教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 雷石秀
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  31-32
    摘要: 小学语文教育作为小学生进行系统语文学习的基础阶段,不仅担负着培养小学生语言文字知识及运用能力的重要任务,同时也肩负着初步培养小学生审美人格的重要使命,这对于小学生的身心能够全面健康地发展有着...
  • 作者: 林燕
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  33-34
    摘要: 小学语文课堂教学的有效性是小学语文课堂教学的价值追求,也是小学语文课堂教学的起码底线。它可以从课堂教学“有效性”的内涵、“有效性“的两大因素、“有效性”的四大关键三个方面进行说明。
  • 作者: 罗莉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  35-36
    摘要: 写景作文如同一幅优美的风景画,不同的是画家用的是色彩,而我们用的是文字。要想写景作文美如画,就要靠观察来实现。观察是写作的第一要素,我们观察景物,除了要按照一定的顺序把每一部分观察到,还需要...
  • 作者: 段勇辉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  37-38
    摘要: 小学教育是我国基础教育的重要阶段,小学语文教学是儿童系统学习语言文化知识的基础环节。由于小学生身心成长的各方面特征,在小学语文教学过程中,如何有效加强师生互动中的话语沟通,充分发挥话语沟通对...
  • 作者: 张春杰
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  39-40
    摘要: 初中英语教学中,由于教材对词汇复现率不足等原因,词汇教学的效益不高。在单元整体教学的框架下,教师应遵循分析单元主体内容、确定单元主题词汇教学阶段的策略,实现单元主题和词汇教学的紧密结合,强化...
  • 作者: 刘佳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  41-42
    摘要: 阅读教学在英语教学中占有非常重要的地位,也一直受到英语教师的重视。图式理论对高中英语阅读教学非常重要,如何将图式理论运用于高中英语阅读教学,非常值得思考。高中英语教学实践中,运用语言图式、内...
  • 作者: 熊桂兰
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  43-44
    摘要: 高效课堂呼唤的是小组自主、合作、探究的学习方式。小组合作学习是高效课堂的基本形式。合作学习的“合力”就在于把每个人的能量凝聚为团队精神,把个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,培养学生合作竞争...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  45-46
    摘要: 通过创设有效的对话情景,为学生营造口语对话的氛围,能够极大调动学生口语练习的积极性、主动性,提高英语口语学习的效率。同时,由于情景创设具有多元化、实用性和灵活性的特点,既可以作为口语课堂的教...
  • 作者: 陈媛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  47-48
    摘要: 建构主义是一种比较有效的认知心理学和教育方面的理论,将其应用到教学中能够大大提高教学效率。要将建构主义理论运用于高中英语教学设计之中,教师在高中英语教学设计中要尊重学生的主体性地位,创设合理...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  49-50
    摘要: 小学英语课堂话语设计中存在的不足严重制约了小学英语教学效率的提升。为有效提升小学英语教学效率,要充分意识到目前小学英语教学过程中存在的问题,并有针对性地对小学英语教师课堂话语特征进行分析研究...
  • 作者: 华丕懋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  51-52
    摘要: 在小学英语课堂教学过程中,要充分意识到,小学生对英语教学过程存在一定的陌生感,这给小学生英语应用能力的提升带来了一定的困难。同时,英语课堂教学过程中,对于小学生群体的教学特点的总结,对于小学...
  • 作者: 夏文娟
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  53-54
    摘要: 作为一种全新的教学方式,合作学习早已在国外发达国家兴起。合作学习在我国教育教学中的应用,为我国教育系统带来了系统转变。在英语教学中应用这种教学方式取得的成效尤为显著,学生英语水平得到了显著提...
  • 作者: 李君
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  55-56
    摘要: 新课标要求,小学英语教学过程中,小学英语教师要充分意识到对小学生英语综合应用能力培养的重要性,并有针对性地完善自身的英语教学素养,提升自身的教学能力,促进小学英语教学体系的发展完善,为学生具...
  • 作者: 彭菊花
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  57-58
    摘要: 在小学数学教学中,教师不仅仅要传授知识给学生,更重要的是要培养学生的思维能力,让学生在获得知识的过程中,发展思维想象能力和分析解决问题的能力;要充分调动学生的积极性、主动性,激发他们强烈的求...
  • 作者: 熊剑
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  59-60
    摘要: 游戏教学模式实施的前提是要深入挖掘教材的游戏化内涵,根据高中生的生理特征,搜集或制作多样化的游戏,并将游戏作为一种教学资源和教学手段,这种教学模式“以游戏学知识,以游戏练基础,以游戏促提高”...
  • 作者: 李名刚
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  61-62
    摘要: 中职数学专业课教学一直是中职教学的一门比较特殊的课程。它基础性明显,思维逻辑性强,但对于中职学生来说,课堂教学必须既要考虑其职业倾向性的特点,又要考虑学生的实际,即学情,只有在学情和专业所需...
  • 作者: 吴聚来
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  63-64
    摘要: 数学思想的运用在数学学习中具有重要的作用。通过运用数学思想,学生可以更好地理解和解决数学问题,更加快速和高效地处理、解决学习过程中遇到的各种问题。可以说,数学思想是数学学习必不可少的组成部分...
  • 作者: 刘佳佳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  65-66
    摘要: 新课程改革中,倡导学生自主学习,自主探究。如何引导学生自主学习呢?导学案教学模式就很好地提高了学生学习的自主性。在这种模式下通过导学案来引导学生自学。导学案的使用直接影响着学生的自学效果,导...
  • 作者: 邹方奎
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  67-68
    摘要: 新课改为学生提供了更为广阔的发展空间,同时也对教师提出了更高的要求,在课堂教学中教师要努力挖掘学生的潜力,运用多种教学方法,激发学生学习的兴趣,不仅要教给学生基础知识,还要培养学生的各种能力...
  • 作者: 金琛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  69-70
    摘要: 在信息技术课堂教学过程中创设各种情境,激发学生的主动性和创造性,使课堂在情境中有机拓展,学生情感在情境中得以体验,教学效率在情境中不断提升。情境教学是教学设计的重要组成部分,是激发学生思维、...
  • 作者: 苏南昌
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  71-72
    摘要: 随着我国基础教育领域研究范围的扩大,小组合作教学模式在小学数学教学中广泛应用,已经成为数学教学的重要组成部分。小学数学教学需结合学生的实际特点,探究小学数学教学中“小组合作式教学”方法,提升...
  • 作者: 郝婷婷
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  73-74
    摘要: 小学数学在学生的数学学习过程中起着基础性的作用,适合、有效的小学数学教学能够保证学生在以后的数学学习过程中顺利发展。在数学学习的过程之中学生随时随地都有可能犯错误,其实学生犯下的错误也是一种...
  • 作者: 温祖红
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  75-76
    摘要: 心理健康教育是未成年人思想道德建设的基础性工程,尤其是农村留守儿童的心理问题更需要受到重点关注。农村教育工作者要认识到开展未成年人心理健康教育的必要性,创新工作实施途径,开展一系列诚信教育活...
  • 作者: 钟红云
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  77-78
    摘要: 当前,随着中国城镇化步伐的加快,公民教育意识的普遍提高,解决幼儿学前教育的问题日益凸显,幼儿“入园难”己成为时下公众关注的焦点、热点问题之一,破解“入园难”,就成为摆在各级政府尤其是教育行政...
  • 作者: 伍玉华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  79-80
    摘要: 为了保障幼儿园管理有序,提高幼儿园的竞争力,很多幼儿园在管理方面一直是秉承制度化、规章化,自上而下推行硬性管理体制,即由园长或园务会制定出一系列的规章制度,命令要求幼儿与教师遵守。这样虽一定...
  • 作者: 吴勋华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  81-82
    摘要: 舞蹈是幼儿园音乐教学活动中的重要组成部分,是一项可以锻炼身体、愉悦身心的有益活动。舞蹈是一种独特的艺术形式,在学习舞蹈的过程中,可以培养、提升幼儿良好的艺术气质。然而,很多孩子在舞蹈中是被动...
  • 作者: 刘畅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  83-84
    摘要: 为了提高中职学校学生对于音乐的学习和感受能力,让学生能够通过主动探究的方式来体验和鉴赏音乐,教师要通过有效的教学方法来激发学生的音乐学习兴趣。笔者主要探究了中职学校音乐教学的重要作用、目前中...
  • 作者: 徐建林
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  85-86
    摘要: 高中音乐教学中,培养高中生的音乐鉴赏能力对于提高学生的音乐素养有重要意义,对激发学生思维的创造性也有重要的帮助。然而,多数高中音乐教学,基本上是针对学生的“识谱能力”和“演唱能力”中的基础性...
  • 作者: 孙鸣秋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  87-90
    摘要: 作为越南儒家文化的典型,河内国子监文庙是儒家文化在越南传播发展的重要见证,折射出儒家文化对越南政体和治国思想、社会意识形态的影响。儒家文化中的集权制和行仁政思想,契合了越南封建统治者的施政需...
  • 作者: 杨友军
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  91-92
    摘要: 地理作为高中阶段一门基础性学科,对学生的素质培养以及社会的发展都有着举足轻重的作用。教师需要运用一定的教学方法培养学生学习地理的兴趣,使学生认识到地理学科的重要性,通过巧妙设置悬念,合理运用...

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