技术物理教学期刊
出版文献量(篇)
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技术物理教学

Technical Physics Teaching
曾用名: 中专物理教学(1993-2002.01)

本刊坚持党的基本路线,贯彻党的教育方针,推进高、中职物理教材建设,深化物理教改革,提高教与学的水平。以高职、中职、中专等物理教师和学生为主,兼顾其它层次学校的师生以及其它物理教学工作者。
主办单位:
中国物理学会(教学委员会)
期刊荣誉:
内蒙古科技期刊一等奖 
ISSN:
1005-9555
CN:
15-1224/O3
出版周期:
季刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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目录
  • 作者: 陈晶
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  10-11
    摘要: “预学导学一体化”课堂模式立足于“课堂”,通过改革课堂组织形式和教学手段,实现了“低耗高效”,在效益和效率上追求课堂教学的高效,变“接受式”学习为自选“超市式”的主动学习,并注重学习能力的生...
  • 作者: 刘云
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  12-13
    摘要:
  • 作者: 徐海菊
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  13-14
    摘要:
  • 作者: 刘增萍
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  15-16
    摘要: 全面提高素质教育和发展个性的教育是当前教育的发展方向.素质教育的最高目标是教育学生学会“四会”,如何实现这些目标,我的做法是在“转”、“激”、“导”、“合”四字上求成效.“转”是指转变教育观...
  • 作者: 张晓兰
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  16-17
    摘要: 大学物理是理工科的一门专业基础课,不仅是是整个自然科学的基础,而且是科学技术,尤其是高新技术的重要源泉,是极为重要的一门学科.本文结合多年的物理教学经验,对大学物理教学过程中存在的问题进行探...
  • 作者: 范建冬
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  17-18
    摘要: 动量守恒定律的应用是力学知识的一个大综合,多年来一直是高考的热点、重点和难点.不同的老师对动量守恒的理解不尽相同,教学生的方法也不尽相同,包括对教材的处理也不同.怎样处理教材,怎样呈现知识能...
  • 作者: 黄蓉蓉
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19-20
    摘要: 在高中阶段,“物理难学!”的声音时常能够听到,而且我们老师也有“物理难教!”的感受,是何原因导致了物理教学双难?笔者从事高中教学多年,也时常反思这个问题,思考走出泥潭的有效途径,从实践经验来...
  • 作者: 蒲天旺
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  21-22
    摘要: 本文分析了中职物理功和能单元的教学要点,初步探讨了本单元的教学策略.
  • 作者: 江伟波
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-23
    摘要: 本文从物理概念的目标分析着手,梳理了概念教学前的各级目标,细化和分解概念,同时就概念教学的几个突破和策略进行了实践.
  • 作者: 齐宗刚
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  24-25
    摘要: 初中与高中物理教学的衔接和过度是广大中学物理教师所关注的问题.本文通过作者的实际教学感受和调研,对入学新生学习高中物理感到困难的原因作了一些研究与探讨,并在此基础上,对高一新生的物理学习提出...
  • 作者: 王秀英
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  25-26
    摘要: 晦涩难懂一直是中学生对物理学的看法,所以如何才能让学生在和谐的氛围中掌握知识一直是教育工作者的追求,这一过程中导入是关键,有效的导入更能让学生增加兴趣和信心,让难学的物理变得浅显易懂.
  • 作者: 杨治海
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  26-27
    摘要:
  • 作者: 陈一民
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  27-28
    摘要: 物理学是一门与生活息息相关的学科,物理学家们通过对生活细心观察,发现了许许多多有趣的物理现象,本文主要论究初中物理情境教学的相关问题,着重论述初中物理情境教学的原则,初中物理情境教学创设的方...
  • 作者: 张伟强
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-30
    摘要: 光栅衍射的教学是工科大学物理教学中的一个难点,通过从衍射的光强分布的角度,组织了一个由单缝衍射到双缝衍射、到多缝衍射、再将双缝干涉和光栅衍射作一比较这样一个循序渐进的层次教学,更好地让学生理...
  • 作者: 李玉年
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  30-31
    摘要:
  • 作者: 马亮亮
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32-33
    摘要: 将物理学史融入高中物理教学,不仅让教学内容更丰富,还给学生带来学习兴趣以及有培养学生的科学素养的作用.本文主要阐释在高中物理教学中融入物理学史教学的作用与意义以及它对学生的多种教育功能.
  • 作者: 徐纯辉
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  33-35
    摘要: 叠加定理和戴维南定理,是分析和计算较复杂直流电路的两个重要定理.加强两定理的教学探讨,让学生熟练掌握两定理的内容及应用,学会分析和计算复杂直流电路的方法,对《电工学》的教学来说,显得尤为重要...
  • 作者: 钱华生
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  36-37
    摘要: 高中物理新课标倡导差异化的教学方法,提出要“通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神”.分层教学模式就是对差异化教学方法的一种十分...
  • 作者: 赵凤梅
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  37-38
    摘要: “微波技术”是电子信息类专业的一门重要的专业基础课.内容复杂而抽象,对数学知识要求较高,是公认的一门难学和难教的课程.本文首先阐述了“微波技术”这门课程的特点以及教学过程中存在的问题,然后对...
  • 作者: 钱长炎 陈桢科
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  38-40
    摘要: 多元智力理论既可以是一种教学内容,也可以作为教学的手段.多元智能在高中实验探究教学应用,体现了该功能的教学模式创新,同时对教学起到非常重要的作用.然而,应强调学校教育改革必须关注学生的个体差...
  • 作者: 史月强
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  40-41
    摘要: 本文通过分析物理习题实质和目的从习题教学角度,系统地阐述了笔者在教授高中物理中的心得和体会.
  • 作者: 蒋德君
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  41-42
    摘要:
  • 作者: 陈其生
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  42-43
    摘要: 新课程标准强调以学生为中心,注重学生的全面发展,因此,教师在初中物理教学过程中,应采取行之有效的教学策略,营建平等和谐的教学氛围,激发学生的学习兴趣,培养学生的科学探究精神,确保中学生的全面...
  • 作者: 王静
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 徐余生
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  45-47
    摘要: 新课标要求改变课堂上出现的无效性现象,从而不断提高教学的有效性.本文笔者解读了新课改,并结合课改要求提出了提升教学有效性的措施.
  • 作者: 董继春
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  47-48
    摘要: 针对农村初中物理教学中,学生主体性体现不够的现状,本人在实践中不断摸索前行,总结了如下经验:一、新型师生关系是课堂“活”起来的关键;二、宽松、融洽的课堂教学氛围,为学生自主学习创造条件;三、...
  • 作者: 朱沈华
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  48-49
    摘要:
  • 作者: 史梁辉
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  49-50
    摘要:
  • 作者: 孙玲玲
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  50-51
    摘要: 结合教学实践,从五个方面说明物理教师如何进行高效教学.
  • 作者: 章亚琴
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  52-53
    摘要: 物理是高中教育的重点学科,也是教育工作的难点之一.由于学科的特殊性,学生在课堂学习中难以吸收教师传授的知识,不仅影响了课堂教学的效率,也限制了学生物理知识的积累.新课标颁布之后,教育部门对高...

技术物理教学基本信息

刊名 技术物理教学 主编
曾用名 中专物理教学(1993-2002.01)
主办单位 中国物理学会(教学委员会)  主管单位
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ISSN 1005-9555 CN 15-1224/O3
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