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江苏教育(教育管理版)2017年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
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1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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4618
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1. 谱写最美江苏教育新篇章刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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3. 最美教育的样态:蓬勃生长刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： “蓬勃生长”是最美教育的样态,是完整性生长,注重双重生命生长,特别是精神成长与哺育;是规律性生长,要高度重视童年的价值,努力延续童年精神,关注儿童成长的规律;是独特性生长,要认识“这一个”,...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 教学美是师生在教学中合作创生的,属于教学美学研究的重要范畴.教学美的创生策略主要有:大力提升教师的审美素养,加强教学内容的审美开掘,优化教学过程的审美设计,美化教学的各种手段,培养学生的审美...
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5. 现代教育变革的审美视界刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 美育已经成为国家教育发展战略,必须引起教育工作者们的高度重视,并努力挖掘美育政策背后深刻的学理依据,为现代美育建设提供思想支撑.席勒的《审美教育书简》是现代性审美批判的经典之作,对美育有许多...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 办人民满意的教育,在协调发展各类教育的同时,抓住基础教育这一重点,持之以恒地改革创新,始终如一地聚焦质量,是江苏教育也是南通教育服务于最广大人民群众的工作重心.每一个教育工作者、学生,乃至家...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 近年来,江苏省淮安市金湖县致力于“最美教育”办学追求,健全现代教育体系,着力改善办学条件,着力增强教育活力,着力提升育人质量,着力优化队伍管理,着力提高满意程度,不断提升教育现代化建设水平.
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8. 最美教育,始于幼学刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 南京市实验幼儿园致力于构建一个具有民族文化底蕴、接轨时代精神的幼儿园课程新模式,在中西融合中不断吸纳先进课程模式的精髓,立足核心价值观,思考和建构适合中国国情的课程模式,用激情与行动诠释了“...
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9. 因为爱,所以美刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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10. 定制课程:让孩子遇见最美的自己刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 课程的品质,决定着学校的品质和教育的品质.一所学校走向优质发展,个性化定制课程是一种必然.“定制课程”是基于儿童的身心发展需求、兴趣倾向以及经验与能力,为每一类(每一个儿童)设计的个性化课程...
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11. 遇见,每一段美好刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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12. 给学生一张宁静而温暖的书桌刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 南京市莲花实验学校地处城郊接合部,立足区域实际和自身特点做出特色,在整合中突围,在融合中提升.学校虽然外来务工子女生源占70％以上,但是,学校以“做有故事的教育,办有温度的学校”为核心办学理...
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13. 有一个地方叫莲花刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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14. 教育,是可以美丽的刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 江苏省天一中学的校园文化以春风化雨和润物无声的形式,弥散着“自由”与“自主”.天一中学的“丰富课程”已改变了学生的学习状态,一个渴望学习、积极学习、自主学习的美景已经形成;学校把“土地”还给...
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15. 念天一刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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16. 技能改变人生刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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17. 将人生坐标定格在江苏开放大学刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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18. 勇敢坚持感恩刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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19. 牧式教育的理论基础及品质诉求刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 牧式教育是基于牧场上健康的生态环境而提出的一种自由开放的教育理念和组织形式.牧式教育遵循建构主义理论,并吸纳了积极心理学元素,旨在为学生创造一个妥帖自然的学习场域,让学生在积极的场域里自然生...
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20. 牧式语文教学课堂范式及其模型建构刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 牧式语文教学研究对推进语文课改有着积极的意义.江苏省宜兴市和桥第二小学立足于语文课堂,将牧式教育理念渗透在教学实践中,建立了以独立思考、互动学习和集体评价为基本要素的牧式教学五步法实践操作范...
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21. 让学生在牧式教育中深度成长刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 牧式教育引导学生从不同的视角进行探究,给予其融入集体的机会,使其获得自我认知的时空.牧式课堂、牧式合作、牧式评价考量着牧式教育中学生的深度成长,探寻着牧式教育的意义与价值.
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 牧式教育下的小组合作学习以其独特的价值与意义而存在.它在具体的教学实践中遭遇着诸多的困惑,本文拟从小组合作学习中牧学的角色、引导、互动、时间、评价五个方面的困惑及其对策诉求,来解读牧式教育小...
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23. 牧式教育:指向儿童的生命自觉刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 牧式教育是在建构主义理论和积极心理学理论的基础上建立起来的主体性教育认知及教育生态,旨在唤起儿童的生命自觉,让儿童在自然、自由和自为的学习认知中充分发展、自我成长.
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24. 博爱课程:让“核心素养”落地刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： “核心素养”的提出为深化课程改革,落实立德树人目标指明了新方向.近年来,江苏省常州市博爱小学教育集团围绕“核心素养”,积极探索和开发立足学生自主成长的生命课程、激活知识意义的拓展课程和直指解...
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25. 从四个方面加强教科研档案管理刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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26. “五措并举”精创教育品牌刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 为了评估中西部地区义务教育财政经费的使用效率,采用DEA数据包络分析法对中西部20个省份(自治区)的经费配置效率进行动态分析.在此基础上对各省的产出不足度进行计算.研究结果发现,整体上中西部...
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28. 社区教育资源为幼儿园教育助力刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 幼儿园利用社区教育资源是满足幼儿自身发展的需要,也是拓展幼儿园课程的需要.当前幼儿园在利用社区资源中存在对资源的利用缺乏主动意识、流于形式、频率不高、适切性不够的问题.要有效利用社区教育资源...
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29. 访美教育散记(上)刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 美国的教育和文化具有自身的特色,给考察学习者带来深度思考.小学包班教学注重学生的养成教育.中学的英才教育借助多元智力结构,保障了特长生资源的有效开发.萨瓦那综合高中重视实践,强调在做中学.
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30. “琢磨”,教师专业成长的重要介质刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 琢磨,是彰显教师职业生命的重要元素,直接影响着教师专业素养的提升和教学思想的凝练,对教学行为的改善和教学智慧的形成,有着独特的价值.乐于实践、勤于反思、不断雕琢,能帮助教师发现自己和儿童成长...
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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