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教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2011年
目录
1.
积极心理学理念下高职院校思政课教学的思考
作者:
王红芳
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
5-7
摘要:
目前高职思政课普遍存在教师出现职业倦怠、学生缺乏兴趣和积极性的现象.积极心理学致力于研究人的发展潜能和美德等积极品质,一些思想和主张为高职思政课教学提供了有益的启示.从教师角度应注重提升教师...
2.
农民参与客家体育活动的动机调查与研究——以赣南地区为例
作者:
赖建敏
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
8-10
摘要:
在农民参与客家体育活动的态度来看,男性较女性积极,在年龄结构上彰显出“中间大,两头小”的特征.在文化程度上,文化程度越高其参与客家体育的动机就越积极;在收入水平上来看,收入越高的人群对参与客...
3.
职业教育服务地方经济发展的思考
作者:
李伟萍
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
13
摘要:
职业教育是我国教育体系的重要组成部分,全国各地都在落实科教兴国和人才强国战略,大力发展职业教育,把发展职业教育作为促进发展方式转变、改善民生的重要措施.职业教育要健康发展,职业学校必须定位准...
4.
和谐管理学校应注重道德建设
作者:
邱淑兰
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
14
摘要:
在学校管理过程中,领导应始终坚持以人为本,以情感人,全面实施以德治校,和谐管理.学校班子成员要勤于养德,以身作则;要加强教师队伍建设,提高师德水平;教师要言传身教,搞好学生思想品德教育,不断...
5.
中学生课外语文知识的摄取
作者:
何琴
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
15
摘要:
教材课本的内容是有限的,如果教师只注重课本内容的教学,那将导致学生知识面狭窄,学生的阅读、写作等能力都会受约束.因此,教师不但要注重课本知识的教学,还要注重教会学生摄取课外知识,从而激发学生...
6.
中学语文作文教学要点
作者:
黄福远
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19
摘要:
当下,实际的作文教学课堂图着中考、高考的指挥棒转,考什么就教什么,考什么就练什么,教学很难形成完整的体系或序列,这样就造成了作文教学的随意性和盲目性.结果是会写作文的学生不用教就会写,不会写...
7.
学困生语文阅读能力低下的原因及对策
作者:
汪薇
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
27
摘要:
语文阅读能力是语文学科的重要能力和素养,培养语文阅读能力是小学语文教学的重要任务,提高学生的语文阅读能力更是提高小学语文教学质量的关键.当下,学习困难学生(简称“学困生”)语文阅读水平和能力...
8.
提高学生英语阅读能力的因素和策略
作者:
陈爱萍
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
29-30
摘要:
《普通高中英语课程标准(实验)》规定高中英语教学目标之一在于加强对学生综合语言运用能力培养的同时,注重提高学生用英语获取、处理信息的能力以及用英语进行思维和表达的能力.英语阅读理解能力历来是...
9.
提高英语教学水平的方法
作者:
李水秀
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35
摘要:
在英语教学中,教师应该为学生创造各种各样的语言环境,全面发展学生的智力,培养学生各方面的能力,引导学生养成良好的心理素质.要做到这些,教师必须从多方面加强学生对教材的理解,并要与生活中的语言...
10.
交际法在小学英语课堂活动中的运用
作者:
许月琴
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39
摘要:
学生学习英语的重点在于提高其实际应用能力.在课堂上使用交际法能明显地提高小学生的英语应用能力.
11.
小学英语单词高效教学的方法
作者:
黄海燕
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
41
摘要:
单词教学是小学英语教学的重点.在小学英语单词教学中,要采取化零为整的教学方法,引导学生掌握单词发音、拼写,分解新词,连词成串,利用语境,理解单词的词义.
12.
对中学物理实验教学问题的思考及对策
作者:
郭德志
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
48-49
摘要:
实验教学在物理教学中具有独特的作用,尤其是在激发学生学习兴趣和提高课堂效率方面,但目前的物理实验教学还普遍存在着不足,教师只有不断进行思考分析,并提出相应的解决措施,才能促进物理教学水平的提...
13.
对中学数学数形结合思想的探讨
作者:
李红喜
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
53
摘要:
数形结合思想是数学教学中的一种重要思想,其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,将代数问题与图形相互转化,达到代数问题几何化,几何问题代数化.但不少教师在教学中以形辅数,将抽象的代数问...
14.
信息教育与初中物理教育的巧用整合
作者:
李茂明
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
54
摘要:
在社会信息技术高速发展的时代,由于传统教学方式已经不能满足现在社会对人才的要求,而信息技术凭借着其优点被众多学校物理教学所采用.有教师提出了教育信息技术与初中物理教学的整合,这种整合的教学方...
15.
培养学生数学创新能力的方法
作者:
刘文平
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
58
摘要:
创新意识是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和指出问题,进行探索和研究.大纲中明确指出培养学生的创新意识是数学教学的一个重要目标,因此,数学教师...
16.
初中数学教育分层教学的优势
作者:
卢永
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
59
摘要:
现阶段,初中数学教学面临着班级人数多、学生学习能力不均衡、学习基础差别大的现状,尤其是在全社会倡导素质教育的背景下,作为教师更应该做到因材施教,而实行分层教学就是一个捷径.在课堂上开展分层教...
17.
对疏通优差生间交流障碍的思考
作者:
李永生
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
60
摘要:
初中学生成绩分化严重,学生在学习上被分成了优秀生和差生,再加上众多初中生心智尚未成熟,学生自己对优差生的认识存在误区,优差生之间的交流出现隔阂,心理也会出现问题,最终影响整个课堂教学.因此,...
18.
提高小学数学课堂教学效率的方法
作者:
张卿忠
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62
摘要:
优化、创新课堂教学,提高教学效率一直是小学数学教学的研究课题之一.针对目前小学数学课堂教学的现状,课堂教学效率仍然没有得到很大的提高,课堂教学仍有较大的发展空间.所以说,教师只有坚持启发式教...
19.
小学数学实施开放教学的策略
作者:
梁蔚
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
63
摘要:
在传统的小学数学课堂教学中,往往是以教材为本,以教师为主体,在这样的教学模式下,学生学习数学的过程实质上就是一个封闭的过程,并不利于他们的发展.因此,小学数学课堂教学应该具有开放性,要从教学...
20.
小学生数学思维的培养
作者:
邓桥发
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
66
摘要:
数学思维的培养是数学学习的重要组成部分,与数学基础知识和基本能力具有同等重要的地位.教师在教授知识的同时,更要传授学习知识的思维方法,将思维养成和基础知识的教学放在同样重要的位置,有针对性地...
21.
小学数学课堂有效性教学探究
作者:
许萍
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
67
摘要:
如何在课堂实现教学活动的有效性,是广大一线教师需要认真思考的问题.在小学数学教学实践中,教师可以通过丰富数学课堂的趣味性、拓展学生的数学实践、引导学生自主研究等教学策略,激发学生对数学学习的...
22.
小学数学情景模拟活动课
作者:
刘颂斌
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68
摘要:
情景模拟活动课是一种非常重要的活动课形式,它结合了情景模拟和活动课两者的优点.在小学数学课堂上适当开展情景模拟活动,设置虚拟生活环境,可以提高学生的认知水平,复习巩固所学到的数学知识,丰富社...
23.
小学数学课堂教学设计微型实验探究
作者:
康爱珠
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
69
摘要:
新课程改革对小学数学课程教学质量提出了更高的要求.目前小学数学课堂教师授课方面存在一些问题,部分教师一味地教学生“啃书本”,忽视了对学生综合能力的培养.针对当前小学数学课堂教学设计存在的问题...
24.
数学听说读写能力的培养
作者:
谢冬梅
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74
摘要:
语文教学离不开听说读写的训练,听说读写能力对于数学学习同样重要.教师在数学教学中,除了讲解算理之外,还应运用科学的方法,加强对小学生听说读写能力的训练.忽视了听说读写能力的培养,会对学生进一...
25.
如何做好中途接手的班级管理
作者:
彭建民
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
79
摘要:
任课教师中途接替班主任,充当的是“救火队员”的角色.这些班级存在很大的不稳定性,再加上很多学生都具有“怀旧情节”,班主任工作呈现出班级问题多、工作压力大的特点.因此,“半路出家”的班主任工作...
26.
论在游戏中培养幼儿的创造力
作者:
储小梅
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
83
摘要:
游戏作为一种寓教于乐的教育方式,其激发幼儿创造力的作用逐渐受到广大幼儿教育工作者的重视,优化游戏活动的设计与实施,对于培养幼儿创造力有着重要的意义.幼儿教师应通过创设情境,激发想象;鼓励创新...
27.
幼儿园小型体育器具有效使用的注重“三化”
作者:
汤敏华
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
84
摘要:
幼儿的特点要求幼儿园的学习要生活化、游戏化,使用小型体育器械开展游戏化体育活动,这样才有利于促进幼儿认知周围世界,启迪心智,培养孩子们对体育活动的兴趣,增强学生的动手能力.小型体育器具是幼儿...
28.
论幼儿园建构游戏的拓展
作者:
张兰
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
85
摘要:
游戏活动是幼儿期高度个性和创造性的活动.但由于自身能力的局限,幼儿喜欢在游戏中实现在生活中难以实现的愿望.在游戏活动中,教师引导幼儿把看到的、听到的、想到的在游戏中反映出来,让幼儿独立设计游...
29.
体育课堂中安全问题的防范措施
作者:
储伟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
92
摘要:
体育与健康课的指导思想是“健康第一”,安全应是我们体育与健康课程的首要任务.对于体育课堂中的安全问题,教师和学生都要在思想上高度重视,教师要以严谨、认真的态度去管理课堂,要勤观察,用心去捕捉...
30.
经典文学作品阅读中的儿童教育作用
作者:
周婷
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
94-95
摘要:
经典文学作品是人类历史长河中久盛不衰、历久弥新的作品,它不仅读者众多,极具代表性,同时又兼顾行文通俗与内涵深刻,并且富有启迪和教育意义.经典文学作品的阅读有很强的引导启迪效果,其中的许多内容...
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