学会在平凡点滴中发现教育契机和价值,让教育自然地渗透.本...
  • 作者: 张萍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  18-19
    摘要: 幼儿园表演游戏是基于童话、故事中的角色、情节和语言,进行创造性表演的一种游戏活动.幼儿表演游戏主要是根据故事线索而开展的,这与情境息息相关.因此,要在幼儿园有效开展表演游戏,就要创设一定的情...
  • 作者: 张利妹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  20-21
    摘要: 班级区域活动是幼儿获得直接感知、体验操作乐趣和参与游戏活动最好的平台,它不再是集体活动的补充和延伸,而是课程的重要组成部分,是完成目标的重要手段和形式.幼儿在班级区域活动中,可自由选择活动材...
  • 作者: 陆晓红
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  24-25,17
    摘要: 作为一所地处农村的幼儿园,我们的孩子有着特殊的乡野气息、玩耍本能和纯真心灵.我们基于儿童立场,解读童心、轻扣童思、聆听童声、透视童真、融入童趣,以"适其天趣,顺其自然"的课程理念,努力结合与...
  • 作者: 严文琪 李沁
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  26-27,13
    摘要: 本文从"什么是基于数学核心经验的区域活动评价,基于数学核心经验的区域活动评价什么样,基于数学核心经验的区域活动评价为我们带来了什么"三个部分阐述了基于数学核心经验的区域活动评价实践研究的收获...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  28-29
    摘要: 经历课程是指通过有计划的主体实践活动,引导幼儿在参与活动的过程中体验、感悟,让幼儿从中获得各种知识与能力的课程.教育的最好标准是适宜.课程的适宜性概念指的是课程对学习者的适应性特征,它是能反...
  • 作者: 张轶芹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  30-31
    摘要: 古诗的魅力在于意境美、韵律美、语言美和具有浓厚的人文情怀,通过图片、视频、绘画、舞蹈、音乐、模仿、故事等方式让幼儿充分感知古诗词,激发幼儿学习古诗词的热情.本文旨在利用教学活动引导幼儿感知国...
  • 作者: 王玲丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  32-33
    摘要: 教育戏剧是以创造性戏剧为主,不以表演性和观赏性为主的戏剧.它主要以幼儿即兴表演的形式参与到戏剧活动中,扮演一定的角色,就故事中的问题进行探讨或感受体验不同的角色情感的戏剧活动.因此,在我园特...
  • 作者: 张月 方飞燕
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  34-35
    摘要: 每天离园前,孩子们需要将自己坐的小椅子"送回家".有一天,爱探索的琪琪指着大家都摆放好的椅子说:"快看,(椅子)好像一条小火车呀!"其他小朋友也赞同地说:"我好想坐上去试试啊!"
  • 作者: 王锦辉 郭晴雪
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  36-37
    摘要: 给芭比娃娃换装是大班孩子都很喜欢的游戏.在游戏中,孩子们会给芭比挑选衣服、变换发型、搭配首饰,与朋友们一起扮演各种角色.在一次游戏过程中,王家琪说自己的芭比娃娃太小了,没有合适的衣服.代佳怡...
  • 作者: 何熙蔓
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  38,33
    摘要: 在幼儿园教育中开展合作游戏不仅可以锻炼幼儿的合作能力,同时也可以加深幼儿对游戏内容的理解.因此在幼儿园合作游戏中,教师就要结合游戏特点,鼓励幼儿积极参与游戏,针对游戏中存在的问题进行分析,制...
  • 作者: 岳红 聂莉莉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  39-40
    摘要: 建构游戏是幼儿通过想象,使用一些建构材料如:积木、积塑、废旧物品等来建筑和构造各种物体和建筑物,是幼儿创造性反映生活的一种游戏形式.幼儿在游戏中通过操作及其建构作品,反映他们对周围事物的认知...
  • 作者: 徐国兰 鲍瑞芳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  43,45
    摘要: 指纹识别技术已广泛应用于刑侦、打卡、开锁、支付等日常生活中.为了让幼儿对指纹有一定的了解,我利用身边这一事物为探究对象,设计了此活动.活动中,我创设了找小偷情景,让幼儿化身小侦探,并应用聚光...
  • 作者: 祝敏
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  44-45
    摘要: 多媒体教育课件是一种利用多媒体技术,设计并开发的计算机辅助教学软件.初次接触多媒体教育课件的人,一定会被其形象、生动、有声有色的效果深深吸引.其实,它实质上是综合了计算机、图形学、图像处理、...
  • 作者: 罗会娣
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  46-47
    摘要: 阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础.《幼儿园教育指导纲要》中明确把幼儿早期阅读要求纳入了语言教育目标体系,提出:"要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符...
  • 作者: 姚月琴
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  48-49
    摘要: 规则是一种规范和准则,无论是在工作还是学习中,它都是我们每个人需要时刻遵守的.在幼儿期培养规则意识,有利于保证其未来正常地参与学习生活.国家也提倡教师和家长用多种方式引导幼儿通过亲身体验来理...
  • 作者: 孙子敬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  50-51
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》中指出:"创造一个自由、宽松的交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的交往用语."可见,在幼儿阶段,发展幼儿的交往...
  • 作者: 刘贺珍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  52,64
    摘要: 在素质教育全面发展的教学环境下,人们对幼儿教育的关注程度越来越高,也普遍意识到开展幼小衔接教育的重要性.为了让幼儿能够顺利的从幼儿园阶段过渡到小学,幼儿园、小学与家长三方要求必须提高幼小衔接...
  • 作者: 芦丽菊
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  53-54
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,保护幼儿的生命安全是幼儿园的首要工作,不断促进幼儿的健康发展.幼儿园安全工作是一项系统性工作,把安全教育、安全管理融入到幼儿园日常工作的各个环节,对幼儿安全...
  • 作者: 胡静
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  55
    摘要: 九月,新学期如约而至.壤壤是我们小班的一名新成员,宝贝长着一副萌萌的脸蛋.入园后,他与其他幼儿一样,想妈妈、哭闹.经过一个月的时间,其他孩子已经适应了在幼儿园的生活和学习,可是,他在常规行为...
  • 作者: 赵英侠
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  56-57,47
    摘要: 随着互联网技术在日常生活中的普遍应用,人们的沟通交流方式和生活方式也随之发生巨大变化,如何充分利用互联网的丰富资源及平台优势,做好回迁小区配套园的家园共育工作,更好地促进幼儿全面、健康、和谐...
  • 作者: 王淑玲 赵芷桦
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  58-59
    摘要: 幼儿亲子戏剧活动是多元的、开放的体验式教学活动,它通过亲子互助式的活动过程来实现幼儿行为品质的养成,并让幼儿在戏剧活动中看到自己的力量.在互联网背景下,网络的信息化正在优化我们的教育模式,互...
  • 作者: 赵春花
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  60-61
    摘要: 自古民间有句俗语"小孩见了娘,有事没事闹一场",的确,生过二宝的我,更是对此观点表示强烈认同.为何会有这种现象的存在呢?面对这种"揪心"的情况该怎么办呢?本人现以从事幼教工作二十二年的教师和...
  • 作者: 吴传云 周健婷
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  62-64
    摘要: 为加快我县城区小学附属幼儿园"去小学化"园本游戏课程的建设,当涂县教育局教研室以团结街小学附属幼儿园为研究基地,成功申报了马鞍山市课题《亲子阅读课程资源生成幼儿园表演游戏的实践研究》.课题组...

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