教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 江立员
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  4-6
    摘要: 乡村师范定向生“学质”评估体系的创新要从两个方面出发:一是师范定向生“学质”的评估机构由培育学校和生源县市教育局协作组成,克服以往培育学校和生源县市教育局独立独评的弊端,充分体现教育评估组织...
  • 作者: 王仪娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-28
    摘要: 学区教研活动具有就近灵活、贴近实践、规模小、花费少、易于操作等明显优势,促进了学校教研水平和教育质量的均衡发展.但目前学区教研也存在组织松散、教研活动时间难以保证等一系列问题.针对这些问题,...
  • 作者: 王忠民
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31-33
    摘要: 自主探索学习是《数学课程标准》倡导的重要数学学习方式.实际教学中,这一课程理念落实得并不理想,甚至一些教师还存在认识上的偏差.自主探索学习并不是让学生放任自流,学生在自主探索学习的过程中,还...
  • 作者: 邓奎生
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-45
    摘要: 在小学语文教学中,教师要重点训练学生听说读写的能力,学生只有真正掌握好这四种能力,才能够拥有较高的语文综合素养.尤其阅读是了解世界、掌握知识、学习技巧的重要途径,所以阅读教学是小学语文教学的...
  • 作者: 林卓
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52-53
    摘要: 诗歌教学是语文教学中的重要部分.诗歌有着自己独特的内涵,《语文课程标准》对于诗歌教学也提出了相应的要求.中小学语文教师在教学诗歌时应当灵活运用诵读法、想象法、图画法、改写法、积累法、规律法和...
  • 作者: 孙明霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  54-56
    摘要: 高中英语写作在英语高考中占据不小的比重,但同时也是学生与教师倍感头痛的一个环节.“支架”理论是一种有效的教学理论.在英语写作教学中教师为学生搭建预设性“支架”、生成性“支架”和反馈性“支架”...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  57-58
    摘要: 思维导图是一种思维工具,它借助图形这一表达形式将人类大脑进行思维的整个过程予以描绘,具有一定的直观性和趣味性.在小学英语教学的过程中运用思维导图可以提高小学生英语学习积极性,增强教师与学生之...
  • 作者: 李靖
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  59-60
    摘要: 在数学学习过程中,直觉思维是必须具备的,它是分析问题和解决问题实践能力的一个重要部分,是一个发展学生智力的不可忽视的因素.提高预测意识来优化学生解题思路,对于增强学生的解题能力,培养学生的审...
  • 作者: 柯国栋
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  66-67
    摘要: 课堂教学是小学数学教学的主要方式,有效性也是小学数学教学的必然追求.在课堂教学环节中,最大限度地提升学生的学习效果,更是每一位教师的主动追求.数学课堂教学有效性的构建,一方面既是节约教学资源...
  • 作者: 甘素文
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  72-73
    摘要: 游戏化教学作为一种新的教学模式,通过游戏的方式,激发小学生学习热情,培养其创造力和想象力.让学生在枯燥的教学中体会游戏带来的乐趣.文章从教师对教学时间的分配、教学的方法以及学生的学习注意力和...
  • 作者: 邓武万
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  76-77
    摘要: 随着教育制度的不断改革,小学数学教育迎来重要的发展机遇,尤其是现阶段的小学数学教师应该认真学习、稳妥实践、善于反思、勤于总结,不断提高自身的文化素养和专业技能.同时,教育部门不断进行教育教学...
  • 作者: 周芳成
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  78-79
    摘要: 新课程改革要真正实现纵深发展,改革评价机制是其有效保障.在小学数学教学中真正实现多元评价机制的有效运用,就要不断提升数学教学质量,促进数学课堂教学有效转型,加快小学数学教学的改革途径.
  • 作者: 周炳金 李燕玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  82-83
    摘要: 在小学开展礼仪教育,既是对中华传统美德的继承和弘扬,也是新形势下构建和谐社会的需要.小学礼仪教育的主要内容有公共场合礼仪、校园礼仪以及家庭礼仪等.学校要科学地设置专门的礼仪教育课程,营造礼仪...
  • 作者: 刘振林
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  84-85
    摘要: 由于受社会不良现象的影响,再加上家庭教育缺失、学校教育失策,农村一些学生存在是非不明、厌学逃学、贪图物质享受等问题.面对这些问题,学校应强化德育工作,开拓德育资源,发挥团队组织的育人功能,加...

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