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教育导刊(上半月)2013年出版文献
出版文献量（篇）
6009
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总被引数（次）
22494
教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在英语课堂教学中“以能力结构为核心,以知识结构为支撑”,使“学”与“导”在教学活动中始终交替推进,在这一动态过程中实现因材施教和教学相长的教学效果,探索出一条教育观念新、教学方法活、学生负担...
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92. 提高农村初中英语教学的有效性浅探刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 听说是重要的语言技能,是形成综合语言运用能力的重要基础.人的语言能力首先是从发展语言技能开始的,特别是听说的技能.因此,要使学生有效地学习语言、运用语言,必须先发展他们的听说技能.培养学生听...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 文章结合本区提倡的“研学后教”的教学理念及本校“基础教育跨越式发展教学课题研究”的实际,从教学观念、教学模式、教学方法这三个方面浅谈小学寓言故事的有效教学的策略.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 着眼运用探究式教学发挥学生的主体作用,通过灵活运用不同类型的探究教学方式进行课堂的改革,充分调动了学生学习的主动性和积极性,从而让政治课的课堂焕发出生命活力.
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96. 做一名智慧的语文教师刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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98. 论学生主体性的生成机制刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 现有的关于学生主体性的研究大多是从批判的视角论述学生主体性缺失的原因,而从正面论证学生主体性是如何生成的研究较少主体性并不是天然存在的动物性本能,而是人投身于活动才能获得的功能特性,活动是主...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 科学主义观念在本体论、价值论和认识论上体现出了一系列的特殊属性,它导致了科学至上观念的产生和发展近代中国的科学观念最早可溯源至晚明知识分子的启蒙思潮以及西方传教士的科学活动,此后,清代知识分...
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100. 课程制度的制度经济学分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课程制度是公共物品,它产生和存在的原因在于交易费用的存在课程改革相关利益主体基于自身利益的考虑,各怀不同的动机、偏好、目的,在彼此竞争与合作的博弈中最终实现课程制度的变革 我们必须考虑制度变...
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101. 保罗·弗莱雷的“对话”概念及其现实意义刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 保罗·弗莱雷是20世纪最杰出的教育家之一,其代表作《被压迫者教育学》有着广泛的社会影响,他的“对话”概念更是其解放教育理论的集中体现.回顾“对话”概念的提出背景,厘清“对话”概念的意义蕴含,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我国财政分权在缺乏“用手投票”和“用脚投票”机制的约束下,地方政府为追求自身政绩的最大化,不愿意将有限的财政资金过多用于任期内对政绩作用有限的教育,而是试图通过学校合并产生规模经济来降低生均...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 近年来中小学校外培训班十分火热.校外培训机构是校外教育的重要组成部分,本应该充分发挥它的优势促进教育事业的发展,但现实却并不令人满意.文章正是针对这一现实,分析石家庄市中小学校外培训班的现状...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目前,中学生拒绝上学的个案有所上升.本研究主要调查广州市拒绝上学中学生的家庭教养、生活事件、社会支持等相关情况,为拒绝上学的预防和干预提供依据.研究采用父母教养方式评价量表EMBU、青少年生...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 使用大五人格简式量表和教师教学效能感量表对河南348名农村中小学教师进行问卷调查.农村中小学教师的人格在宜人性方面存在显著的性别差异；班主任的开放性、责任感和个人教学效能感显著高于非班主任;...
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106. 基础教育质量监测:国际经验与本土路向刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 基础教育质量监测是提高质量和促进公平的一项基础工程,各国或国际组织根据自身实际开展了形式和内容各异的教育质量监测,对我国具有重要启迪近些年来,我国无论是国家层面还是地方层面在基础教育质量监测...
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107. 美国教材中的科学方法教育刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 科学方法教育对中学生科学素养的形成起着至关重要的作用,而教材是教师进行科学方法教育的最有效、最直接的教学资源 文章介绍了美国中学普遍选用的综合性理科教材的设计思路,并对如何将科学方法教育与教...
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108. 复杂性思维下教师合作文化的构建刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教师合作文化的形成是教师专业化发展的重要途径之一但因为存在着一些简单性思维,当前人们对教师合作还存有一些简单化的理解,例如合作无必要；把合作视为他组织的事件,视为固定不变的组织,视为单纯的人...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课堂观察是教师职前教育中必不可少的实践环节.师范生的课堂观察不同于在职教师的课堂观察,具有主体角色和观察对象的变换性、观察内容的选择性、观察过程的反思性等特点.课堂观察对于师范生的专业发展有...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 文章回顾了30年来中国内地孤独症研究与教育康复历经的三个发展阶段,分析了中国内地孤独症研究与教育康复存在的问题,在此基础上提出了中国内地孤独症研究与教育康复可持续发展的对策.
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111. 基于学生品质教育的隐性课程应用刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在学校教育中,除了传统规范的课堂授课外,还有一种隐性课程也对学生的品质养成有着不可忽视的作用.文章通过对隐性课程基本内涵及其作用的阐述,提出其在学生品质教育中的意义及应用策略,以引起学校教育...
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112. 项目课程基本观视野下教师角色的转化刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 项目课程的设计为学生职业能力的培养提供了有效的途径,也对传统教学模式中教师的角色提出了挑战.依据项目课程的能力观、结构观、综合观、结果观等不同特点来分别认识教师的角色和任务将为项目课程的顺利...
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113. 试探中职学校生态体验式德育的有效途径刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 当前中职学校德育存在学生主体地位缺失、方法陈旧、与学生生活疏离等问题,为此,应努力探索中职学校生态体验式德育的有效实施途径,以提高德育的实效性.
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114. 中职幼师学生职业道德教育的问题与对策刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着各地学前教育三年行动计划的全面实施,中职幼师专业面临发展机遇 中职幼师教育在抓好教学技能提升的同时,更应注重职业道德教育.文章剖析了目前中职学校的幼师专业职业道德教育存在的问题,并提出了...
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115. 整体规划学校特色课程构建立体校本课程体系刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 广州市西关外国语学校按照学校办学理念与传统,以及学校特色建设的需要,整体规划学校课程,形成纵横结合的校本课程体系.立体的特色校本课程体系的构建,有效带动了学生的发展、师资队伍的成长、管理水平...
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116. 以人文关怀为核心提升教师职业幸福感刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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117. 农村小学撤并生乘车管理的漏洞与修复刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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118. 学习分类理论及其应用普及的障碍分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 涉及学习内容分类的心理学研究成果有知识分类、学习分类、学习结果分类等理论；针对陈述性知识、程序性知识和策略性知识的教学有人研究出了一般的教学策略.然而,这些理论和策略在中小学教学的实际应用中...
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119. 基于系统观的数学有效教学研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 数学教学系统由数学教学的构成系统、数学教学的知识系统、数学知识的转移系统组成.基于系统的有效教学,就是使教学风格与学习风格相匹配,通过教师优良的MPCK,高效地使数学知识纳入到学生的认知体系...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 根据小学综合实践活动以主题活动为内容载体的特点,以“科学取向”为价值标准,以“小学生”为评价对象,以“能力”为评价指标,以“过程评价”为主要类型,建构了小学生实践能力与创新能力的评价体系,提...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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教育导刊(上半月)评价信息
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