教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
11903
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目录
  • 作者: 欧阳勇强
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  96-98
    摘要: 作为我国当前广泛推广的一种运动形式,足球运动受到各年龄段人们的喜爱,尤其在校园内部,足球运动不仅仅实现了学生身体素质的提高,也为单调的校园生活注入了活力.不仅如此,从国家体育强国战略的角度分...
  • 作者: 孔祥宇 许可
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  99-102
    摘要: 在近期流行的教学模式中,SPOC式翻转课堂和对分课堂受到的关注度较高,这是由于这两种方式引发了教学方式的巨大改变.基于传播学的7W理论,从传授者、学习内容、传播方式、传播动机、传播媒介、受者...
  • 作者: 孙丽曼
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  103-105
    摘要: 语文综合性学习为当今的语文教学与改革注入了新的生机和活力,梳理语文综合性学习提出的背景,把握其内涵界说,从学习目标、学习内容、能力培养、学习方式、学习资源以及学习评价六个维度,阐述义务教育阶...
  • 作者: 刘东燕
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  106-108
    摘要: 在“互联网+”时代,单一的文字阅读正逐渐由文字、图片、声像、情态等多符号模态阅读所取代,阅读过程已转变为多模态协同参与的交互过程.将多模态理论引入英语阅读教学之中,对于提高学生的阅读兴趣和理...
  • 作者: 杜亚玲 陆国志
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  109-111
    摘要: 结合化学教学实际,从四个方面对学生问题意识缺失的具体表现作了较为全面而系统的阐述,在此基础上,通过课下自主学习和课堂教学实践研究,分别从学生和教师两个方面提出了相应的改进对策.
  • 作者: 任杰 王松
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  112-114
    摘要: 新媒体的发展深刻改变了我们的生产生活方式,其传播规律表现在技术推动律、传播交互律、过程开放律、个性传播律、超越时空律等.思想政治教育工作要深刻认识新媒体传播规律并将其应用于思想政治教育过程中...
  • 作者: 胡亚明
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  115-118
    摘要: 为贯彻落实全国卫生与健康大会精神,进一步深化基础教育体育与健康课程改革,为达成健康中国建设目标奠定基础,笔者在十年课改研究基础上,通过持续跟踪的行动研究,将研究性学习方式引入了体育与健康课程...
  • 作者: 刘晶晶
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  119-121
    摘要: 基于“深度评价”理论的学业质量评价具有两重属性.首先,它需要评价学习者所必须掌握的一些资料性知识,例如事实、技能、概念等.其次,还应该评价概念利用的能力,例如对所学习的内容做出解释、进行判断...
  • 作者: 李永宏
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  122-124
    摘要: 美国最新版本的《外语教师培养标准》从2016年起施行,新版本细化了外语教师培养的主要内容和核心标准,重视相关指标的量化和测评,特别是对六项核心标准做了详细的说明和解释.美国的外语教师培养新标...
  • 作者: 张霞霞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  1-3
    摘要: "智慧学习"是一种新型的学习范式,它强调学习者的中心地位,最终目的是实现学习者的自我导向学习.智慧学习能实现教学效能的最大化,培养符合时代需求的人才,对教育发展和社会发展都有非常重要的价值和...
  • 作者: 吴立平 马娥
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  4-6
    摘要: 我国已把立德树人作为根本教育任务进行系统推进,由此可知德育的重要性,而且德育在少年儿童教育中的作用尤为突出.学术界也一直探究最佳的德育理念与德育方式,众多教育研究者批判灌输的理念与方法,认为...
  • 作者: 刘瑞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  7-9
    摘要: 教师课程执行力是指教师以课程标准和课程目标为指引,充分调配主客观支持条件,有效实施课程的意识和行动的能力.教师课程执行力的提升,是教师专业发展、实现专业社会化的过程.教师课程执行力由课程理解...
  • 作者: 任东方
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  10-13
    摘要: 在课程知识教学中,课程知识的文化性具有极为重要的意义,具体表现为课程知识教育的价值在于文化性、有利于促进师生的文化认同与文化自信等方面.但在现实中,课程知识教学存在许多异化现象,最为明显的便...
  • 作者: 张洪冲 钟世潋
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  14-16
    摘要: 教学话语是教师进行教学活动时知识传授的主要载体.随着"互联网+"时代教学媒介和教学生态环境的改变,多模态教学话语的大规模运用成为课堂教学的主要趋势.教师应在语言呈现方式上以"生"为本,根据教...
  • 作者: 肖玮萍
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  17-20
    摘要: 生涯规划教育是高中教育的有机组成部分,具有培养学生选择能力和促进学生终身发展的重要作用.针对我国高中生涯规划教育中存在的家校不重视、教育形式单一、专业师资匮乏和生涯规划执行效果差等问题,提出...
  • 作者: 肖庆业
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  21-24
    摘要: 本文基于中部地区江西、湖南、安徽3省6县30所农村学校574名小学教师的调查数据,运用交互分析,从个体特征、家庭特征、工作特征以及学校特征四个方面对农村小学教师流动意愿及影响因素进行统计分析...
  • 作者: 周艳华 李雯 解鸿泉
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  25-27
    摘要: 兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量[1].多年来,随着素质教育的逐步深入,教育教学质量有了较大提高.初中生物课虽然是义务教育阶段的基础课,但...
  • 作者: 王道辉
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  28-30
    摘要: 通过文献法、综合分析法对动商的涵义、特征进行分析,具体例举动商的行为表现.认为动商反映出个体的一般身体运动能力和日常行为处理能力,是个体的气质类型的综合表现;动商的特征具有个体性、稳定发展性...
  • 作者: 郑欢欢
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  31-33
    摘要: 实现教育资源配置的实质公平有利于顺利解决我国教育资源的供需矛盾,有利于提高我国教育的整体水平,提升国际竞争力.而现阶段,教育资源短缺和教育资源浪费现象严重,教育资源总体分布不均衡的现象普遍存...
  • 作者: 苏珂
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  34-36
    摘要: 教育资源决定着一所学校的发展活力,也是不同学校教学水平差异的主要原因.优质教育资源的共享也就是把比较优秀的教育资源与其他利益主体进行分享,这样可以解决不同地方教育水平差异的问题,促进国家整体...
  • 作者: 徐悦
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  37-40
    摘要: "国培计划"在实施过程中面临着农村教师对"国培计划"存在认知偏差、"国培计划"的价值指向不明、部分教师的参与积极性不高以及培训机构的工作思路不明等诸多困境.究其原因是"国培计划"未能较好地促...
  • 作者: 凌明一
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  41-44
    摘要: 应试教育的形成有民众寻求公平的现实背景和科举考试这一文化传统的影响.在应试教育当中充斥着各种利益的纠缠,如学校的市场化和师生关系的利益化.这些都是应试教育形成的原因.应试教育暴露出的问题有教...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  45-47
    摘要: 学校德育的目的是培养学生的道德品质,而道德习惯的养成是德育的重要实践形式.道德习惯的养成是一个将外在社会道德规范内化为个体自主道德品质的过程.学校承担着道德育人的使命,是个人实现社会化、公共...
  • 作者: 王誉霖
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  48-50
    摘要: 学校管理中,分班问题常引起各方关注,所产生的种种"非正义"现象破坏了教育生态,影响教育公平的实现.学校管理中分班的"非正义"常表现为按成绩分班和按家长身份背景分班,前者是功利主义的表现,后者...
  • 作者: 陈耀玲
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  51-53
    摘要: 社会主义核心价值观与学校核心价值观是一脉相承的关系,社会主义核心价值观是学校核心价值观培育的依据,学校核心价值观的培育就是把社会主义核心价值观具体化的过程.社会主义核心价值观视域下的学校核心...
  • 作者: 荆东
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  54-56
    摘要: 图书馆是学校重要的设施之一,在学校教育教学中发挥着一定的作用.然而,目前存在图书馆资源利用率不高等问题,其中认识的偏差、制度的欠缺、阅读兴趣的缺乏是主要原因.必须从专业化队伍建设、发挥文化熏...
  • 作者: 赵敏
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  57-59
    摘要: 农村小学复式教学的师资建设与发展,对提升农村小学教学质量、提高教育效益具有重要的现实意义.针对目前农村小学复式教学师资建设与发展现状,我们应正确认识农村小学复式教学模式在基础教育中的地位,多...
  • 作者: 吴莎
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  60-63
    摘要: 英语教学的理论研究和实践正在逐步进入一个新的时代,也就是经历从"方法时代"的"唯方法主义"到"后方法时代"对教学方法迷恋的批判,提倡英语教学方法的相对主义.在"后方法时代",英语教师的角色定...
  • 作者: 于月清 肖征 荣风静
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  64-66
    摘要: 本研究对"国培计划"小学英语骨干教师需求开展调研.数据表明,教师大多具备良好的专业发展意识,但对培训调研与分析、项目组织和管理的关注不足;教师需求的培训形式为案例分析、专家讲座和课堂观摩,忽...
  • 作者: 王薛平
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  67-70
    摘要: 课堂"边缘人"指的是处于课堂教学的边缘,游离课堂中心,展现"从众者"、"隐身者"、"被忽视者"生存状态的学生个体或群体.课堂"边缘人"现象背离了教育公正理念,具体来说:课堂参与中的失权背离了...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
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邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
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