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教师博览(科研版)2016年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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总被引数（次）
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教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
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0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 幼儿园亲子舞蹈教学能够培养幼儿的道德情感、提升幼儿身体素质,为幼儿以后的健康发展奠定坚实基础.教师应了解幼儿园开展亲子舞蹈教学的意义,帮助家长正确认识亲子舞蹈的重要性,对家长及幼儿进行舞蹈基...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 我国高校的学生社团组织,是一个有着悠久历史传统的组织机构,它在高校治理和改革发展中具有举足轻重的作用.找准学生社团组织建设的着眼点,加强精神文明建设,落实可行性措施,引导和放大积极因素,发酵...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文采用取样分析的方法,对在中国知网上所有刊载“挑战杯”文章的期刊进行量化分析,以便了解和掌握我国现阶段“挑战杯”领域的研究趋势经研究发现,我国在1989年首次启动“挑战杯”系列科技学术竞赛...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在新课程改革不断深化的今天,特别强调通过校本课程开发和建设来实现对学生的个性化培养,构建国家课程、地方课程和校本课程三位一体的培养模式,满足学生个性发展的需要,建设特色化学校.少先队文化建设...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 作为学校管理者,在学校日常工作中要抓好以下几个要点:抓安全教育,建设平安校园;抓德育工作,落实以德治校;抓常规工作,强化过程管理;抓文化建设,营造育人环境;抓依法治校,实行阳光管理.通过制定...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 当前小学语文阅读教学应该回归“文章”本质,教师要树立阅读教学与习作“藕断丝连”的思想观念,明确各年段的教学目标,加深对文本的解读,在阅读课中不断地给学生创设一个语言运用的支点,在阅读教学与习...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 许多教师苦苦寻觅提高学生写作水平的好方法、好材料,殊不知“众里寻它千百度”,语文教材就是最佳选择之一.作为最直接可供利用的素材,教材课本往往容易被教师所忽略,而它却是提高学生写作水平的最好良...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小练笔是读写互动的桥梁,以读促写,以写促悟,以练学写.在学生学习写文的过程中,经历了从模仿到创造的过程,其中小练笔的内容和形式非常丰富:可于文字精妙处,可于标点精细处,可于句式精致处,可于修...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： PCK建构中对“我”的认识的知识,理论上丰富了探索PCK形态不定的原因.实践中,通过定义“我”的实践研究者的身份,可以解决由应试教学方式带来的教师思考停滞、专业止步不前的现状.教师把“我”的...
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10. 初中英语“梯度型”课堂提问的设计刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂提问是教师与学生进行情感对话、学生与学习内容进行深入对话的重要载体.初中英语课堂提问要走出形式单一、启发性欠缺的弊端.设计“梯度型”课堂提问可以引导学生进行高效化的英语学习.“梯度型”课...
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11. 竞赛法在初中英语教学中的应用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着教学改革的不断推进,传统的教学方法已经不能满足社会与学生发展的具体需求,教师应采用新型的教学方法提高学生的学习积极性和主动性.竞赛法能够营造好的学习氛围,充分调动学生的主观能动性,是一种...
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12. 激发学生英语学习兴趣的实践与探索刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为了激发和培养学生英语学习的兴趣,必须改革传统的英语授课模式,结合英语学科特点可以将新授课模式定为:创境定标—导学领悟—互助操练—评价促学.实践证明新授课模式提升了学生的学习热情,促进了学生...
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13. 高中物理教学如何渗透STS教育刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 将STS教育渗透到高中物理教学中,能够让学生在学习物理知识的同时领会研究科学的思维与方法,同时利用所学知识参与到生活与生产中,并对这些技术进行研究,这样才能够从应试教育朝着素质教育不断转轨....
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 由于高中物理教师对于初中学生的特点、学习习惯以及初中物理教学的情况了解不足,而且很少与初中的教师讨论交流,导致学生进入高中阶段以后,出现了不适应的状况,感到高中物理太难学.这说明我们的物理教...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 师生对话是有效课堂教学的基础,是师生之间进行有效互动的重要途径.在“学为中心”的小学数学课堂上,教师要正确认识师生对话对于引导学生进行数学学习的价值,要站在儿童学习数学的视角上优化师生对话,...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 培养学生提问的能力与意识是培养学生独立思考自主学习的开端,是数学教学中不可缺少的重要一环.因此,教师在日常教学中要善于把握一切有利时机,创造各种条件,营造宽松的学习氛围和创设问题情境,以消除...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小学数学的抽象性、枯燥性和理论性强等特点导致了小学数学教学活动长期以来一直处于低下水平,学生的数学能力得不到提升.随着教育教学改革的推进,广大小学数学教师对小学数学新的教学方式不断探究,发现...
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18. 情境图在小学数学教学中的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小学数学教材中的情境图是搭建数学与生活之间的重要桥梁.目前一些教师在运用教材情境图的过程中出现了用“花”情境图、用“偏”情境图、用“错”情境图等现象.对情境图进行二度打磨十分重要,教师要善于...
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19. 对小学学困生的工作记忆广度探究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 文章旨在对小学数学学困生的工作记忆广度进行研究,分析工作记忆广度的发展特性.学生对数学知识的领悟和理解能力都受到工作记忆广度的影响.教师可通过适当的辅导,扩展小学生的工作记忆广度,以榜样树立...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 践行“情知教学”,教师需要具备三个条件:有“情知教学”思想,有实施“情知教学”思想的能力,有实施“情知教学”思想的道义感.基于学校层面,可以从交流、评价、展示三方面帮助教师理解和认同“情知教...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小课题研究是促进教师专业发展的一种有效形式.它以教师的“实践性知识”为切入点,适合一线教师,能规范教师的思维和工作方式,有利于教师之间进行学习与交流,对于促进教师“实践性知识”发展具有重要的...
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22. 课堂教学中提升师生幸福感的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 高效课堂要向更高层次迈进,就要提升师生课堂教学的幸福感,达到教师愿教、乐教,学生愿学、乐学的境界.为此,教师要采取的主要策略有:激发学生的学习热情,增强他们的自我效能感,并注重因材施教,开展...
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23. 幼儿文明礼仪的养成方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 文明礼仪的养成是素质教育的首要任务,对幼儿的一生具有独特的作用.幼儿的文明礼仪一般包括交际礼仪、公共礼仪、谈话的礼仪三方面.在养成时要遵守循序渐进原则、教育的一致性和连续性原则,并在教育中要...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学生体质健康促进行动,离不开PCK完善的体育教师,它与体育教师的PCK发展相伴同行,两者相互促进、共同发展.笔者初步探讨了教育课程设置、教学实践环节、学科培训、学习共同体的构建、教学反思与体...
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25. 苏州园林审美意境对美术学习的启迪刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 苏州园林是中华园林文化的翘楚和骄傲,苏州的造园家运用独特的造园手法,在有限的空间里通过叠山理水,栽植花木,配置园林建筑,并用大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑石、家具陈设和各式摆件等来反映古代...
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26. 体育游戏在初中体育教学中的应用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课程改革下的初中体育教学要求突出学生的主体性,提升教学的实效.体育游戏是一种包含专业体育运动项目知识和技巧的游戏活动,相比一般的游戏来说具有一定的教育性.初中体育课的教学引入体育游戏活动,...
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27. 提高小学音乐欣赏课魅力的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课改的深入,传统的音乐欣赏教学已经不能适应时代的发展,它不仅影响了学科的发展,还阻碍了学生能力的发展.因此,在小学音乐的欣赏课中,我们需要打破传统,积极创新,探索出适合小学音乐欣赏课发...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 苏派语文教学清简灵动,厚实精致,具有江苏独特的地域人文风格.“清简”的教学方式,以学生的学习和成长为主体,尊重教与学的科学规律.它摒弃掉教学中的各种故作姿态,回归到语文教学的本真.而我们在追...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课程改革不断深入发展,国学越来越受到学校、社会的重视,对于小学生来说,从小接受国学教育非常必要.在小学课堂如何对学生进行国学教育呢？特级教师王崧舟提倡进行大量的、反复的诵读,诵读是成功打开...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 运用自制教具对小学科学课教学进行整合,是深化教学改革、提高教学质量、培养学生综合素质的重要途径.教师通过自己制作科学实用的教具,能够紧紧围绕课堂教学的核心,准确把握学生心态,激发学习兴趣,使...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
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教师博览(科研版)评价信息
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