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教育与装备研究
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Education & Equipment Research
曾用名：
教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
影响因子
0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100080
地址：
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着互联网和创客时代的到来,以大数据、互联网及3D打印等为代表的信息技术对社会经济发展及学校人才培养都产生了重大影响.在基础教育领域,应用3D打印技术还处于初步、探索的阶段.文中介绍3D打印...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 以《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》为依据,阐释了优质校建设背景下的高职院校图书馆国际化进程,并提出了办馆理念国际化、馆藏资源国际化、馆舍服务国际化、馆员能力国际化四大...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 问题是激发学生思考,促进学生知识学习和思维发展的有力工具.以“二氧化碳制取的研究”教学为例,在回顾实验室制取氧气的基础上,围绕实验室制取二氧化碳的药品、装置和操作展开教学,通过主要问题和次要...
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64. 刍议苏科版物理教材的几幅插图刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 针对苏科版物理教材中几幅值得斟酌的插图进行分析与讨论,通过研究提出相应的修改建议.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 提升学生实验方案设计能力是中考化学复习阶段的重要任务.以物质鉴别实验为例,研究学生在化学实验方案设计上的趋同现象.分析近10年广州中考“物质鉴别”实验试题的内容与形式、解决思路及答题情况,并...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 探讨了科学探究和工程设计的内涵,及二者在科学教育中整合的重要性和途径.选取化学学科中“电镀”主题设计了科学探究与工程设计整合理念的教学案例.
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67. 例说知识教学、情境教学和现象教学刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 通过《感应电流的产生条件》和《探究感应电动势的大小》两个教学案例,分别阐述了知识教学、情景教学和现象教学三种教学方法,并从观念、教学方式、价值的达成和追求对这三种教学方法的优缺点做了比较.
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68. 利用生活化物理实验转化错误前概念刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 每个学生在学习物理之前,头脑中都会存在前概念.这些前概念范围广、隐蔽性强且根深蒂固,其中错误的前概念对学生建立并掌握科学的物理知识会产生极大的负面影响.依据中学生的思维特点,将生活化的物理实...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 质疑是一个思维的过程.质疑能力是科学精神的重要组成部分,也是学生发展的核心素养.教师在科学实验中培养学生的质疑能力,可以:①从心理层面,营造氛围,诱导质疑;从活动层面,创设体验,引导质疑;②...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 探究实验是不知晓实验结果的前提下,通过自己实验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念的一种认知活动.探究最需要的就是信息的处理能力,而信息处理能力可通过探究实验得以提升.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在分析STSE教育与化学核心观念建构理论的基础上,提出了在STSE教育中促进化学核心观念建构的教学设计,并辅以案例说明这一教学设计在自然资源开发与利用类课程中的具体应用.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 论述了当前信息技术与语文整合过程中出现的四个“负能量”现象,并结合自身教学实践对四个“负能量”提出改进对策.
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73. 巧用智能手机开展科学课外探究活动刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学科学课是一门实践性课程.探究活动是学习科学的重要方式,课外探究活动是实践科学学习的重要途径[1].在开展课外探究活动时,以智能手机为工具,巧妙结合一些应用软件,能增强师生互动与指导,激发...
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74. 高新仪器在生物常规实验中的应用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着国家对实验资源的投入,高新仪器越来越多地出现在中学实验室,但许多学校仅将高新仪器使用于学生的研究性课题中.针对其使用率偏低的情况,笔者结合实践,把高新仪器应用到常规实验中,致力于提高高新...
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75. 电与磁多功能演示器刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 针对教材中“电与磁”实验较多,借取器材频繁,且个别问题缺少实验验证等问题,对实验器材进行改进组合、创新和拓展.通过多次改进装置后共可完成“电与磁”的七个实验的演示,几乎囊括了电与磁的全部实验...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 气体体积测量是初中化学实验混合物成分含量探究的重要方法,但在实际教学中由于缺少实验装置,学生不能亲手完成并体验实验过程.通过不断思考、尝试、优化,最终利用注射器等常见器材设计出一套具有推广价...
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77. 焰色反应实验条件的再探究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 对焰色反应实验中获得无色火焰的条件和选择溶解待测物质的溶剂进行了分析研究.从燃烧乙醇的容器材质,乙醇和水混合的比例,溶解氯化钠、氯化钾的溶剂及溶液的浓度进行了探究,得到了焰色反应实验的最佳条...
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78. 基于白板技术下的小学科学课堂刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着现代教育技术的飞速发展,交互式电子白板作为一种新型的信息技术设备,在教育领域正得到越来越广泛的应用.现代小学科学教师有必要了解并善于根据不同的教学内容和教学方法巧妙运用电子白板,以优化呈...
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79. 石蜡油分解的创新实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 现有的高中化学教材中的石蜡油分解实验存在多个方面的不足:加热时间过长,产生气体不连续,无对比实验等等.基于这些不足,主要从催化剂和实验装置两个方面进行了改进,在具体实验时得到了理想的效果.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 文中在构建数学模型的基础上,通过对讲解方法和实验方法两方面的创新,生动形象地证明了细胞体积增大会导致相对表面积减小和物质运输路程延长,从而降低了物质运输效率,加深了学生对模拟探究实验的理解,...
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81. 加强化学实验室的建设与管理刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 指出加强化学实验室建设与管理的意义和基本要求.通过以出色的工作业绩换来教学资源的改善和加强管理盘活实验资源两个案例分析,对抓紧落实化学实验室建设与管理的各项要求得以体现.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分析2017年高考全国卷Ⅰ理综化学实验综合题的命题特点:紧密联系生产生活情境,考查真实和有用的化学;源于教材、高于教材,突出对学生现场学习能力的考查;起点高、落点适中,突出对实验基础知识和基...
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83. 论中小学图书馆的教育治理功能刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分别从心理潜移作用、如何强化治理功能、治理功能的内在逻辑等方面,简要说明图书馆的教育治理功能,以期引起大家对图书馆工作的重视.
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84. 科学课的“六会”刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 要想提高科学课堂的学习效率,文中认为学生在科学课上必须会思考、会质疑、会猜想、会观察、会表达、会分析.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 随着现代教育技术的快速发展并逐步应用于英语课堂教学,学生能够借助技术装备听到以英语为母语者的发音,有效解决了“输入”资源不足的问题.但是,二语习得中的语言内化、关键期等研究证据表明,只有输入...
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87. 学科教室建设推动教学仪器的跃迁刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 我国教学仪器在改革开放后得到空前发展,教学仪器随着新材料、新技术、新制造,以及课程改革、知识拓展、需求升级的发展不断演进.近年来,浙江省中小学的学科教室建设工作对教学仪器提出了新的要求和挑战...
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88. 创客教育提升学生创新能力的策略刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 创客教育一轮狂潮风靡全国.站在教育一线来说,开展创客教育最好的方法就是与学科整合.学校的创客空间作为开展创客教育的主阵地,应以全体学生为服务对象,让每一位学生展开奇思妙想,参与科技活动,提升...
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89. 巧用教育装备构建书香校园刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 为了带动全民阅读,建造书香校园,佛山市顺德区容桂瑞英小学依托图书馆开展各种各类阅读活动,营造良好的阅读氛围,并借助互联网、微信平台等技术手段提高活动组织的效率,增强活动影响力.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教育发展的趋势是用感受取代理解,用体验取代学习,让枯燥无味变得生动有趣,让生涩难懂变得易于理解.以“沉浸感、交互性、想象力”为核心要素的VR技术很好地迎合了未来教育的发展趋势.VR技术的出现...
教育与装备研究基本信息
| 刊名 | 教育与装备研究 | 主编 | 曹志祥 |
| 曾用名 | 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment | ||
| 主办单位 | 教育部教育装备研究与发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-1766 | CN | 10-1415/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | bjb4749@sina.com |
| 电话 | 010-62514749，62514719 | 网址 | www.eerdc.cn；www.zbzx.edu.cn |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
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