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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
学生就是在学校里学会生活的人
作者:
王毓珣
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
1
摘要:
2.
“教育回归生活”与“生活走向教育”——生活与教育关系的再审视
作者:
刘卫智 刘向辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
5-8
摘要:
仅仅探讨教育回归生活不足以揭示教育与生活的完整关系,还必须考察生活走向教育的状态.教育回归生活反映的是人们对生活的教育意义追寻,而生活走向教育探讨的是教育对生活的影响.在当前的教育实践中,存...
3.
道德教育与道德价值观教育
作者:
张正江 陈菊恋
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
9-12
摘要:
品德教育只是道德教育的初级阶段.诚信、勇敢、节制等品德只是道德的具体表现,道德的根本是道德理想、道德目的、道德标准等,即道德价值观.道德价值观教育是道德教育的高级阶段.只有包含了道德价值观的...
4.
文化心理学的教学思想剖析——一种文化主义教学思想
作者:
李炳全
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
13-16
摘要:
文化心理学构建了富有特色的教学理论:提出了教学双主体现,认为师生之间应平等对话与协商,相互理解,形成合作关系,相互打开心灵之门;教学的基本目标是文化适应与发展;教学内容主要是文化意义;教学方...
5.
疏离与回归:从教育与生活的关系检视现代学校教育
作者:
李玉芳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
16-19
摘要:
教育与生活相互联系,相互渗透.现代学校教育在教育目的、内容、方法和评价方面都出现了和生活相疏离的现象,严重影响了教育效果和教育自身的发展.回归生活,学校教育需要树立以生活为旨归的教育价值观、...
6.
五个国家中心城市2010年民办教育状况的统计分析
作者:
李清刚
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
20-23
摘要:
北京、天津、上海、重庆、广州等五个国家中心城市的民办教育发展各具特色.通过比较发现,在民办学前教育、民办小学和民办普通中学领域广州均规模领先,在民办中职领域重庆优势明显,在民办培训领域北京走...
7.
改革教育专项支出绩效管理模式的实践探索
作者:
陈静思
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
24-26
摘要:
一直以来,只重收入、忽视支出效率是财政分配领域存在的一个普遍问题.随着部门预算绩效管理机制改革的不断深入,广州市教育局结合本系统的特点,将绩效评价工作贯穿预算编制、执行、监督的始终,对教育专...
8.
广州市进城务工人员随迁子女义务教育政策变迁分析
作者:
崔世泉 张丽坤 赵格红
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
26-29
摘要:
广州市进城务工人员随迁子女义务教育政策的演变说明政策是各方利益博弈的结果.当前进城务工人员随迁子女义务教育政策缺乏合理的教育经费保障机制的支持,缺乏流入地政府和流出地政府之间协作的制度安排,...
9.
C市中小学教师职业倦怠状况的调查研究
作者:
张蕾 杨小梅
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
30-33
摘要:
通过对C市中小学200名教师进行调查,结果表明C市中小学教师整体职业倦怠程度不严重,但倦怠趋势明显.影响教师职业倦怠的原因主要为:第一,工作时间长、劳动强度大;第二,学生对教师的抵触行为和思...
10.
中学校长教学领导现状的调查研究——以广州市为例
作者:
秦金华 黄崴
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
34-36
摘要:
对中学校长教学领导现状的问卷调查发现,中学校长在实施与达成学校教学发展目标与计划、教学领导时的民主意识和实际工作能力、学校发展目标与教师发展目标结合等方面存在问题,需要在教学管理中进行改善.
11.
校企合作与职业院校学生道德教育社会化辩证关系分析
作者:
戴春平
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
37-39
摘要:
在高职学生道德教育社会化过程中,不同程度地受到各种因素的影响,但其中最突出的就是校企合作因素,校企合作开展高职学生道德教育是学生道德社会化的最重要途径.校企合作与高职学生道德教育社会化关系密...
12.
试论高中教育与大学教育的有效衔接—基于大学入学新生适应问题的分析
作者:
王玉文
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
40-42
摘要:
我国高中教育与大学教育存在严重脱节现象,突出表现为大学新生的入学适应问题.大学新生的入学适应问题要求重视处理高中与大学两阶段教育的衔接.高中教育后期应效仿大学教育模式进行教育教学与管理;大学...
13.
以评促学,培养学生良好的学习品质
作者:
广州市海珠区宝玉直实验小学
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
43-45
摘要:
14.
建设“雅美并行”校园文化的实践探索
作者:
游家水
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
46-48
摘要:
15.
实施小班教育创建精品学校
作者:
黄海燕
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
49-51
摘要:
小班化教育是国际上普遍流行的教学形态,也是对学生更好地进行因材施教的有效教育组织形式.广州市东环中学实施小班教育的探索,力图创建精品学校,取得了丰富的成果.
16.
弗兰克尔意义疗法对生命意义教育的启示
作者:
李英 黄成毅
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
52-54
摘要:
维克多·弗兰克尔的意义治疗关注人存在的意义、重视生命意义的探寻.本文分析意义治疗中所蕴含的生命意义教育思想,认为教育应突显其精神性价值,学生需要树立探寻生命意义的自觉性和责任感,通过对“苦难...
17.
知情并重:培养中小学生道德敏感性的五个策略
作者:
王云强 郭本禹
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
55-58
摘要:
道德敏感性是指人对社会环境及他人情感、利益和各种需要敏锐的感受性,它是制约中小学生道德行为的重要因素.应该采取知情并重的方法,从以下五个策略入手来培养中小学生的道德敏感性:善于理解和表达情感...
18.
利用重大纪念活动开展思想政治教育要做到“三贴近”
作者:
何军峰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
58-61
摘要:
重大纪念活动是青少年思想政治教育的优良载体.“三贴近”是新形势下做好思想政治教育的重要原则和基本要求,是增强思想政治教育实效性的根本保证.因此,中小学校应该提高认识,统筹规划,充分利用资源,...
19.
教师发展学校:利益博弈、共同目标与责任指向
作者:
赵彦俊
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
62-64
摘要:
教师发展学校是由不同的利益主体组成的,不同的利益主体具有不同的利益诉求;教师发展学校各方合作的过程伴随着利益博弈行为.不同利益目标的冲突是影响教师发展学校各方深度合作的关键因素.合作各方在经...
20.
提高准实验研究内在效度的探索——基于统计学的一种职业教育教学效果评价方法
作者:
鲍镇邦
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
68-71
摘要:
对职业教育教学效果进行评价,是提高职业教育教学质量的重要保证.由于我国职业教育生源的特殊性,运用准实验研究对职业教育教学效果进行评价,往往存在效度弱的问题.而如何提高准实验研究的内在效度是研...
21.
试探聋校职业教育课程模式的构建
作者:
彭荣生
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
72-74
摘要:
聋校职业教育课程的改革和发展,一直受许多客观因素的影响,使教育功能无法最佳达成.文章分析了当前聋校职业高中课程模式存在的问题,提出了建构“能力本位——市场导向”的聋校职业教育课程模式的设想以...
22.
对中职学校图书馆有效发挥教育教学服务职能的思考
作者:
陈小伟
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
75-77
摘要:
中职学校图书馆在教育教学过程中有着特殊的服务职能,图书馆只有自觉增强馆员业务素质,不断提高管理服务水平;推进管理模式创新,提高信息服务效率;优化图书馆阅读环境,营造良好的学习氛围以积极适应学...
23.
借助情景“事理”理解“数理”——基于“应用题”与“解决问题”继承与发展关系的教学探究
作者:
杨爱华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
78-82
摘要:
新课程标准下的小学数学教材,不再将传统的应用题作为一个独立的知识体系,取而代之以“解决问题”的形式让学生在现实情景中理解数学问题.但是,“解决问题”与“应用题”两者都属于“数学问题”,应用数...
24.
基于协作建模的小学数学教学设计
作者:
孙颖
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
82-84
摘要:
目前的小学数学课堂教学中,许多协作学习的开展仍流于形式,学生在基于具体内容的小组学习活动中缺乏明确的分工,使讨论过程只由一小部分学优生主宰,许多中等或学困生仍处于边缘角色,未能真正参与到协作...
25.
试探在中学英语阅读教学中培养学生的文化意识
作者:
张文
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
85-87
摘要:
国家英语课程标准的目标结构清楚显示,中学英语教学目标包括语言技能、语言知识、学习策略、文化意识和情感态度.可是,目前多数的英语教学实践仍只注重语言技能的训练和语言知识的讲解而严重忽视了文化意...
26.
提高作文教学效果的几点尝试
作者:
严永铭
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
88-89
摘要:
27.
由“生本模式”到“生本理念”的转向——对生本教改实验的反思
作者:
杭义寿
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
90-92
摘要:
文章结合作者自己历时近三年的生本教改实验经历,对生本教改实验进行反思和总结,笔者本着求真务实的态度对生本实验中的成败得失进行分析认为,对待生本实验的心态应该是谨慎的、乐观的,对待生本的眼光应...
28.
培养学生良好课堂笔记习惯的尝试
作者:
张欣
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
92-93
摘要:
29.
在小学语文阅读教学中提高学生提问能力
作者:
周湘源
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
93-94
摘要:
30.
用好中学化学实验提高学生综合素质
作者:
杨莲
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
94-95
摘要:
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