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江苏教育(教育管理版)2012年出版文献
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江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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391. “三乐”教育：培育幸福的“三乐”教师刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 苏州市金闾区实验小学位于苏州古城西北隅的“三乐湾”地区．浸润着朴素的“三乐”民风，“助人为乐。知足常乐。苦中作乐”成为了师生代代传承的精神风范。新时期，在课程改革春风的吹拂下，学校在旧“三乐...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 讲座式培训是教师培训活动中最常用的样式,它具有结构严谨、主题集中等优点。但讲座式培训远离教师的独白式的话语方式,越来越不适应教师对培训的新要求、新期待。期望理论指出,受训者预计的培训内容对自...
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393. 秉承“乐”字理念 让师生在快乐中成长刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我校（张家港市乐余中心小学）是一所普通的农村小学,实行新课程改革以来,一直秉持＂以人为本＂的教育思想,遵循＂乐学向善＂之校训,深入挖掘＂乐＂字文化,传递＂学至为善,快乐人生＂的教育情怀,努力...
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394. 京剧进校园：京剧文化与教育意涵的融合刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 京剧是中国戏曲的精华,是传统文化的精髓。它是中华民族丰富文化意蕴的彰显,对青少年理想的追求、自我的实现、心灵的澄明以及生活的体悟,都具有不可替代的作用与影响力。我们要让学生从艺术教育的启蒙阶...
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395. 开发雨荷农场 培育办学特色刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们在不经意间发现网络游戏“开心农场”风靡全国。由此联想到学校有一块常年闲置的草地，很多教师有务农经验，学生又是一群来自农村的勤劳淳朴的孩子。这些资源正是我校独特的优势，独特的资源。于是，我...
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396. 我的“乡村教育”印刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 艰辛的生活,给了我坚毅的性格36年前,我来到了这个世界。在偏僻、贫困的乡村中,挣扎着度过了童年、少年,眨眼间已快入不惑之年了,回首来路没有什么壮举,似乎也没有什么亮点。父母是典型的中国农民,...
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397. 姚虎雄：走向“生动·大气”刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 姚虎雄,江苏省吴江市实验小学校长,中学高级教师,苏州市名校长,苏州市学术带头人,江苏省实施素质教育先进个人。他崇尚“平等、自由、民主”的教育文化,将“有教无类,因材施教,教学相长”作为自己的...
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398. 管理之道：大智闲闲刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学校管理要追求智慧。 智慧有大、小之分。庄子在《齐物篇》里说：“大智闲闲，小智间间。大言炎炎，小言澹澹。”闲，空也；空也。无限大也。间，隔也；隔也，小也。庄子的意思非常明白：具有大智慧的人...
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399. 社团建设与学生发展 社团：学生成长的沃土刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 没有“社团”经历的学生生活是苍白的，或者说是狭隘的。这种说法或许夸大了，但我们无法否认，社团活动对学生成长的影响以及社团建设在学校教育中的作用。
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400. 我希望学生过一种完整的学校生活刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为校长，我希望我的学生们能够享受完整的学校生活。在学校学习，却从来没有参加过社团活动，在我看来，是不可想象的。然而现实就是如此。应试教育夸大了分数的功能，绑架了学生、绑架了家长、绑架了老师...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 提起学生社团的价值或意义。第一个直觉就是：为了培养学生的兴趣，满足学生的个性发展需要。是的，这一点非常重要。但细细琢磨，组建学生社团的价值与意义远非如此。学生社团的组建方式、社团内容、管理模...
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402. 社团建设：让学生张开“隐形的翅膀”刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着素质教育的全面推进，社团活动日渐丰富起来，社团类型也日渐多样起来。当下，学生社团已成为素质教育的有效载体，是课堂教育的延伸，是学生自我教育、自主发展、自我管理、自我服务的重要阵地。它已成...
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403. 社团活动是学生精神成长的沃土刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 社团活动不但使孩子的精神潜能逐渐现实化，而且使学校倡导的核心价值取向逐渐内化为学生精神层面上的内容．这是一个内外结合、纵横交织、相互促进、不可分割的发展过程。所以社团活动的着力点在什么地方、...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学校社团是具有共同志趣的学生自己参与建立的学习群体，是滋养他们生命成长的教育组织，也是促进他们个性发展的活动方式。社团建设能否取得成效的关键是看是否形成适合成员个体发展的社团文化。目前，很多...
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405. 加强学生社团建设，促进学校内涵发展刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 党的十八大报告中明确提出：“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务．培养德智体美全面发展骘让会土义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化...
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406. 推进中小学社团建设的一般意蕴及技术路径刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中小学生社团，是指学校从自身教育的实际出发．按照由校方和学生一起制定的具体章程，在相关老师指导下由某些方面具有共同兴趣爱好的学生自发组成、为实现成员共同发展愿景、促进自身素质个性发展、提升学...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 原本这里并不是热土，但随着苏通大桥和崇启大桥的相继通行，携最佳地理位置优势的海门，一下子车来人往，热闹非凡。经济的繁荣，推动了教育的发展，而江苏省海门师范附属小学。尤以鲜明的办学特色和亮丽的...
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408. 推进学前教育优质快速发展刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学前教育是基础教育的基础，人民群众充满期待，社会各界广泛关注。近年来，淮安市各地各有关部门认真落实国家和省的决策部署，大力推进教育均衡发展。学前教育取得了很大的进步，总体面貌得到明显改观。但...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 自2011年创建教育现代化以来，淮安市清浦区按照“立足实际、以创促建、彰显特色”的思路，坚持“全面建设、条条达标、校校达标”的原则，加大教育投入，改善办学条件，科学规划布局，走出了一条具有清...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教育评价追求教育公平是世界性的教育难题，也是我国推进教育评价改革的难题之一。我国现行教育评价制度主要围绕着学生的考试成绩，升学率以及考入重点学校的比例等指标评价教师和学校。虽然这样的评价在督...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “效率”、“质量”是有关中小学教学问题的两个重要概念。在许多人的理解中，常常将它们混为一体，以为效率高就意味着质量好。必须厘清这两者之间的关系，重视教学质量。追求教学又好又快的发展。
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412. 遇见未来的自己——高中生生涯心理指导刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 去年的六月份，我校第一届AP课程班（即美国大学先修课程，学生不参加中国高考，直接申请美国高校）的学生毕业了。我问一位毕业生：“你接受了中国的教育，也接受了美式的教育，你认为他们之间最大的不同...
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413. 小学生弱势群体的类型及健康诱导策略刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 弱势群体（VulnerableGroups）是个社会学概念。它根据人的社会地位、生存状况而非生理特征和体能状态来界定，是社会中一些能力不足或被边缘化、受排斥的失落者的概称。小学中也存在着弱势...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 前不久。笔者有幸参加了一次市青年教师课堂教学展评活动。无巧不成书，有两位老师不约而同地执教了同一篇课文——苏教版国标本教材第十册中的第26课《水》。尽管教学的内容一致，但纵观学生的课堂表现．...
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415. 那个男孩喜欢上了“九五至尊”刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 最近，学校进行了一次常规突击检查，课间，在学校车棚的一角，两位同学抽烟当场被抓，他们还交出了“软中华”、“九五至尊”等未抽完的名牌香烟。其中一位就是我班性格木讷的小朱同学，事发后，我找这两位...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、“课堂公约”的研制背景 要提高课堂教学的实效，课堂规范不可缺少。可以说，自班级授课制诞生起，课堂教学规范就相伴而生了。不过，就现实教学而言．课堂规范大多为单向性的指令，即总是教师在“规...
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417. 寻找教育中的“小确幸”刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “小确幸”一词源自村上春树的散文集《兰格汉斯岛的午后》，是指生活中微小而确实的幸福，“小确幸”是生活中小小的幸运与快乐，是流淌在生活的每个瞬间且稍纵即逝的美好，是内心的宽容与满足，是对人生的...
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418. 幸福就这么简单刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学生刘之珺，在我的主页上发一篇小短文：《我为蚕狂》。 老师Summer，在这篇短文后，写了一小段后记： “这段时间我们学校掀起了养蚕高潮，每天都会有孩子带蚕来交流．每天都会有孩子带上桑叶...
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419. 教育随想两则刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 爱人如爱花 “喜欢”和“爱”的区别是什么？我以为，喜欢花的人会去采花．爱花的人会去浇花。一个“采花”。一个“浇花”，一字之差却代表了两种不同的取舍。喜欢花而去采花的人，也许会费尽心思买来精...
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420. 专业阅读：草根的深造自得刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 师范毕业后。我怀揣着对教育事业的憧憬。被分配到农村的一所完小任教。农村小学教师的工作量是超负荷的。我记得当年一周的课时量达20节以上。除了上课就是备课、批改作业。周而复始的教学工作。单调、忙...
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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